【全程复习方略】福建省长泰县第二中学高考语文总复习（知识清单+夯基固源）1.4正确使用词语（包括熟语）(1).doc

【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习（知识清单+夯基固源）1.4正确使用词语（包括熟语）一、易望文生义的成语1.耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。2.胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。3.炙手可热：形容气焰很盛，权势很大。4.目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。5.差强人意：大体上还能够令人满意。6.不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。7.首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。8.不足为训：指不能当作准则或典范。9.文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超，不用涂改就写成。10.罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。11.屡试不爽：屡次试验都没有差错。12.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多形容庆祝、欢迎等盛况。13.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。14.涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。15.大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。16.久假不归：长期借去，不归还。17.身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。18.不名一文：一个钱也没有。形容极为贫穷。19.惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。23.事半功倍：形容费力小，收效大。24.洛阳纸贵：借指著作广泛流传，风行一时。25.不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。26.每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。27.穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动侵略战争。形容极端好战。28.匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。29.七手八脚：形容很多人一起动手忙乱无章的样子。也形容动作紧张慌乱的样子。30.苦心孤诣：指尽心竭力钻研或经营，达到别人所达不到的境地。31.三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。32.莘莘学子：众多的学子。33.始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。34.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。35.不可理喻：不能够用道理使之明白。形容固执或蛮横，不通情理。二、褒贬易误用的成语贬义词1.弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。2.无所不为：没有什么不做。指什么坏事都干。3.死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来。（多指坏事）4.上行下效：指上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就跟着怎么做（多指不好的事情）。5.亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。6.趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。7.处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划。8.评头品足：泛指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。9.改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。10.沆瀣一气：比喻臭味相投者结合在一起。11.翻云覆雨：比喻玩弄手段或反复无常。12.坐而论道：指空谈大道理而不见行动。13.一团和气：指态度温和而缺乏原则。14.一唱一和：比喻相互呼应配合。15.以邻为壑：比喻把灾祸推给别人。16.颐指气使：形容有权势的人随意支使人的傲慢神情。褒义词1.叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。2.有口皆碑：形容人人称赞。3.东山再起：指失势之后重新恢复地位。4.雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。5.蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。6.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。7.不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。8.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。9.耳提面命：形容恳切地教导。10.苦心孤诣：指尽心竭力钻研或经营，达到别人所达不到的境地。三、具有双重含义的成语1.灯红酒绿：（1）形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。2.想入非非：（1）指思想进入虚幻的境界，完全脱离实际。（2）胡思乱想。3.按图索骥：（1）比喻做事死守教条，而不懂得变通。（2）比喻依据一定的线索去寻找目标。4.左右逢源：（1）比喻做事很顺利。（2）比喻办事圆滑。