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文档简介
云南省腾冲县第五中学2014-2015学年七年级语文上学期期末考试试题考试时间:150分钟,满分100分一、积累与运用(共24分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)a.枯涸(h) 蜷曲(qun) 酝酿(ning) 一丝不苟(gu)b.收敛(lin) 肥硕(shu) 滑稽(j) 忍俊不禁 (jn)c.憔悴(qio) 匿笑(n) 静谧(m) 头晕目眩(xun)d.啜泣(chu) 感慨(ki) 宽恕(sh) 踉踉跄跄(ning)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)a.自作主张 持之以桓 洗耳恭听 赅人听闻b.塞翁失马 恍然大悟 神通广大 瘦骨嶙峋c.梦寐以求 仙露琼桨 疲倦不堪 更胜一畴d.各得其所 美不盛收 不求甚解 一叶知秋3.下列句子中加点词语使用不当的一项是( )(2分)a.在白驹过隙的一瞬,眼前已是我来到北大的第三个秋天。b.朋友无微不至的关心,使他那冰冻已久的心茅塞顿开,脸上绽放出灿烂的笑容。c.老王成天不钻研业务,却喜欢对年轻人的工作指手画脚。d.每当听到国歌响起,我作为中国人的自豪感油然而生。4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)a.为了防止昆明暴力的恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。b.临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。c.在2014年的奥斯卡金像奖颁奖典礼上,为奴十二年捧走了“最佳影片”的奖杯。d.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。5.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯,正确的一项是( )(2分) 年轻的面容是_,生机盎然;年轻的梦想是_,绚烂多姿;年轻的信念是_,执着挺拔。年轻不是年华,而是飘逸的情思,恢宏的想象,是生命的源泉在涌动。岩石上一棵松柏 春天里的一抹新绿 原野上的花海a. b. c. d.6.下面的表述无误的一项是( )(2分)a.我国唐代、宋代、元代文学的高峰分别是诗、词、曲,如马致远的天净沙秋思就是宋词的代表作。b.论语是道家经典之一,共20篇,作者是春秋时期的教育家、思想家孔子。c.济南的冬天的作者是老舍,原名舒庆春,代表作品有短篇小说骆驼祥子,长篇小说茶馆等。d.冰心,原名谢婉莹,其诗集繁星春水体现了母爱、童真、自然三大主题。7.古诗文默写。(共8分)(1)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(2)_,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)_,洪波涌起。(曹操观沧海)(4)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(5)钱塘湖春行中,诗人描写鸟儿闹春景象的两句诗是:_,_。(6)马致远在天净沙秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:_,_。 8.书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。(共4分)(1)请写出一句关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分)_ (2)活动中某同学把搜集到的读书方法整理如下,请你结合其中一句,联系实际谈谈体会。(2分)学者陈善的“出入法”既能钻得进去,又要跳得出来。教育家孔子的“学思结合法”学而不思则罔,思而不学则殆。 理学家朱熹的“三到法”读书有三到,谓心到,眼到,口到。 思想家伏尔泰的“再读法”重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢孟子的“独立思考法”尽信书则不如无书。 史学家侯外庐的“热处理法”读书学习都应趁热打铁。 _二、阅读(共36分)(一)阅读下面一首古诗,完成910题。(共4分)次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)_10请任选角度,说说“海日生残夜,江春入旧年”好在哪里。(2分)_(二)阅读下文,完成1114小题(共11分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”“元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 11.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)门外戏_ (2)下车引之_12.用现代汉语翻译下列句子。 (4分)(1)与人期行,相委而去_(2)待君久不至,已去。 _13.选文中的“尊君”“家君”“君”的称谓有什么不同?(3分)尊君:_家君:_君:_14.你认为“元方入门不顾”的做法对不对?为什么?(2分)_(三)阅读下文,完成1518题。(共8分)“低头族”,你错过了什么 好莱坞动画大片机器人总动员中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存他们就是传说中的“低头族”。 事实上,世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。 首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77的人每天开机12小时以上,33.55的人24小时开机,65的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用,现在已经开始显现了。 发表在验光和视觉科学期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。 长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退行性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。 因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20,遭遇交通事故的几率增加了43。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显增多。