山东省昌邑市八年级政治上学期期中试题 鲁教版.doc

山东省昌邑市2014-2015学年八年级政治上学期期中考试试题（时间 60分钟 满分 105分【含书写5分】）题目一二三四书写（满分5分）总分得分评卷人温馨提示：亲爱的同学们，我们已围绕“家”“交往”“竞争与合作”主题进行了初步的探究学习，你有何收获？现在我们就走进生活考场，检验一下吧！一、弘扬美德 学会感恩（30分）阅读下列新闻，根据要求思考并完成下列题目：独子回家发现双亲已去世多日 患病母亲活活饿死 新蓝网浙江网络广播电视台 2014-10-28 08:192014年10月27日下午，嘉兴烟雨社区菱香坊，这里是嘉兴最早的廉租房小区，距嘉兴最著名的南湖风景区不过500米。一阵秋风吹过，一名独自坐在墙角的老人，缩缩了脖子。两天前的10月25日晚上，就在这个小区，一对空巢老夫妇被发现双双在家离世。发现他们去世的，是二老在上海工作的儿子连续3个星期，儿子打不通家里的电话，觉得不对劲，匆忙赶回家中，发现悲剧已无法挽回。丈夫老陈73岁，此前身体还算硬朗；妻子66岁，约十年前患上老年痴呆。法医鉴定，老陈去世已有10天左右，而老伴去世离被发现时才一两天。最大的可能是，老陈因触电等意外而亡，而老太太，则因无人照顾，死于脱水和饥饿。看到上述新闻，八年级1班班长罗杰心情很沉重，在他的倡导下，他所在的班级准备开展以“感恩父母”为主题的班会。【观点碰撞】在班会上，就“常回家看看”他们进行了大讨论。有些同学提出了不同的观点，现在父母年轻，自己外出求学，不必也没时间“常回家看看”；他们认为，自己长大后，为了创业，工作肯定很忙，平时多邮寄钱物给父母，就已经尽到了做子女的义务，不必“常回家看看”。为避免新闻中的事件重演，你将怎样说服上述同学？请阐述你充足的观点和理由。（10分）【反思生活】自己与父母的关系如何，请从以下两种情况中任选其一作答。（10分） 情况一：假如不够和谐，请列举自己最容易与父母发生冲突的事情（至少三个方面），并谈谈影响自己与父母沟通的原因。 情况二：假如非常融洽，你平时是怎么做的？你与父母沟通的秘诀有哪些？(至少三点)【感恩寄语】班会结束后，同学们都认识到感恩父母、孝敬父母不能只停留在口头上。作为中学生，在今后的生活中，我们应如何孝敬父母呢？班主任为此布置了亲情作业，要求同学们为父母制作一张感恩贺卡，说说心里话。请你按照下面的格式也写一张吧！（10分）亲爱的爸爸妈妈： 感谢您： 今后，我决心： 您的孩子：xxx（不署名）二、文明交往礼为先（28分）校园中的每一天，在我们的身边，总能时时发生以下类似的现象：镜头一 上课铃响了许久，一些同学才大摇大摆，慢慢吞吞地直接走进教室。镜头二 课间，一些同学推拉大闹，满口脏话，旁若无人。镜头三 两名同学因开玩笑翻了脸，其中一名同学将对方课桌上的书籍横扫在地上。【请你来点评】以上镜头反应了什么现象？（4分）【请你来调查】你的班级利用课间时间，分组进行了上述类似现象的调查，假如你是其中一员，请完善以下你的方案：调查对象： （2分）调查方式： （2分）通过调查，学校里发生类似的行为还确实有不少。请你列举三例（6分）【我们在行动】调查活动结束后，你班准备以“交往讲艺术，做现代公民”为主题开展一项宣传活动，请你帮助完成以下内容活动形式：（写出一种具体的活动形式）（4分）活动目的：（4分）活动总结：“交往讲艺术”，在学校生活中，你认为交往应讲究哪些艺术？请对此进行简要总结（6分）。三、正确运用网络时空（18分）伴随智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是校园焦点栏目组拍摄的几组镜头：镜头一 上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，躲在被子里“摇一摇和陌生人畅聊；玩游戏看电子书，在网上吐槽（任意发表言论）手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。镜头二 小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很心疼。但从他在课余利用手机收听了人民网、新华网、读者青年文摘等微博后，及时，短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有意的“读微课”。【现象点评】请你以校园焦点栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象及危害进行简要点评。