5.不绝如缕：（1）形容形势十分危急。（2）形容声音微弱而悠长。6.瞻前顾后：（1）形容做事谨慎。（2）形容顾虑太多，处理事情犹豫不决。四、易混淆使用对象的成语1.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。（对象是人工的东西）2.美轮美奂：形容新屋高大华美。（对象是建筑物）3.汗牛充栋：形容书籍极多。（对象是书籍）4.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。（对象是书籍、文献）5.相敬如宾：比喻夫妻之间互相尊敬像对待宾客一样。（对象是夫妻）6.青梅竹马：多指夫妻俩或恋人从小就相识。（对象是男女）7.两小无猜：指男女儿时在一起玩耍，天真无邪，互不猜疑。（对象是男女）8.豆蔻年华：指少女十三四岁的年纪。（对象是十三四岁的少女）9.相濡以沫：比喻同处困境，互相帮助。（用于同处患难中的人）10.萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。（对象是原来不认识的人）五、易重复语义的成语1.责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。不能用作“责无旁贷的责任”。2.生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。3.安居乐业：安定地生活，愉快地工作。不能用作“人民的生活安居乐业”。4.自惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。不能用作“感到自惭形秽”。5.扪心自问：摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。6.真知灼见：指正确而透彻的见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。7.满腹经纶：形容人很有政治才能或很有才学。引申为治国或办事的能力。8.众所周知：大家全都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。9.不虞之誉：虞，预料。没有预料到的赞扬。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。10.日理万机：每天处理大量要务，形容政务繁忙（多指高级领导人）。不能用作“每天都要日理万机”。11.无地自容：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。也指处境窘迫，无栖身之处。12.恍然大悟：一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。13.任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。14.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。15.方兴未艾：方，正在；兴，兴起；艾，停止。事物正在兴起、发展，一时不会终止。不能用作“正方兴未艾”。16.忍俊不禁：后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。17.难言之隐：难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。18.南柯一梦：泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。19.相形见绌：相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。20.如芒在背：形容坐立不安。不能用作“如芒在背般坐立不安”。21.遍体鳞伤：形容被打得全身都是伤，指伤势严重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。22.当务之急：后指当前急切应办的事。不能用作“目前的当务之急”。23.接踵而至：形容很多人或事物接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。24.津津乐道：指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。25.妄自菲薄：过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“妄自菲薄你自己”。26.贻笑大方：被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。六、媒体中误用频率较高的成语1.三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。多误解为团结合作力量大。2.炙手可热：形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。3.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。4.首当其冲：最先受到攻击或遭遇灾难，一般做谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。5.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆。6.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。7.一言九鼎：所说的话分量很重，作用很大。不能表示守信用，也不能用于自己。8.首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。常误解为言行前后不一致。9.溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义语境。10.蓬荜生辉：谦辞。广告语说“让您的居室蓬荜生辉”错误。11.不可收拾：指事情坏到无法挽回的地步。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。12.出奇制胜：做谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。13.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。14.不孚众望：不能使群众信服，贬义。“不负众望”与“不孚众望”常被混用。15.