2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人,研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。 埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。15.选文开头由好莱坞动画大片机器人总动员写起,有什么作用?(2分)_16.文中第段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用? (2分)_17.本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(2分)_18.下面句子中加点的词能否删掉?为什么?(2分)除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存他们就是传说中的“低头族”。_(四)、阅读下文,完成1923题。(共13分)甜润一生的柿子崔修建天渐渐地黑下来了。揣着满怀的忐忑,他紧张地跟在同桌的身后,慢吞吞地朝师大那块试验园走去。高三的同桌一脸轻松地告诉他:“跟着我走,保证没有事儿的,上次大白天我都抱回来一个大西瓜呢。”同桌是那天去师大看表姐时,偶然发现了校园一角那块生物系做试验的小菜园,那里面种着许多市场上根本买不到的蔬菜瓜果。禁不住那些鲜艳欲滴的果实的吸引,同桌悄悄地扒开木栅栏钻了进去,带回了一兜的兴奋。来到试验园跟前,同桌去四周细细地侦察了一番,向他发了一个“平安无事”的信号,他便跟着同桌飞快地钻了进去。他刚刚手忙脚乱地摘了几个柿子,就听到不远处传来匆匆的脚步声。不好,他们被发现了,同桌经验老到地从木栅栏的缺口钻出去,迅速逃之夭夭。他却双腿一软,瘫坐在那里,怀里的柿子滚落到地上。“完了,若是被告到学校去,肯定得挨严厉的处分甚至可能被开除,大学的梦想也许就此断了,下岗后脾气变得更加暴躁的父亲会狠狠地揍自己一顿,做保洁工的母亲会伤心地抬不起头来。”他万分沮丧地双手捶头,懊悔不该受了同桌的一再怂勇,让自己陷入这样的窘境。那位老教授走过来,拣起那几个刺目的柿子,伸手将他拉起来。他就那么乖乖地跟在老教授身后,走到对面楼的一间办公室里。“吓着你了吧,孩子?”老教授轻轻拍拍他的肩膀。“我我我”他嗫嚅地不知该说什么。“谢谢你啊,帮我摘了这些柿子,我这两天正想品尝品尝它们的味道呢。”老教授微笑着。 “我我是第一次”他紧张得手足无措。“看出来了,连这个没有熟透的都摘下来了,有点儿可惜了。”老教授把洗净的柿子放到一个盘子里,放到他面前。他羞红着脸:“太紧张了,只顾着挑大的摘了。”“哦,这一方面你可就不如我了。当年在农村当知青时,我们好几个人一起去偷生产队种的香瓜,伸手不见五指的晚上,我摸回来的个个都是熟透的香瓜,那叫人羡慕的技术啊”老教授呵呵地笑着,仿佛在讲着别人的故事。 他被逗笑了:“就因为这个,您不打算惩罚我了?” “惩罚?你想让我怎么惩罚你啊?找你学校,找你的家长,弄得满城风雨?”老教授严肃地盯着他的眼睛。 “您辛辛苦苦做的试验的成果,我不该”他知道遇到了好人,心里更愧疚了。 “知道就好了,你现在帮我一个忙,尝尝这个柿子味道怎么样?”老教授挑选了一个最红润的递给他。 他轻轻地咬了一口:“真好吃!比市场上卖的甜多了,皮薄,肉也厚。” “这是花了五年多的时间,才培育出来的新品种,还没有命名呢,你是第一个品尝者,得帮着我取一个好听的名字啊。”老教授慈爱地望着他。 再后来,他考上了研究生,做了老教授得意的弟子,培育出了很多的蔬菜新品种,成为国内外著名的科学家。 他常常向人们讲起那个夏夜发生的故事,他说老教授递给他的那个柿子有着一种特别的甜味,甜润了他的一生。 19、“带回了一兜的兴奋”中的“兴奋”具体是指_。(2分)20.老教授怎样处理“他”偷试验园的柿子一事的?(2分)_21.文中画线句运用了什么描写方法?突出了人物怎样的心情?(3分)_22.结合选文,请分别概括文中的老教授和“他”各是什么样的人。(3分)_23.文章最后一句话意味深长,谈谈你的理解。(3分)_三、作文(40分)题目:有_真好 生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安慰你时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”要求:请将题目补充完整。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。11初一上学期语文期末试卷答题卡时间:150分钟,满分100分一、积累与运用(共24分)1.( )(2分) 2.( )(2分) 3.( )(2分)4.( )(2分) 5.( )(2分) 6.( )(2分)7.(8分)(1)_ (2)_(3)_ (4)_(5)_,_。(6)_,_。 8. (4分)(1) (2分)_ (2)(2分)_二、阅读(共36分)(一)9. (2分)_10 (2分)_(二)11(2分)(1)_ (2)_12.(4分)(1)翻译:_(2)翻译:_13.(3分)尊君:_家君:_君:_14.(2分)_(三)、阅读下文,完成1518题。(共8分)15.(2分)_16.(2分)_17.(2分)_18.(2分)_(四)、阅读下文,完成1923题。(共13分)19.(2分)_20.(2分)_21.(3分)_22.(3分)_23.(3分)_三、作文(40分) 七年级期末考答案一、积累与运用1、a 2、b 3、b 4、c 5、a 6、d7.似曾相识燕归来 我寄愁心与明月 秋风萧瑟 隔江犹唱后庭花 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。夕阳西下,断肠人在天涯。8、示例:书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(韩愈) 略二、阅读(一)9.表达了诗人漂泊在外的思乡之情。10.例:“生”和“入” 运用了拟人的手法,描写时序交替的景物,暗示着时光的流逝,蕴含着新事物必将取代旧事物自然理趣。“日”和“春”作为新生的美好事物的象征,表现了诗人乐观、积极的人生态度。(二)11.玩耍 拉12.跟人相约同行,却丢下我走了。 等候了好久都不到,他已经走了。13.尊君:对别人父亲的尊称。家君:对人称自己的父亲。君:古代用于第二人称的一种尊称。14.略(三)15.激发读者的阅读兴趣,引出本文说明对象低头族。16.列数字,作比较,具体准确地说明了专注于看手机而导致的伤害事件明显增多。17.本文采用逻辑顺序,由好莱坞动画大片引出说明对象,并说明“低头族”的种种表现,再说明长时间使用手机对身体造成的伤害,最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响。18.不能。“几乎”一词表限制,若删去,句子的意思就变成了人们离开屏幕就完全无法生存,过于绝对。“几乎”用在这里体现了说明文语言的准确性。(四)19.同桌带回来的蔬菜、瓜果以及这带
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