山东省牟平第一中学高中生物作业3 新人教版必修3.doc_第1页
山东省牟平第一中学高中生物作业3 新人教版必修3.doc_第2页
山东省牟平第一中学高中生物作业3 新人教版必修3.doc_第3页
山东省牟平第一中学高中生物作业3 新人教版必修3.doc_第4页
山东省牟平第一中学高中生物作业3 新人教版必修3.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014级生物cd层次周四晚作业1、反射和反射弧的关系是 a.反射活动可以不完全通过反射弧来完成 b.反射活动必须通过反射弧来完成 c.只要反射弧完整,必须出现反射活动 d.反射和反射弧在性质上是完全相同的2、关于兴奋的传导,下列叙述正确的是 a.神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负” b.电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 c.兴奋从一个神经元的树突出传至另一个神经元的轴突 d.突触小体释放神经递质作用于突触后膜3足球赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为( ) a电信号电信号 b电信号化学信号 c化学信号化学信号 d化学信号电信号4一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,这说明 ()a高级中枢可以控制低级中枢 b排尿中枢位于大脑皮层c下丘脑可以产生抗利尿激素 d渗透压感受器位于大脑皮层5.兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是:( )a神经递质 bco2 cna+do26、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为:( ) a既有感觉,又能运动; b失去感觉,同时肌肉无收缩反应; c有感觉,但肌肉无收缩反应; d失去感觉,但能运动。 7、下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 a.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 b.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 c.突触小体上完成“化学信号电信号”的转变 d.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋8、下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。给a点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是 a甲、乙都发生两次方向相反的偏转 b甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 c甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 d甲发生一次偏转,乙不偏转9、右图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为 a. 在中兴奋传导是单一方向的 b. 在中兴奋传导是单一方向的 c. 在中兴奋传导是单一方向的 d. 以上说法都对10、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )a突触前神经元持续性兴奋 b突触后神经元持续性兴奋c突触前神经元持续性抑制 d突触后神经元持续性抑制11、如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是()a图中兴奋部位是b和c b图中弧线最可能表示局部电流方向c图中兴奋传导方向是cab d兴奋传导方向与膜外电流方向一致12.反射和反射弧的关系是( )a.反射和反射弧在性质上完全相同 b.只要反射弧完整就有反射活动c.反射可以不通过反射弧来完成 d.反射必须通过反射弧来完成13. 如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 a. 由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧 b. 当受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正 c. 图中处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 d. 若从处切断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应14关于兴奋传导的叙述正确的是 ( )a兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位b神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”c兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突d兴奋可在两个神经元之间双向传导15、下列叙述错误的是( )a.神经元受刺激后能产生兴奋,并能传导兴奋b.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的c.神经纤维兴奋部位的膜电位是外正内负d.神经冲动在神经纤维上的传导是通过形成局部电流来实现的16、同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有()大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓a b c d17、在人体内,神经冲动的传导不可能由( ) a轴突树突细胞体 b轴突细胞体树突c树突细胞体轴突 d细胞体树突轴突a.c.d.b.18、用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化,阴影部分表示冲动传导的部位,其中符合事实的是19.2006年5月,东方早报消息:上海科学家椴树文破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质a b c d20.下列生理活动在突触小体中不能发生的是a丙酮酸氧化分解 b突触小泡与细胞膜融合c突触前膜释放神经递质 d完成“化学信号电信号”的转变21.下图表示神经元的一种联系,与此相关的表述正确的是 a.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化b.刺激b处,不会引起a和c 处发生电位变化c.刺激c处,a和b处都会发生兴奋d.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制22.-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 ( )a.肌肉松弛、肌肉僵直b.肌肉僵直、肌肉松弛c.肌肉松弛、肌肉松弛 d.肌肉僵直、肌肉僵直23、突触前膜释放神经递质的方式属于()a自由扩散 b主动运输 c胞吞作用 d胞吐作用24、决定反射时间的长短的主要因素是( ) a刺激强度的大小 b感受器的兴奋性c中枢突触的数目 d效应器的兴奋性25、某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是()a运动语言区 b书写语言区 c视觉语言区 d听觉语言区26、图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,下列叙述正确的是() a图1中侧为细胞膜内侧,侧为细胞膜外侧b脂质分子可优先通过细胞膜与图1中a密切相关c图2中e为突触后膜,f为突触前膜,c物质被释放出来依靠主动运输d图2中c为神经递质,c与d结合后,突触后膜电位可能会由外正内负变为外负内正27、如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是()a若在处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号b在b处发生的信号转换为:电信号化学信号电信号c在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解d在处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射28、下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点,(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法错误的是()a若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的b兴奋由c传导到e时,发生电信号化学信号电信号的转换c若c处无电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质d电流表不偏转,电流表可能偏转两次29、右图表示枪乌贼离体神经纤维在na浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是()a曲线a代表正常海水中膜电位的变化b两种海水中神经纤维的静息电位相同c低na海水中神经纤维静息时,膜内na浓度高于膜外d正常海水中神经纤维受刺激时,膜外na浓度高于膜内30、下图表示反射弧的模式图,如果从b点给予强刺激,则能测 到细胞膜电位变化的部位是()aa、c、d b只有c、d c只有a、c d只有c31、神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是_(正、负或零)电位。 32.下图为突触结构模式图,请据图回答:(1)用箭头在上图左边的长框中标出神经冲动的传递方向。(2)当兴奋通过轴突传导到突触小体时,突触小体内的_ _就将递质通过_ _释放到_ _里,作用于_ _,使该神经元产生兴奋或抑制。(3)_ _为递质的释放提供_。33取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中,进行如下实验。g表示灵敏电流计,a、b为两个微型电极,阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答下列各题:(1)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是 。(2)局部电流在膜外由 部位流向 部位。在膜内由 部位流向 部位,这样就形成局部电流回路。(3)兴奋在神经纤维上的传导是 的。(4)如果将a、b两电极置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激(如图),电流计的指针会发生两次方向 (填“相同”或“相反”)的偏转。若将b电极置于d处膜外(ab=bd),a电极位置不变,则刺激c处后,电流计是否偏转? 。35、图中甲表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题:(1)图甲中若代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,称为_ _,称为_。(2)若刺激图甲中d点,则除d点兴奋外,图中发生兴奋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论