义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝不能退缩回头。常被误用于毫不犹豫地干坏事。16.不可理喻：不能够用道理使之明白。形容固执或蛮横，不通情理。容易误解为不可理解。17.望其项背：可以赶上。只用于否定形式。不少人误用“只能望其项背”表示“赶不上”。18.差强人意：大体上还能够令人满意。多误解为不能使人满意。19.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。20.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人误用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。21.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。表示推辞做某事的客气话。只能用于自己。22.人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。23.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。24.始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。滥用于一切倡导人。25.文不加点：写文章很快，不用涂改就写成。不可理解为“不加标点”。26.侧目而视：不满而又惧怕地看着，形容畏惧而又憎恨。常误解为“目光轻蔑地看”。27.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。28.无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。29.明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。不能写作昨日黄花。30.评头品足：比喻在小节上多方挑剔。与中性的评议不同。31.休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。与“患难与共”不同。32.置之度外：不把生死、利害等放在心上。与“置之不理”不同。33.翻云覆雨：比喻玩弄手段或反复无常。不能表示气势宏伟。34.弹冠相庆：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。35.期期艾艾：口吃。不能理解为懦弱犹豫等。36.无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。与“无可非议”程度不同。37.不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。38.身临其境：常误用来代替“设身处地”。39.茕茕孑立：形容孤单，无依无靠。指一生不指某时。40.耿耿于怀：多指令人牵挂的或不愉快的事情。41.耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不能用于同辈之间。42.咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。43.处心积虑：贬义。褒义用“殚精竭虑”。44.火中取栗：比喻冒险为别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。45.参差不齐：长短、高低、大小不齐，不一致，不能用于时间等。46.绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。47.危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。48.不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。49.不可向迩：不能接近。50.不可终日：形容形势危急或心中惶恐。51.如丧考妣：像死了父母一样，贬义。52.汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。53.叹为观止：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。54.赏心悦目：主语是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。55.不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。56.不亦乐乎：常用作补语，用来表示达到极点的意思。57.息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。58.休戚相关：比喻彼此间祸福互相关联。59.相濡以沫：比喻同处困境，互相帮助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。60.改弦更张：比喻改革制度或变更做法。61.改弦易辙：比喻改变计划或做法。以上两词都不能代替“改邪归正”。62.面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。63.见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。64.不足为训：不能当作典范或法则。与教训无关。65.平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。66.不耻下问：不可用于比自己高明的人。67.见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。使用中要注意防止前后矛盾。68.水落石出：事情的真相已经弄清。不表示追求正确答案或道理。69.望尘莫及：比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同。70.投桃报李：指相互赠答，友好往来，除非特意幽默，不表示报复。71.改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质未变。贬义。72.语重心长：言辞诚恳，情意深长。73.意味深长：话语含蓄，带有深意。74.一蹴而就：踏一步就成功。不要误解为“一气呵成”。75.苦心孤诣：尽心竭力钻研或经营，达到别人所达不到的境地。常误作“苦口婆心”。76.按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。