山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 3.3 圈层相互作用案例学案 鲁教版必修1.doc

山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 3.3 圈层相互作用案例学案 鲁教版必修1学习内容【学习目标】1.理解喀斯特地貌的成因。2.剖析桂林“山水”的成因，说明地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果，进一步理解地理环境的整体性。【学习重难点】理解喀斯特地貌的成因。【预习内容】一、喀斯特地貌1本质：_2形成条件 岩石种类：类岩石，如：岩、岩等。特性：性、性。水：溶蚀力：取决于水中所含的、_和的数量，以及_的强弱。流动性：取决于、以的类型与连通性。3.化学过程：溶蚀过程： 淀积过程：4.类型：地面喀斯特地貌：如地下喀斯特地貌：如二、以桂林山水的成因为例来理解陆地各圈层的相互作用作用条件圈层自然因素桂林地区的自然条件和环境特征岩石的可溶性岩石圈岩石条件原为海洋，大量沉积，后抬升为陆地，广布。石灰岩厚度大，岩性纯，和广泛发育，性和性好。水的溶蚀力大气圈气候条件位于区，气候温暖，降水丰沛水圈水文条件地势、部高，部低，利于地表水、地下水的形成汇集，漓江南北纵贯，水量大，水的性强。生物圈生物条件亚热带气候利于和的积累，土壤和流水中的有机酸含量高，水的大。【自主合作探究】探究一：我国北方地区的喀斯特地貌为什么不如南方地区明显?探究二：云贵高原地区为什么地下水丰富而地表水缺乏?探究三：读“石灰岩溶洞示意图”，回答下列问题：(1)图中是 ；是 。(2)图中地形名称是 ，主要分布在 (岩石)地区，它是可溶性岩石受到含有 的水的 和 作用形成的。(3)通过化学方程式：caco3 + co2 h2o ca(hco3)2，扼要说明图中形成的原因。(4)这类地形或地貌因在 (国家)喀斯特高原较为典型而得名，在我国主要分布在 省(自治区)。【当堂达标】图3-3-1表示四种地貌景观。读图回答14题。图中表示喀斯特地貌的是（ ）aa bb cc dd2.喀斯特地貌的形成原因是（ ）a褶皱隆起 b流水搬运与沉积作用 c水的化学溶蚀作用 d可溶性岩石构成地表3喀斯特作用的本质是（ ）a流水对岩石圈的侵蚀、搬运和沉积作用b含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用c风力对岩石圈的侵蚀、搬运和沉积作用d冰川对山体的侵蚀作用4喀斯特地貌发育的最基本条件是（ ）a岩石有风化裂隙 b岩石中含有化石c岩石具有层理构造 d岩石具有可溶性5水对碳酸盐类岩石的溶蚀力大小主要取决于（ ）a二氧化碳、有机酸和无机酸的数量多少 b二氧化碳和碱性物质的数量多少 c碱性物质的数量多少d二氧化氮、有机酸和无机酸的数量多少6对地表水或地下水的流动性影响最小的是（ ）a大气降水 b地面坡度 c太阳辐射 d岩石裂隙的类型和连通性7与桂林山水形成和发育关系不密切的是（ ）a岩石条件 b土壤条件 c气候条件 d生物条件8桂林地区的石灰岩属于（ ）a火山喷发作用形成的岩浆岩 b高温高压条件下形成的变质岩c岩浆活动形成的沉积岩 d外力作用形成的沉积岩9有关桂林地区自然条件的叙述，正确的是（ ）a地形与气候有利于地表水和地下水的形成和富积 b漓江谷地自东向西横贯全境c流水的搬运与沉积作用强烈 d地势南高北低 10喀斯特地貌给人类生产和生活带来的影响是（ ）a地表崎岖、地基稳定性强，有利于交通线的建设b地表崎岖、地基不稳定，不利于交通线的建设c平地虽小、但土壤肥沃，有利于种植业发展d穷山恶水、资源贫乏，不利于经济的发展图3-3-4表示我国某地地形发育示意图，读图回答56题。图3-3-411图中甲地反映的地形主要分布在我国的（ ）a黄土高原 b云贵高原 c内蒙古高原 d青藏高原12.下列选项中，描述该地区景观的是（ ）a不识庐山真面目，只缘身在此山中 b会当岭绝顶，一览众山小c山在两岸走，人在画中游 d一片孤城万仞山 【总结提升】 1、 读图3-3-2，回答下列各题。（1）图中的溶洞是由于石灰岩受到含有 的流 水的 作用而形成的，其反应的化学方程式为 。（2）图中a是 ，b是 ，c是 。它们是由于 作用而形成的。其形成过程中的化学方程式为 。图3-3-2（3）图中地貌形态主要在我国 、 （省或自治区）分布非常普遍。（4）写出你所知道的如图景观的著名旅游景点名称两个： 、 。2、读图3-3-5回答下列各题。（1）黄果树瀑布位于a的位置，此地区的地形特点是 ，气候特点是 。（2）从成因看，黄果树瀑布主要由 （内力或外力）作用形成，具体表现为受 作用的结果。我国还有哪些著名的瀑布景观，请举2个例子 。 （3