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2014高考政治临考补救行动试题35 1有人学了愚公移山的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,不用汽车运呢?这种观点错在否认了实践的()。a客观物质性 b主观能动性c社会历史性 d直接现实性2中国首台千万亿次超级计算机“天河一号”目前已研制成功。超级计算机性能的发展遵循千倍定律,即每隔10年超级计算机的性能就会提高1 000倍,而实际上发展的速度可能更快。这说明()。实践是认识的来源认识具有无限性实践具有社会历史性真理是客观的、绝对的a b c d3下列与“知暵潦(旱涝)者莫如农,知水草者莫如马,知寒暑者莫如虫”体现的哲理相同的是()。公说公有理,婆说婆有理一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲口呷一口的明白百闻不如一见塞翁失马,焉知非福a b c d42012年9月1日,在全国中小学开学之际,教育部要求教育部门要引导学生正确对待书本。尽信书,则不如无书。这表明()。认识来源于亲身实践必须反对用形而上学的观点对待书本知识矛盾双方在一定条件下可以相互转化要坚持用辩证否定观对待书本知识a b c d5免疫系统,是人体和动物的健康“防线”,用以抵御细菌和其他微生物。随着免疫系统疾病的增加,科学家加强了对此项目的研究。2011年诺贝尔奖评审委员会认定,美法3名科学家“发现免疫系统激活的关键原理,革命性地改变我们大家对免疫系统的理解”。免疫系统研究的新成果说明()。a科学家的兴趣是推进免疫系统认识发展的直接动力b认识的发展根源于社会或专业部门的奖励机制c实践的需要是推进免疫系统认识发展的根本动力d严密的逻辑和长期的研究能确保科研活动的如期成功6最近,我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定:北京猿人生活在约七十七万年前。此前,根据其他测年法,学术界采信“四五十万年前”的说法。上述考古研究情况表明()。任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性专家公认的检验手段和考古结论具有更高可靠性不同的考古实践手段必然会得出不同的考古结论不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验a b c d故的说法正确。答案d7小马过河的故事告诉我们:实践出真知。实践出真知是说()。a实践具有主观能动性b实践是认识的基础c正确的认识能促进实践活动的开展d人们在实践基础上形成的认识都是正确的8实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。2012年7月1日,是香港回归十五周年纪念日,香港回归十五年来,“一国两制”在香港的成功实践,为香港发展谱写出了新的篇章,为国家发展增添了夺目光彩。从哲学角度看,这段话体现了()。实践是检验认识的真理性的唯一标准科学理论对实践具有指导作用实践是认识的目的和归宿实践是认识发展的动力a b c d9漫画中的大学生“村官”()。a不知道真理是具体的有条件的b不懂得认识的反复性、无限性和上升性c忽视了认识是实践的来源d背离了认识的目的和归宿10在平面内,若直线ac,直线bc,则ab;在空间中,若直线ac,直线bc,则直线a与直线b不一定平行。这说明()。a人们难以完全正确地反映客观事物b人们对事物的认识具有反复性c真理具有客观性d任何真理都有自己适用的条件和范围11波士顿经验曲线又称为经验学习曲线,该曲线表明,个体或组织在一项任务中积累越多的经验,他们就越有效率(如图)。从哲学角度看这是因为()。a真理总是有条件的 b实践是认识的基础c人的认识能力是有限的 d认识具有反复性、无限性121912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了()。认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分a b c d13一次,钱学森为解决导师交给他的难题,前后写了五份演算文稿。当他把定稿装入文件袋后,特意在封面上工工整整地写道“final”(定稿),但他马上又觉得不妥,便在旁边补了一行“nothing is final!”(没有什么认识是最后的)。这句“nothing is final!”体现的哲学道理是()。a真理是客观的 b真理是绝对的c真理是发展的 d真理是普遍的14随着科学技术的发展,目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。在这个意义上,气象预报仍然是一门不精确的科学。“气象预报仍然是一门不精确的科学”,此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了()。人的认识永远不能达到真理人的真理性认识包含谬误的成分人的真理性认识具有相对性人的认识有待于进一步发展a b c d152012年9月,我国科研人员运用第二代测序技术和自主研发的基因组装工具发现人类基因组中存在着种群特异甚至个体独有的dna序列和功能基因,首次提出“人类泛基因组”概念,树立了新的人类基因组测序标准。上述材料反映的哲理是()。a实践是认识发展的动力 b人的认识总是有限的c真理是具体的、无条件的 d认识是实践的最终目的答案a16万卡特拉曼莱马克里斯南、托马斯施泰茨和阿达尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。核糖体在细胞中的工作,是根据dna所含有的各种指令,合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制,那么细菌就无法存活。在医学上,目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病,但出现病原微生物对抗生素的“抗性”新问题,进一步了解核糖体,有助于研制出疗效更好的抗生素。3名获奖者通过独立的研究和科学实验,使用了x射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构,绘制出3d模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能,扫清了目前抗生素研究中的许多障碍,并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素,直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。结合材料,运用实践和认识关系的知识,说明三位科学家的科学实验过程。(20分)172012年9月20日,据人力资源与社会保障部透露,2013年大学毕业生就业面临着比以前更加趋紧的形势(一是相关的政策措施和服务体系尚未完善,二

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