77.循序渐进：（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。强调由浅入深的程序。78.耳闻目睹：不能代替“耳濡目染”。79.光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异。中性，不要误认为贬义。80.如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。81.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。82.不以为意：不放在心上，表示不重视。83.不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。84.左右逢源：既指办事圆滑，又指做事得心应手。85.情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易混淆。86.振振有词：贬义，形容理由似乎很充分，说个不休。87.目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。88.相敬如宾：用于夫妻之间，常与“举案齐眉”连用。89.信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。90.心有余悸：用于对过去发生过的事还感到害怕。91.上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。92.意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。【拓展提升】一、两用成语1.水落石出：可指自然现象。也比喻事情的真相得以完全显露出来。2.东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指做事无规则、无定准。3.海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。4.粗枝大叶：它的本义是简略概括，也比喻不细致，做事粗心大意。5.肝脑涂地：它的本义是指在战乱中惨死，引用义是竭尽忠诚，甘愿牺牲。6.一针见血：本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。通常比喻话说得简短而能切中要害。7.不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似。8.指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，做贬义词；也可以来形容说话时兼用手势示意，做中性词。9.光怪陆离：形容色彩纷繁，现象奇异。也形容事物离奇多变。10.千锤百炼：比喻多次的斗争和考验。比喻对诗文等做多次的精细修改。11.入木三分：形容书法刚劲有力。比喻议论、见解深刻。12.天高地厚：形容恩情深厚。指事物的复杂、深奥程度（多用作“不知”的宾语）。13.无所不至：没有达不到的地方。指凡能做的都做到了（用于坏事）。14.引而不发：比喻善于引导或控制。比喻做好准备，待机行动。15.应接不暇：指美景繁多，看不过来。形容来人或事情太多，接待应付不过来。16.抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。形容欢喜而不能自持的样子。17.暗送秋波：既指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地传递消息。也指献媚取宠，暗中勾搭。18.独善其身：原指做不上官，就独自把个人的品德才能修养好。后多指只顾自己，缺乏集体精神。19.粉墨登场：用粉、墨化装上台演戏。多借指登上政治舞台（含讥讽意）。20.顾影自怜：既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。21.规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。22.呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然或左右某种局面。23.冷若冰霜：既形容人不热情、不温和，也形容态度严肃，使人不易接近。24.另起炉灶：既比喻另立门户或另搞一套，也比喻重新做起。25.绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。26.谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚谨慎、能够严格要求自己、品格高尚的人。27.穷形尽相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。28.沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选取精华。29.四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情只求不出差错，缺乏创新精神。30.舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。31.引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评帮助。32.瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。33.翻天覆地：把天地翻了过来。形容变化巨大而彻底（褒义）。也形容闹得很厉害（贬义）。34.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展很快，促使人努力赶上。35.明珠暗投：比喻怀才不遇或好人失足参加坏集团。泛指珍贵的东西得不到赏识。36.难分难解：双方相持不下（多指竞争或争吵、打斗），难以分出胜负。形容双方关系异常亲密，难于分离。