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文档简介

第一单元每课练习第一课一我反复诵读了三首古诗词,学到了许多知识。1我知道独坐敬亭山是( )代诗人 ( )写的。2我明白了“白银盘里一青螺”中的“白银盘”是形容( ) 的,“青螺”是形容 ( )的。3我还懂得了忆江南是一首 ( ),而不是诗呢。二想一想,填一填。1、从独坐敬亭山中“( ) ”可以看出作者对敬亭山的喜爱。2“湖光秋月两相和”中的“和”读作( )。3“春来江水绿如蓝”中的“蓝”是指 ( ),而不是指一种颜色,可要记住哟。三我有丰富的想象,我可以把独坐敬亭山改写成一段话。四 将忆江南和独坐敬亭山默写下来。 第二课一读一读,划一划。栽倒(do do) 画卷(jun jun) 倒映(do do)扩散(sn sn) 竹筏(f hu) 迷蒙(mng mn)二我能找出写错的词语,还能更正呢。A荡漾 船浆 危峰兀立 连锦不断( )( )B无暇 观尝 波澜状阔 奇峰罗列( )( )三认真读了课文,我当然会填了。1漓江的水既 又 且 ,桂林的山不但 ,而且 ,还很 。2这篇课文全部是围绕一句话写的,这句话是: 。课文将_、_与漓江的水进行比较,将_、_与桂林的山进行比较,是为了说明桂林山水_天下。“甲天下”的意思是_。抄写课文中带有分号的句子,再分别写出漓江水和桂林山的特点。(1)_ 。特点:_、_、_ (2)_。特点:_、_、_ 四“桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态成千。”这句话运用了( ) 的修辞手法。A比喻、拟人 B.排比、拟人 C.比喻、排比五、用一、二百字写出一处景物的特点。写在作文本上,可以用上课文中的词语或句子。第三课一、看拼音写词语 二、在正确的读音上面“”系(j x)绳子稍(sho so)微蜿(wn wan)蜒漆(q x)黑上源(yun yn)盘曲(q q)而上浙(zh z )江仿佛(f f )呈(chng cng)粉红色三、读一读,选一选。如果就 即使也A经过风雨吹打,这些名贵的植物 不采取措施保护, 会枯萎而死。B经过风雨吹打,这些名贵的植物 采取措施保护, 会枯萎而死。四读一读,然后用带点词造句。一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 五、给下列句子中加红的字选择正确的解释端:端正,不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看用手平正地拿着1石钟乳和石笋形状变化多端。()2他端详着这幅画,陷入了沉思。()3他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。()异:不同的分开另外的,别的特别的奇怪1石钟乳和石笋颜色各异。()2奇花异草不容易养活。()3这是一道奇异的亮光。()精神: A指意识、思维、神志等 B活跃,有生气1山上的映山红,无论花朵和叶子都比盆栽的有精神。( )2由于孔隙太狭小了,在坐船通过的时候我的精神格外紧张,生怕撞上额头。( )六、在括号里填上合适的词语( )的沙土 ( )的映山红 ( )的公路( )地移动 ( )地流着 ( )地举起七、读课文,完成填空1本文的作者是_。作者游览的地点是_,时间是_。游览的顺序依次是_、_、_,_,最后_2作者介绍游览外洞的情景,先描写了_,特点是_;再写了_,特点是_;然后写了_特点是_。3“孔隙”的特点是_。表现在小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?_;船的进出方式是:_,乘船必须_;通过孔隙时的感受是_4内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。第二单元每课练习第五课一、看拼音,写词语。二、比一比,再组词。捎( )痕( )忆( )赠( )梢( )狠( )亿( )增( )据( )财( )富( )享( ) 剧( )材( )副( )亨( )维( ) 拨( ) 捎( ) 拮( )唯( ) 拔( ) 稍( ) 洁( )推( ) 泼( ) 梢( ) 桔( )三、写出它们的近义词。器重( ) 诚实( ) 安慰( )喜悦( ) 教诲( ) 奔驰( )四、根据意思选词语。拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1心事重重,烦闷不快的样子。()2缺少钱。()3睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。()4教导。()5辨不清是非,让人很难理解。()6面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。()五、在括号里填入适当的词语。( )的技术( )的工作( )的汽车( )的人群( )的生活( )的神情( )的时刻( )的体会六、读课文,填一填。“中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻”中的“富有”是说我们拥有 ,其实,我们家的经济状况十分 ,因为 。七、阅读文章,完成下面各题。“秘诀”从前,有一对夫妻,开了一家卖酒的商店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西信誉,只5元钱就卖掉了!”果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了”(1)填空。“物美价廉”的意思是:_。从原文中找出“兴隆”的近义词:_。(2)用简洁的语言,写出本文的主要内容。(3)妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。我明白了_第七课一 我会读,还能写出相应词语。kun di jing yng zn yn p bi b kn( ) ( ) ( ) ( )二 下列词语中有四对反义词,请你把他们抄写在下面的括号中。批评 巨大 身强力壮 狼吞虎咽 微小 赞赏 细嚼慢咽 骨瘦如柴( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )三填一填,读一读。( )的目光 ( )的脸色( )的微笑 ( )的衣服四我能按照要求把句子换一说法。A年轻人把大叔递过来的食物吃了个精光。改成用“被”字的句子: B我不能不劳动就得到这些食物。改成没有“不”字的句子: 五按照课文内容填空。哈默与其他难民不同的是,他要求 ,如果不 ,就不 。用 去换取报酬,这是一种尊严,也正是哈默与众不同的人格。六、在下面括号里填上动物的名称,组成成语。()吞()咽画()点睛井底之()()假()威亡()补牢守株待()()头不对()嘴对()弹琴打草惊()七、选词填空竟然显然果然、他()是累极了,一沾床就睡着了。、爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天()就下雨了。、这样宏伟的建筑,()只用十个月的时间就完成了。欣赏观赏赞赏、杰克逊大叔十分()地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。、老师很()我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来()。八、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。_、“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。_ 、年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。_ 九、阅读答题。列宁读书列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。、按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“”标在文中。、用“”画出每一层的中心句。第三单元每课练习第九课一我能在字典中找到它的意思。查带点的字部首音序笔画数在文中的意思幼龟愚蠢二我能给带点字选择正确的解释填在括号里。自然之道 ( ) A、路 B、道理 C、方法 D、说愚不可及 ( ) A、达到,比得上 B、趁着,乘 C、和,

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