广东省东莞市东华中学小升初数学真题.doc

2010年广东省东莞市东华中学小升初数学试卷一、细心审题，准确填写（每空1分，共23分）2（4分）_3_8=_37.5_%=6：_16_考点：比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化解读：的分子3做被除数，分母8做除数可转化成除法算式为38；用分子除以分母得小数商为0.375，0.375的小数点向右移动两位，同时添上百分号可化成37.5%；的分子和分母同乘3可化成；的分子3做比的前项，分母8做比的后项也可转化成比为3：8，3：8的前项和后项同乘2可化成6：16；3（4分）4.3M=_43_分M 3600克=_3.6_千克75分=_1.25_小时 0.2公顷=_2000_平方M考点：长度的单位换算；时、分、秒单位换算；质量的单位换算；面积单位换算解读：把4.3M换算成分M数，用4.3乘进率10；把3600克换算成千克数，用3600除以进率1000；把75分换算成小时数，用75除以进率60；把 0.2公顷换算成数，用 0.2乘进率100004（1分）甲数是a，乙数比甲数的2倍少b，乙数是_2ab_考点：用字母表示数解读：根据“乙数比甲数的2倍少b，”知道乙数=甲数的2倍少b，把甲数a代入关系式，5（4分）一个三角形三个角度数的比是1：1：4，这个三角形的三个角的度数分别是_30_度、_30_度和_120_度这个三角形有_1_条对称轴考点：三角形的内角和；按比例分配应用题；确定轴对称图形的对称轴条数及位置解读：1+1+4=6，180=30（度），180=30（度），180=120（度），这是一个钝角三角形，也是等腰三角形，有一条对称轴；6（1分）在比例尺1：50000的地图上，量的A、B两地的距离为4厘M，A、B两地的实际距离是_2000_M考点：图上距离与实际距离的换算解读：依据“实际距离=图上距离比例尺”即实际距离=4=200000（厘M）=2000（M）；7（1分）梁老师在给班上同学们分组，若想要一定有两个同学的生日在同一个月份，则这组至少有_13_名同学考点：抽屉原理解读：建立抽屉：一年有12个月分别看做12个抽屉，把学生看做元素，考虑最差情况：每个抽屉都有1个元素，即一共有12名同学，此时再多一个同学无论放到哪个抽屉都会出现一个抽屉有2个元素，12+1=13（名）8（1分）甲车间女职工人数比男职工人数多，男职工与全车间人数的比是_3：7_考点：比的意义；分数的意义解读：把男职工人数看作单位“1”，则女生人数是男生人数的（1+），全车间人数是男职工人数的（1+1）所以男职工与全车间人数的比=1：（1+1），=1：，=3：7；9（2分）把8M绳子平均剪成5段，2段占全长的_，每段长_M考点：分数的意义；分数除法解读：（1）把8M绳子平均剪成5段，就是把8M绳子看作单位“1”平均分为5份，求2段占全长的几分之几，用25=；（2）求每段长多少M，用绳子的总M数除以段数5即用85=（M）10（1分）小明在2010年3月1日把3000元压岁钱存入银行，定期2年，年利率为2.5%，到期时，他可以从银行取出本金和利息共_3150_元（已取消利息税）考点：存款利息与纳税相关问题解读：本息=本金+本金时间利率3000+300022.5%，=3000+150，=315011（1分）10以内（包含10）所有合数的和与所有质数的和相差_20_考点：合数与质数解读：10以内的质数有：2，3，5，7，2+3+5+7=17，10以内的合数有：4，6，8，9，10，4+6+8+9+10=37，3717=20；12（1分）全班52人外出春游，共租了11条船每条大船乘6人，小船乘4人现在每条船都坐满大船租了_4_条考点：列方程解含有两个未知数的应用题解读：解：设大船租了x条，则小船租了（11x）条，得6x+（11x）4=52， 解得：x=413（1分）一种商品按定价的8折出售，仍可获利20%，若按定价出售可获利_50_%考点：百分数的实际应用解读：打八折是指现价是原价的80%设该商品的进价看做单位“1”，出售获利20%，它的出售价为：1+20%=1.2，因为定价的八折为出售价，所以，定价为：（1+20%）0.8=1.20.8=1.5，按定价出售可获利：（1.51）1=50%；14（1分）胜利工厂第一车间有40人，由于工作需要，调出10%的人到第二车间这时第一车间的人数比第二车间的80%少4人第二车间现在有_50_人考点：百分数的实际应用解读：第一车间：40（110%）=4090%=36（人）第一车间：（36+4）80%=4080%=50（人）二、灵活处理，细心计算（共34分）15（10分）1012=120，10.04=0.96，2+5.8=7.8，4.50.45=10，+=，1.2=0.45，=，2.544=2.5，+=1，0（）=0考点：整数的乘法及应用；分数的四则混合运算；小数的加法和减法、乘法、除法解读：运用整数、分数、小数的运算法则计算。16（9分）计算：+6=；9.60.42.5=9.6；（8+8）=22考点：分数的简便计算；运算定律与简便运算；分数的四则混合运算解读：算式（1）可根据分数除法法则将式中6变为，再根据乘法分配律进行计算；算式（2）可根据一个数除以两个数等于除以这两个数的积的除法性质进行计算；算式（3）括号内的算式可根据乘法分配律进行计算17（9分）解方程或解比例：1.632=4 解得：x=0.4；1.5+=25解得：x=10；：=：解得：x=考点：方程的解和解方程；解比例解读：（1）先把方程左边化简变为：4.82x=4，再根据等式的性质，方程的两边同时加上2x，然后再减去4，最后再同时除以2，即可求解；（2）先把方程左边化简变为：2.5x=25；再根据等式的性质，在方程的两边同时除以2.5，即可求解；（3）先根据比例的基本性质把原式改写成：x=，再根据等式的性质，在方程的两边同时除以，即可求解18（6分）列式计算：（1）与的差，乘与的和，积是多少？