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文档简介

实习名称毕业实习指导教师刘磊（校内）学生名单姚姗姗 指导记录指导时间被指导学生姓名指导形式、内容与指导效果3月1日姚姗姗指导形式：邮件 对实习周记做了指导，如实习内容要分条列项来写、段落格式的调整等问题。按照指导老师的修改意见进行了修改，把实习内容分条列项来写，实习感受等内容调整了段落格式。使得周记内容更加简洁清楚，混乱的段落格式得到了改善。3月7日姚姗姗指导形式：邮件 老师指导了实习内容填写存在的一些问题，如语句不通，格式错误，以及在周记写作中必须要融入自己的真实感受。记录下实习的真实体会，以及从中学到的知识。按照老师的意见对自己的实习周记进行了修改。3月10日姚姗姗指导形式：邮件 通过邮件了解实习进度，以及老师布置的新任务。以及一些事宜的调整。按照老师的要求修改自己的周记，调整段落格式以及语句问题。3月19日姚姗姗指导形式：邮件 通过电子邮件 根据老师给出的意见修改自己的周记以及中期报告，参照同学的例子修改自己的周记和报告，对格式和段落字体做了一些调整。2011_届毕业生毕业实习（顶岗实习）指导记录说明：1、本表可根据情况多页填写；2、本表在答辩结束后交系部留存。实习名称毕业实习指导教师刘磊（校内）学生名单姚姗姗指导记录指导时间被指导学生姓名指导形式、内容与指导效果2011.3.20姚姗姗指导形式:通过电子邮件指导内容：三篇周记，中期报告指导效果：在老师的批注下修改了自己的周记和中期报告等内容。修改了一些格式错误和语句错误。2011.3.29姚姗姗指导形式:通过电子邮件 指导内容：老师布置实习任务、报告初稿以及第六周实习 指导效果：在写实习周记和报告初稿时按照老师的要求，避免了一些格式错误和内容错误。2011.3.30姚姗姗指导形式:通过电子邮件 指导内容：4,5周实习周记反馈 指导效果：通过老师的批注修改了自己的在段落格式和内容上的错误。2011.4.10姚姗姗指导形式:通过电子邮件指导内容：实习报告反馈意见指导效果：修改了自己在段落格式、报告内容上的很多问题。调整了段落等内容，报告最后加上了参考文献。2011_届毕业生毕
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