山东省淄博市临淄区第八中学七年级政治下册《第18课 行为不同 结果不同》教案 鲁教版.doc

行为不同结果不同教学目标1、知识目标：懂得每一种行为都产生一定的结果，行为不同，结果不同的道理。2、能力目标：培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果。3、情感态度价值观：增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人教学重 点行为与结果有什么关系教学难 点行为与结果有什么关系学情分析 由于多方面的原因，造成青少年自我负责意识差，缺少对自己行为负责的习惯。作为一个家庭成员，由于父母养育的关系，孩子具有尊重父母、维护家庭的财产、安全和良好生活的责任；作为一个学生，由于受教关系和法律的规定，具有完成义务教育、尊重老师、遵守校纪，认真学习和完成指定作业的责任。为了青少年的健康成长，逐步培养他们的责任意识和自我负责的精神，学会对他们自己的行为负责，做负责任的公民，进行对自己行为负责的教育是十分必要的。教学准 备 深入细致的研读教材，制作多媒体课件，准备教具。教学过程：一、个性学习自己看课本，找出题目，画出知识点，找到关键词，并记忆知识点。10分钟二、同层展示同层间看谁题目写的准确，掌握得知识多，发现的问题多等。（可1组2组之间，3组4组之间先互评，然后再再交叉评）评出最好的写到黑板上三、重点内容补充1、学生阅读教材p86，三个生活场景，讨论一下不同的行为会产生什么样的结果？这告诉我们什么？2、看了p87“饶草坪走”的故事你有何感想？3、p88刘浩和方斌的事例告诉我们什么？如何理解人的行为与后果之间的关系？4、为p88的故事续写可能的结尾四、小组合作： 交流以上重点内容 五、师生探究美国报刊曾报道一则感人的消息：一对穷困的美国夫妇，两一都失业了，由于付不起房租，不得不搬出了久居的家，带着儿子已经在汽车里住了几星期了。一天他们在路上发现了一个钱包，里面有2500美元，这对于贫困中的他们是多么急需呀，但他们交给警察局。很快失主来认领了，按美国惯例，失主应付给捡拾者20%左右的酬金，然而他却分文未给就走了。对此，警察感到非常失望和遗憾，便将此事告知了新闻界，于是报纸、电视都报道了此事，一时间警察局收到了全国成百上千的来信，信中赞扬这对夫妇的诚实，有的信还夹着100美元或200美元。一位先生问清了钱包里的钱数，如数寄来了2500美元，然后总钱数过到6000多美元，还有愿意免费向这对夫妇提供就业机会，当记者采访这对夫妇时，妻子激动地哭了。你如何评价夫妇的行为？他们的举动对自己和他人有什么影响？六、课堂小结七、巩固练习：学生看书，识记知识点。八、课堂检测：九、布置作业。 选做题 后三层学生可不做小结： 学科知识构建与板书设计每一种行为都会产生一定的结果 动机行为不同 结果不同不同行为有不同结果目的 手段 程度反思与重建附 课堂检测题：一.单项选择题（选项中只有一个是符合题意的，请将正确答案的序号填在题后括号内）1新华社昆明月日电 经公安部门调查，2007年月日发生在国家级自然保护区、著名风景旅游区大理苍山的森林火灾起火原因已经初步查明：当日上午时左右，大理市下关镇龙泉村小学的六名五年级学生到江峰寺游玩，跑至后山玩耍，其中一名学生用一次性打火机点火取乐，引起了火灾，过火面积达2000多亩。据此回答，关于行为与结果之间的关系表述正确的是 （ ）一个人的行为只会影响自己，不会影响到他人每一种行为都会产生一定的结果结果的不同是由行为不同引起的人们出于不同的考虑，会做出各种各样的行为a b c d2不同结果，是由于行为者（ ）所产生的不同的动机 不同的目的 不同的手段 不同的行为程度a b c d3下列行为会产生消极结果的有（ ）a班长小鹏带领全班同学利用业余时间清理了学校周边的非法小广告b青年小陈通过义务鲜血的方式来庆祝自己19岁的生日c小华和小刚因为一句玩笑话而大打出手d小勇将自己积攒的零花钱捐献给了“希望工程”二.判断题（正确的在题后括号内打，错误