（2）比一个数的少32的数是8.8，这个数是多少？考点：分数的四则混合运算；整数、分数、小数、百分数四则混合运算解读及答案：（1）与的差是，与的和是+，所以与的差，乘与的和，积是：（）（+）=；（2）比一个数的少32的数是8.8，即8.8加上32就是这个数的，8.8加上32为8.8+32，已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法，所以这个数是：（8.8+32）=51三、仔细推敲，准确判断（每小题1分，共6分）19（1分）扇形统计图能清楚地反应数量的多少_错误_考点：扇形统计图解读：扇形统计图中把整体看成单位“1”，较易表示出各部分占整体的百分之几或几分之几，而不是能清楚地反应数量的多少20（1分）箱子里放有4个红球和6个白球，摸到红球的可能性是_正确_考点：简单事件发生的可能性求解解读：4（4+6）=410=；21（1分）生产94个零件，全部合格，合格率是94%_错误_（判断对错）考点：百分率应用题解读：先根据公式：合格率=100%，代入数值100%=100%；22（1分）（2004苏州模拟）在同一平面内，不相交的直线一定平行_正确_考点：垂直与平行的特征及性质解读：根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；23（1分）一个分数如果大于它的倒数，那么这个分数一定是假分数_正确_考点：倒数的认识解读：一个分数如果大于它的倒数，那么这个分数一定是假分数，假分数的倒数是真分数，小于它本身，所以一个分数如果大于它的倒数，那么这个分数一定是假分数的说法是正确的；24（1分）（2012金沙县）正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍_错误_考点：长方体和正方体的体积解读：根据正方体的体积计算方法，如果正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大：222=8倍四、反复比较，谨慎选择（把正确答案的字母填在括号里，每题1分，共6分）25（1分）在下列年份中，闰年是（B）A1900年B1992年C2010年考点：平年、闰年的判断方法解读：1900不是400的倍数，1900年不是闰年；1992是4的倍数，1992年是闰年；2010不是4的倍数，2010年不是闰年；26（1分）（2013乐清市模拟）如果5a=3b，那么a和b（A）关系A成正比例B成反比例C不成比例考点：正比例和反比例的意义解读：5a=3b，那么：a：b=；是个定值，一个因数一定，积和另一个因数成正比例27（1分）700200余数是（C）A1B10C100考点：有余数的除法解读：700200=3100；28（1分）（2008疏勒县）a和b是自然数，且ab=3，那么a和b的最小公倍数是（B）A3BaCb考点：求几个数的最小公倍数的方法解读：解：由ab=3，得a=3b，可知a和b是倍数关系，ab，倍数关系的最小公倍数是较大数a；29（1分）吐鲁番盆地的海拔高度为（B）A+155mB155m考点：负数的意义及其应用解读：吐鲁番盆地的海拔高度为海平面以下155M，记作155m30（1分）完成一项任务，李师傅独做要20小时，王师傅独做要30小时现在两人合做，李师傅中途请假5小时，完成任务时一共用了（C）小时A5B10C15考点：工程问题解读：（15）（+）+5，=（1）+5，=+5，=12+5，=10+5，=15五、实践操作（动手操作，注意美观共2分）31（2分）（2010黔东南州模拟）请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形考点：平移、对称和旋转解读及答案：解：由题意知，找到A的对应点A，B的对应点B，然后连接OA，OB，AB，三角形OAB就是旋转后得到的图形，如下图所示：六、求阴影部分的面积（共4分）32（4分）已知图中梯形ABCD的面积是27.5平方厘M，求阴影部分的面积考点：三角形的周长和面积；三角形面积与底的正比关系解读及答案：设梯形的高为x厘M，则：（7+4）x2=27.5， 11x22=27.52， 11x=55， x=5； 阴影面积: 752，=352，=17.5（平方厘M）；答：阴影部分的面积为17.5平方厘M七、走进生活，解决问题（每小题5分，共25分）33（5分）博爱小学师生为青海“玉树”地震捐款，第一次捐8000元，第二次捐10000元，第二次比第一次多捐了百分之几？考点：百分数的实际应用解读及答案：（100008000）8000，=20008000，=25%；答：第二次比第一次多捐了25%34（5分）一辆客车从甲地开往乙地，每小时行70千M，2小时可到达如果每小时行80千M，多少小时可到达？（用比例解）考点：比例的应用；简单的行程问题解读及答案：设x小时可到达；80x=702， x=， x=，答：小时可到达35（5分）做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径8分M，高2.5分M，做这个水桶至少要用铁皮多少平方M？考点：关于圆柱的应用题解读及答案：做这个水桶要用铁皮的面积，实际上是求水桶的侧面积加底面积，3.1482.5+3.14，=3.1420+3.1416，=62.8+50.24，=113.04（平方分M），=1.1304（平方M）；答：做这个水桶至少要用铁皮1.1304平方M36（5分）一块长方体钢锭，底面周长是20分M，长与宽的比是4：1，高比宽少45%，它正好可以铸成高为6分M的圆锥体，圆锥体的底面积是多少平方分M？考点：长方体和正方体的体积；圆锥的体积解读及答案：底面的长与宽的和：202=10（分M），底面长：10=8（分M），