（8分）【倡导正能量】综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提至少3点积极的建议。（9分）四、学会竞争合作 增强团队活力（24分）有位班主任老师在经验交流中曾说：我经常在学生生活中组织各种集体活动，让学生在集体活动中相互竞争，积极进步；同时，我鼓励他们要互爱、互让、互助、合作，体验和感悟集体的温暖、集体的智慧和集体的力量，这对他们融入集体中，培养团队精神很有帮助，从而促进良好的班集体的形成。【我认识】结合所学内容和自己的体会，谈谈竞争有什么好处？（8分） 【我反思】 “团队精神”是一种怎样的精神？这种精神的核心是什么？（6分） 【我探究】生活中既有竞争也有合作，在你的学习和生活道路上，你一定经历过许多这样的事情，你印象最深的是哪一个？请简述事情的过程（6分），并谈谈你的收获（4分）。20142015学年度第一学期期中教学质量检测八年级思想品德试题参考答案一、弘扬美德 学会感恩（30分）【观点碰撞】：答案仅供参考，只要观点正确，理由叙述合理即可赋分。观点4分，理由6分观点：我们应通过不同形式多和父母联系，工作后应当且必须“常回家看看”理由：（1）孝敬父母是子女应尽的道德和法律义务，不论工作多忙，子女都应承担好对父母应尽的赡养义务。（2）孝敬父母，就是对父母的尊敬、侍奉和赡养，要求子女不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心、慰藉父母。（3）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，“常回家看看”也是法律规定子女应尽的义务。（4）我们是父母的牵挂，我们应以不同的形式多和父母联系，合理安排节假日“常回家看看”。【反思生活】 （3）选择情况一： 列举三件事情，简单列举即可；（每点2分，共6分） 原因：青少年心理特点；叛逆期；与父母的代沟等（两点即可，每点2分，共4分）选择情况二：做法：尊重、热爱、回报父母；日常生活中，对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求。（两点即可，满分4分）沟通的秘诀（理解、尊重、技巧等），也可根据自己的实际情况作答，每点2分，共6分,）。 【感恩寄语】 示例：感谢您：（能体现父母对自己的抚养和教育即可）（满分4分）我决心：（表态度，表做法）（满分6分）二、文明交往礼为先（28分）【请你来点评】（1）反应了一些同学不注意文明礼貌，不尊重他人，不讲究个人的礼仪，没有，道德修养。在人们的相互交往中，语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养。同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。这些同学的做法有损中学生的形象。（4分）【请你来调查】调查对象：教师、同学、校工等（两个即可，2分） 调查方式：观察、问卷、采访等（两种即可，2分）如：一些同学常跷二郎腿，而且两脚不停地抖动；谈话时眼睛左顾右盼，做出吸鼻子、努嘴巴、挖耳朵、抠指甲等与交谈无关的事等。（每例2分，共6分）【我们在行动】活动形式：演讲比赛、主题班会等。（4分）活动目的：让同学认识到文明礼貌、文明交往的重要性，帮助同学矫正不文明、不尊重他人的陋习；提高同学的交往能力。（4分）活动总结：交往讲艺术，要学会倾听、学会表达、学会赞美，学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等（每点1分，共6分）三、正确运用网络时空（18分）【现象点评】：能对现象所反映的行为进行概括和评价得4分，危害得4分。如：这些同学的做法是违反学校纪律、沉溺网络的行为，是不正确的，这极大地影响了正常的学习、生活、人际交往，甚至是人身安全。（8分）【倡导正能量】：每点3分，共9分。如：自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机；在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自己的人身安全；在网络发表言论时遵守社会公德和法律；全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。（16分四、学会竞争合作 增强团队活力（30分）【我认识】对人的发展和社会的进步有促进作用。他给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比