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山东省德州市平原县第一中学2014-2015学年高二上学期10月月考文科试卷语文一、基础巩固1对下列句中加点词语的解释有误的一项是()a臣以险衅,夙遭闵凶险衅:指命运不好。 b生孩六月,慈父见背 见背:离开我,这里指死去。 c臣欲奉诏奔驰 奔驰:驾车快跑。d臣之辛苦 辛苦:指辛酸苦楚的处境。2下列句中加点虚词的意义与用法相同的一项是()a.b.c.d.3下列各句中没有通假字的一项是()a零丁孤苦,至于成立b逮奉圣朝,沐浴清化c而刘夙婴疾病,常在床蓐 d臣以险衅,夙遭闵凶4.下列句中加点词语的用法与例句相同的一项是()例句:非臣陨首所能上报 a历职郎署b则刘病日笃c臣具以表闻d是以区区不能废远5下列各句的句式和其他三项不相同的一项是()a州司临门,急于星火b是臣尽节于陛下之日长 c今臣亡国贱俘,至微至陋 d人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛二、课内阅读阅读下文,完成69题。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。6对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是() a过蒙拔擢,宠命优渥宠:恩荣。b但以刘日薄西山,气息奄奄 薄:迫近。c母孙二人,更相为命 更:交互、交替。d愿陛下矜悯愚诚,听臣微志 听:听信。 7下列各句中,“以”字的意义和用法与例句相同的一项是()例:是以区区不能废远a谨拜表以闻 b臣以险衅,夙遭闵凶c猥以微贱,当侍东宫d伏惟圣朝以孝治天下 8下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() a这两段重在叙事中动以深情,在陈情中晓以大义。b在陈情中既表达自己“愿乞终养”的决心,又表达了活着尽忠效力,死后亦当感恩图报的感情。c“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”以落日喻人命,贴切地刻画了祖母苍老多病的形象,融入浓烈的感情色彩,极大地引发读者的同情。d作者用两个年龄数字作对比,意在表明尽孝比尽忠重要。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。译文:_ _(2)臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。译文:_三、课外阅读 阅读下面的文言文,完成1013题。李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。 武帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫沙。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;大诰与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。(晋书李密传节选)【注】醮:改嫁。烝烝:热切的样子,形容李密对母亲思念之深。游夏:指孔子的学生子游和子夏,他们在文学上皆有造诣。虫沙:比喻战死的将士或因战乱而死的人民。此指死亡。安公乐:刘备之子刘禅。10下列加点的词在文中的意思,解释正确的一项是()a后刘终,服阕,复以洗马征至洛阕:破、缺。b孔明言教何碎 碎:破碎,国破。c周门人方之游夏 方:把并列、等同。d孔明与言者无己敌 敌:敌对。11下列各句中加点词语的意义和用法,相同的一项是()a. b.c.d.12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()a文中李密与张华的对话,表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。b晋武帝征召李密为太子洗马,李密以祖母年高、无人奉养为由,没有接受官职。 c李密为官清廉,为人正直,很有才能,却始终没有得到皇上的赏识,未能调回京城任职,因此心怀怨恨。d李密在祖母刘氏过世后,应征太子洗马,实现他在陈情表中所说的先尽孝后尽忠的诺言。13把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣。 译文:_(2)安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。译文:_(3)从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。译文:_ 四、语言表达14下面这个新闻材料,请任选一个角度发表自己的看法,要求观点明确(至少两点),语言流畅。北大“举孝廉”最近,北京大学宣布2012年将继续实行中学校长实名推荐制,全国211所中学可推荐260名学生。这些学生若通过面试,可在高考录取时享受北大降至当地本科一批控制线录取的优惠。不过,推荐生标准首次明确规定基础学业成绩位居全年级前5%以内,不孝敬父母的学生不得推荐。这不禁令人想起汉代的“举孝廉”。汉时选拔人才,除博学多才外,更须孝顺父母、行为清廉,故称为举孝廉。(1)我赞成,_(2)我反对,_15仿照画线句的形式,另选一个对象,阐释加点句子所蕴涵的道理。“唯有埋头,乃能出头。”急于出人头地的话,除了自寻烦恼之外,不会真正得到什么。就像一只蝴蝶,要想美丽如画,它的蛹就必须要经过地表下漆黑炼狱般的生活。如果不肯接受被压抑的痛苦,展翅欲飞之时,就是它的美丽终结之日。_高二月考语文试题答案1c 2c 3b 4.b 5c 6d 7b 8d9(1)我们祖孙二人,相依为命,就因为这一点私情,我不能废止奉养祖母而远离。(2)我实在承受不住犬马(在主人面前)惶惑恐惧的心绪,恭敬地呈上此表来
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