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文档简介
云南省玉溪市红塔区2012-2013学年八年级物理下学期期末教学质量抽测试题3、计算时取10n/kg一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意,请把符合题意的选项在答题卡相应的位置填涂。每小题3分,8小题,共24分)1近几年轿车逐步进入百姓家庭,下列有关轿车的说法正确的是()a司机及乘员系上安全带可以减小惯性b以司机为参照物,汽车是运动的c汽车刹车需要利用摩擦,起步和行驶都不需要利用摩擦d汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦,轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强2水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离。则下列判断正确的是( )a文具盒所受重力做了功b文具盒所受支持力做了功c文具盒所受拉力做了功d没有力对文具盒做功图13如图1为日常生活中常用的四种工具,其中属于费力杠杆的是( )4下列热现象中属于蒸发的是()a把酒精擦在手背上,一会儿不见了 b夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”c冬天的早晨可以看到枯草上有霜 d冰棒在阳光下容易化成水5人骑自行车下坡时速度越来越快。下列说法中,正确的是()a人与车的动能增大,重力势能增大 b人与车的动能增大,重力势能减小c人与车的动能减小,重力势能增大 d人与车的动能不变,重力势能不变6下列有关光现象的说法中,正确的是( )a斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象b岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象c小孔成像是由于光沿直线传播形成的d能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射7分别用如图2甲、乙两个滑轮组,在相同时间内将相同重物g匀速提升相同的高度,每个滑轮的重量均相同,不计绳重及摩擦。下列说法中不正确的是 ( )图2a. 做的有用功等于做的有用功b. 做的无用功等于做的无用功c. 做功的总功等于做功的总功d. 做功的功率大于做功的功率8如图3是部分运动项目的图标,依据图标所做出的判断中,不正确的是()a射箭 b举重 c游泳 d曲棍球图3a箭被射出时,弹性势能转化为动能b人举起杠铃在空中停留的几秒钟时间里,人对杠铃做了功c游泳的人用力划水时,受到水的推力而前进d曲棍球的运动状态改变,是力作用的结果二、填空题 (请把答案写在答题卡指定横线上。每空1分,10小题,共20分)9开着窗时,当风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是因为窗外的空气流速增大,气体压强_(选填“增大”、“减小”),使室内气压 (选填“大于”、“小于”)室外气压的缘故。图4左右10如图4,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为、压强为,右手指受到铅笔的压力为、压强为。则 , (选填“大于”、“等于”、“小于”) 。11人说话的声音是声带_产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的_来判断的。12一块木头的质量为2kg,体积为,将其浸没在水中松手后物体将_,静止时物体受到的浮力是_n。甲乙图513如图5,底面积和重量相同的甲、乙两个容器,水平放置在地面上,容器内装有深度相同的同种液体。则两个容器对地面的压强 ;液体对两个容器底的压强 (均选填“大于”、“等于”、“小于”)。14在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图6所示。比较甲、乙两图可知,摩擦力的大小与 有关;比较 两图可知,摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关。图6甲木板乙丙棉布15用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。图7 16为验证浮力的大小是否跟液体的密度有关,小明进行了如图7的实验:将重为3n的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中并静止。从弹簧测力计读数的变化,可看出石块在盐水中所受浮力 石块在水中所受浮力(选填“大于”、“小于”),说明浮力的大小确实与液体的密度有关。实验中石块两次都是浸没,是为了让与_,从而达到控制变量的目的。17如图8是冰熔化成水直到沸腾的过程中温度随时间变化的图象,其中bc段代表冰熔化的过程,此过程中冰水混合物的温度不变,但要不断地 (选填“吸热”、“放热”)。一直加热,冰从a到 e至少经历了熔化、蒸发和沸腾三次物态变化,最后变成 。18甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图9中 a、b、c三条图线中的两条,其中速度最小的图线为 。运动5秒甲、乙间的距离大于2米,则甲的s-t图像一定为图线 (均选填“a、b、c”)。三、作图、实验、探究题(按题中要求作答。请把答案写在答题卡指定位置。5小题,共31分)图10 图11 19(6分,每小题3分)(1)如图10,请根据平面镜成像的特点,画出物体ab在平面镜mn中所成的像。(2)一个重力为20n的物体在如图11的斜面上下滑,请画出物体所受重力的示意图。20(4分,每小题2分)(1)如图12,用一支温度计测量气温,其示数是 。图12 图13(2)如图13,用量筒测量某个零件的体积,则零件的体积为 。21(10分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)(3分)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低、左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向 调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并 ,达到平衡状态。(2)(3分)给杠杆两端挂上不同数量的钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆重新在水平位置平衡。当杠杆平衡时记录数据,这样做了三次实验,记录的数据如下表。次数动力动力臂阻力阻力臂12.051.01022.0102.01033.0102.015根据表中的数据,你得出杠杆的平衡条件是: 。(3)(4分)根据第2次实验数据,有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂。他得出的这个结论与第1次和第3次的实验数据 (选填“相符”或 “不相符”)。这说明不同的物理量不能相加减,但可以相 。22(5分,每空1分)在探究凸透镜成像规律时,小张做了以下探究,请你回答:图14(1)实验中出现了如图14的情形,要使像成在光屏中央,应将光屏向_(选填“上”、“下”)调整。(2)已知凸透镜焦距为10cm,将烛焰放在距离凸透镜25cm处,调节光屏可得到倒立、_(选填“放大”、“缩小”、“等大”)的实像,应用这个原理可制成的仪器是_。(3)在上述(2)实验的基础上,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏对调位置,则光屏上的像是倒立、_的(选填“放大”、“缩小”、“等大”),应用这个原理可制成的仪器是_。01234550g10gg图15加水到标记取出小石块再加水至标记图1623(6分,每空2分)我们知道测量物质的密度要利用天平和量筒,可现在没有量筒只有天平和烧杯,你能不能测出物质的密度?小军的实验小组为此进行了探究,他们按下面的方法,巧妙地利用天平、水和烧杯测量出了一不规则小石块的密度。请认真阅读题中的第二步实验方案、领会小军实验小组的变通方法并回答下列问题。(1)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图15,则小石块的质量为 g。(2)由于没有量筒,为了测量小石块的体积,小军做了如图16的实验(水的密度为):a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记。b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g。c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g。由此计算出小石块的体积为 。(3)小石块的密度为 。四、综合题(按照题中要求,请在答题卡指定位置作答。3小题,共25分)要求:(1)语言表述要简练、准确。(2)写出必要的运算和推理过程。(3)带单位计算。(4)计算结果若有近似,均保留两位小数。24(7分)我国制造的深海载人潜水器“蛟龙”号,体积。 当“蛟龙”号下潜到5000m深处时( ),求:(1)(3分)潜水器受到海水的压强。(2)(4分)潜水器所受海水的浮力。25(9分)小刚同学质量为60kg,他可以双手或单手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是。求:(1)(3分)双手倒立变成单手倒立,小刚对地面的压强变大还是变小,为什么?(2)(2分)小刚的重力。(3)(4分)小刚双手倒立时对地面的压强。26(9分)某工地上,一架起重机的机械效率为50%,它在100s内将重力为的货物竖直匀速提升了10m。求:(1)(3分)起重机对货物做的有用功。(2)(3分)电动机所做的总功。(3)(3分)电动机做功的功率。红塔区20122013学年末教学质量抽测八 年 级 物 理 参 考 答 案21(10分)(1)左,水平,静止。(3分)(2)或者动力动力臂=阻力阻力臂。(3分)(3)不相符。乘除。(4分)22(5分,每空1分)(1)下 。(2)缩小, 照相机
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