【立体设计】高考数学 第10章 章末强化训练(知识研习+挑战真题+课后练习) 新人教版.doc_第1页
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文档简介

2012高考立体设计文数新课标版第10章 章末强化训练(知识研习+挑战真题+课后练习)一、选择题(本大题共12小题,每小题6分,共72分)1.从某年级500名学生中抽取60名学生进行体重分析,下列说法正确的是 ( )a.500名学生是总体b.每个被调查的学生是个体c.抽取的60名学生的体重是一个样本d.抽取的60名学生的体重是样本容量解析:由抽样中的基本概念知,所研究的对象是“学生的体重”,故选c.答案:c2.数学老师对某同学在参加高考前的5次数学模拟考试成绩进行统计分析,判断该同学的数学成绩是否稳定,于是老师需要知道该同学这5次成绩的 ( )a.平均数和中位数 b.方差或标准差c.众数或频率 d.频数或众数解析:由方差与标准差的含义可知,它们刻画的就是数据的稳定性,故选.答案:b3.(2011届江苏湛江模拟)先后抛掷两枚质地均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为x、y,则log2xy=1的概率为 ( )a.b.c.d.解析:满足log2xy=1,即y=2x,其结果有(1,2),(2,4),(3,6),共3种,即概率为.故选c.答案:c4. 如果事件a、b互斥,那么( )a.a+b是必然事件b.是必然事件c.一定不互斥d.一定互斥解析:因为事件a、b互斥,所以ab是不可能事件,ab的对立事件为是必然事件.故选b.答案:b5. 某调查机构调查了某地100个新生婴儿的体重,并根据所得数据画出了样本的频率分布直方图(如图所示),则新生婴儿的体重(单位:kg)在3.2,4.0)的人数是 ( )a.30b.40c.50d.55解析:频率分布直方图反映样本的频率分布,每个小矩形的面积等于样本数据落在相应区间上的频率,故新生婴儿的体重(单位:kg)在3.2,4.0)的人数为100(0.40.625+ 0.40.375)=40.答案:b6.为了了解学生遵守中华人民共和国交通安全法的情况,调查部门在某学校进行了如下的随机调查:向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是偶数吗?(2)在过路口的时候你是否闯过红灯?要求被调查者背对调查人抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第(1)个问题,否则就回答第(2)个问题.被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需要回答“是”或“不是”,因为只有被调查本人知道回答了哪个问题,所以都如实做了回答.如果被调查的300人(学号从1到300)中有90人回答了“是”,由此可以估计在这300人中闯过红灯的人数是 ( )a.15 b.30 c.60 d.758. 有5根细棒,长度分别为1,3,5,7,9(cm),从中任取三根,能构成三角形的概率是 ( )a. b.c.d.解析:从长度分别为1,3,5,7,9的5根细棒中任取3根共分成10组,其中能构成三角形的是3,5,7;3,7,9;5,7,9.由古典概型可知p=.故选d.答案:d9. 一个口袋中有10张大小相同的票,其号数分别为0,1,2,9.从中任取2张,其号码至少有一个为偶数的概率为 ( )a.b.c.d.解析:基本事件数为,其号码为奇数的事件数为,其概率为,所以所求概率为.故选d.答案:d10. 某医疗科研所为了检验某种血清预防感冒的作用,把500名使用血清的人与另外500名未使用血清的人一年中的感冒记录作比较,提出假设h0:“这种血清不能起到预防感冒的作用”.利用22列联表计算,得k23.918.经查临界值表,知p(k23.841)0.05.给出下列结论:有95%的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”;若某人未使用该血清,那么他在一年中有95%的可能性得感冒;这种血清预防感冒的有效率为95%;这种血清预防感冒的有效率为5%.其中正确结论的序号是( )a.b.c.d.解析:据独立性检验可得正确,由于独立性检验只是用k2值的大小来推断独立性是否成立,故是错误的.选c.答案:c11. 甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计如右图的茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是x甲、x乙,则下列结论正确的是( )a.x甲x乙;甲比乙成绩稳定c.x甲x乙;乙比甲成绩稳定d.x甲x乙;甲比乙成绩稳定解析:本题考查应用样本数据估计总体数据.由所给茎叶图知,x甲,x乙,所以x甲|83.2-83|,故填甲.答案:甲14.有下列关系:(1)人的年龄与其拥有的财富之间的关系;(2)曲线上的点与该点的坐标之间的关系;(3)苹果的产量与气候之间的关系;(4)森林中的同一树木,其横截面直径与高度之间的关系;(5)学生与其学号之间的关系.其中有相关关系的是 .解析:(2)、(5)是确定关系.答案:(1)(3)(4)15.为了了解高三学生的数学成绩,某市教研室抽取了某校1 000名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图),已知从左到右各长方形高的比为235631,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的人数是 .解析:由图知,人数为1 000550.答案:55016. 一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可从09中选取1个,某人在银行自动取款机上取钱时,忘记了密码的最后一位数字,则(1)任意按一位数字,不超过2次就按对的概率为 .(2)如果他记得密码的最后一位是偶数,不超过2次就按对的概率为 .解析:(1)任意按一位,第一次按对的概率,第二次按对的概率,故.(2)同理可得所求概率答案: 三、解答题(本大题共4小题,共54分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤)17.(13分)一盒中装有各色球共12个,其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球.从中随机取出1球,求:(1)取出1球是红球或黑球的概率;(2)取出的1球是红球或黑球或白球的概率.(1)取出1球为红球或黑球的概率为p(a1a2)=p(a1)+p(a2).(2)取出1球为红球或黑球或白球的概率为p(a1a2a3)=p(a1)+p(a2)+p(a3).18.(13分)小李和小王同时到某商场购物,并参加购物促销的抽奖活动.抽奖规则是:一袋中有大小相同的红球5个,白球2个,红球上分别标有数字1,2,3,4,5.每次购物满100元可抽奖1次,200元可抽奖2次,依此类推.每次抽奖时,从袋中任意取出两个球(不放回),如果两个球都是红色则中奖,球上标记的数字之和表示所得奖金(单位:元).(1)小李购物100元,求他没有中奖的概率;(2)小王购物100元后中奖了,求他的奖金数不低于6元的概率.解:(1)记“没有中奖”为事件a,由题设得p(a).(2)记“中奖一次后奖金数不低于6元”为事件b,由题设可知中奖后的奖金结果为1,2,1,3,1,4,1,5,2,3,2,4,2,5,3,4,3,5,4,5,共10种,而符合条件的有6种,所以p(b).19.(14分)为考察是否喜欢英语课程与性别之间的关系,在某学校随机抽取290名学生,得到如下22列联表:性别与喜欢英语课程22列联表喜欢英语课程不喜欢英语课程合计男10145146女12420144合计22565290利用22列联表的独立性检验判断是否喜欢英语课程与性别之间是否有关系.解:由列联表得:a=101,b=45,c=124,d=20,a+b=146,c+d=144,a+c=225,b+d=65,n=a+b+c+d=290.所以11.9510.828.我们说有99.9%的把握认为是否喜欢英语课程与性别有关.20.(2011届广州二测)(14分)有一个容量为100的样本,数据的分组及各组的频数如下:12.5,15.5),6;15.5,18.5),16;18.5,21.5),18;21.5,24.5),22;24.5,27.5),20;27

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