二、易混近义词辨析歌【爱戴与拥戴】敬爱拥护用爱戴，重在推举用拥戴；【徜徉与徘徊】安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊；【安详与慈祥】从容稳重用安详，神色和蔼用慈祥；【黯然与暗然】心里不爽用黯然，光线不足用暗然；【把持与操纵】独占独揽用把持，幕后控制用操纵；【罢了与而已】仅仅如此用罢了，不过如此用而已；【颁布与公布】法令条例用颁布，公开发布用公布；【包涵与包含】请人原谅用包涵，包容含有用包含；【报到与报道】报告来到用报到，新闻宣传用报道；【报复与抱负】反击对手用报复，志向远大用抱负；【抱怨与报怨】心中不满用抱怨，报复仇恨用报怨；【暴病与抱病】突然发病用暴病，有病在身用抱病；【暴发与爆发】意外突发用暴发，力量突变用爆发；【暴戾与暴力】粗暴凶残用暴戾，武力强制用暴力；【卑劣与卑鄙】手段恶劣用卑劣，行为恶劣用卑鄙；【悲痛与悲恸】伤心苦恼用悲痛，极度悲哀用悲恸；【本来与素来】原来这样用本来，一直这样用素来；【本领与本事】工作技能用本领，活动能力用本事；【本义与本意】本来意义用本义，心里想法用本意；【本质与实质】根本属性用本质，实际属性用实质；【必定与必然】判断无误用必定，客观趋势用必然；【必须与必需】主观要求用必须，客观需要用必需；【边疆与边境】国界领土用边疆，地区界线用边境；【变换与变幻】由此变彼用变换，无序改变用变幻；【辨别与鉴别】区分开来用辨别，真假好坏用鉴别；【辩正与辩证】辨明是非用辩正，辨析考证用辩证；【标志与标致】特征记号用标志，漂亮美丽用标致；【薄弱与脆弱】意志不坚用薄弱，感情不强用脆弱；【不耻与不齿】不以为耻用不耻，不愿提及用不齿；【不禁与不堪】控制不了用不禁，忍受不了用不堪；【不力与不利】没有尽力用不力，无益不顺用不利；【不肖与不孝】品行不好用不肖，不敬父母用不孝；【不曾与曾经】从未有过用不曾，以前有过用曾经；【不止与不只】不停超出用不止，不但不仅用不只；【部属与部署】部下属下用部属，安排布置用部署；【财务与财物】管理财产用财务，钱财物资用财物；【裁决与裁定】考虑决定用裁决，法律判决用裁定；【草率与轻率】做事马虎用草率，考虑不慎用轻率；【查访与察访】调查案情用查访，观察访问用察访；【查询与查寻】调查询问用查询，调查寻找用查寻；【长年与常年】一年到头用长年，终年长期用常年；【常青与长青】四季叶绿用常青，生命旺盛用长青；【嘲笑与讥笑】一般取笑用嘲笑，挖苦讽刺用讥笑；【目与瞠目】发怒瞪眼用目，受窘惊呆用瞠目；【尘世与尘事】现实世界用尘世，世俗之事用尘事；【陈腐与陈旧】思想过时用陈腐，东西过时用陈旧；【陈规与成规】过时规章用陈规，行之已久用成规；【成绩与成就】一般收获用成绩，重大成果用成就；【呈献与呈现】恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；【诚然与当然】确实如此用诚然，情理如此用当然；【斥责与叱责】严辞指责用斥责，大声呵斥用叱责；【出生与出身】生育下来用出生，家庭背景用出身；【处世与处事】人事交往用处世，处理事务用处事；【传诵与传颂】传播美名用传诵，传播事迹用传颂；【创见与创建】独到见解用创见，创立建造用创建；【垂询与征询】师长询问叫垂询，征求意见叫征询；【纯美与醇美】风俗心情用纯美，酒味歌喉用醇美；【次序与秩序】先后顺序用次序，有条有理用秩序；【篡改与窜改】作伪改动用篡改，进行改动用窜改；【大抵与大多】基本估计用大抵，比例很大用大多；【大凡与大致】总括一般用大凡，主要情况用大致；【大概与大约】情况估计用大概，数量猜测用大约；【大事与大肆】大力从事用大事，毫无忌惮用大肆；【大肆与大力】毫无忌惮用大肆，竭尽全力用大力；【大义与大意】大德道义用大义，主要意思用大意；【诞辰与诞生】名词生时用诞辰，动词出生用诞生；【淡泊与淡薄】不求名利用淡泊，感情不浓用淡薄；【定金与订金】已付定钱用定金，未付定钱用订金；【陡然与断然】情况突变用陡然，坚决果断用断然；【度过与渡过】时间推移用度过，水道难关用渡过；【对于与关于】引出对象用对于，引出范围用关于；【遏止与遏制】阻碍停止用遏止，阻碍控制用遏制；【而后与尔后】以后然后用而后，从此以后用尔后；【发奋与发愤】精神振作用发奋，被激努力用发愤；【法制与法治】法律制度用法制，依法治理用法治；【凡事与凡是】不论何事用凡事，总括一切用凡是；【反而与反正】出于常情用反而，结果一样用反正；【翻覆与反复】来回翻动用翻覆，多次重复用反复；【反映与反应】陈述意愿用反映，相应结果用反应；【妨碍与妨害】不能进行用妨碍，于事有害用妨害；【放诞与放荡】言行荒诞用放诞，行为放纵用放荡；【废止与废置】停止法令用废止，搁置不用用废置；【分辨与分辩】辨别区分用分辨，辩白解释用分辩；【分别与分头】不同对象用分别，各自行动用分头；【肤浅与浮浅】学识浅薄用肤浅，思想浅薄用浮浅；【伏法与服法】依法处死用伏法，服从判决用服法；【伏帖与服帖】心里舒服用伏帖，顺从稳妥用服帖；【浮躁与急躁】毫不踏实用浮躁，没有耐心用急躁；【抚育与哺育】爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；【付与与赋予】拿出交给用付与，任务使命用赋予；【负心与心腹】移情别恋用负心，要害亲近用心腹；【附议与复议】附和提议用附议，重新讨论用复议；【复员与复原】军人退伍用复员，恢复原样用复原；【富裕与富余】财物充裕用富裕，足够有余用富余；【改变与改善】发生变化用改变，变得更好用改善；【干涉与干预】国家内政用干涉，别人事情用干预；【搁置与搁浅】主动停止用搁置，被迫停止用搁浅；【个别与各别】数量极少用个别，各不相同用各别；【工夫与功夫】占用时间用工夫，本领造诣用功夫；【功效与工效】作用效能用功效，工作效率用工效；【供品与贡品】供奉先祖用供品，上呈之物用贡品；【沟通与勾通】双方通连用沟通，暗中勾结用勾通；【顾及与顾忌】注意照顾用顾及，有所顾虑用顾忌；【刮目与侧目】改变看法用刮目，畏惧害怕用侧目；【贯穿与贯串】连通穿过用贯穿，从头至尾用贯串；【灌注与贯注】浇灌液体用灌注，集中精力用贯注；【诡辩与狡辩】言辞欺诈用诡辩，强词夺理用狡辩；【国是与国事】大政方针用国是，具体大事用国事；【过度与过渡】超过限度用过度，阶段转换用过渡；【合拢与合龙】合到一起用合拢，堤坝桥梁用合龙；【和约与合约】和平条约用和约，简单合同用合约；【核计与合计】核算计算用核计，盘算商量用合计；【宏大与洪大】队伍场面用宏大，声音响亮用洪大；【化装与化妆】改换装束用化装，梳妆打扮用化妆；【欢欣与欢心】快乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；【涣然与焕然】疑虑消逝用涣然，光彩一新用焕然；【会合与汇合】人员聚合用会合，情意聚合用汇合；【会聚与汇聚】各方聚集用会聚，由少到多用汇聚；【机体与肌体】生命个体用机体，身体组织用肌体；【及时与即时】办事不拖用及时，立即行动用即时；【急遽与急剧】非常急速用急遽，变化迅速用急剧；【技能与技艺】专门技术用技能，技巧手艺用技艺；【既而与继而】不久之后用既而，紧接其后用继而；【戛然与嘎然】突然中止用戛然，声音响亮用嘎然；【坚苦与艰苦】坚忍刻苦用坚苦，艰难困苦用艰苦；【坚忍与坚韧】毫不动摇用坚忍，坚固韧性用坚韧；【俭朴与简朴】俭省朴素用俭朴，简单朴素用简朴；【检查与检察】用心查看用检查，审查事实用检察；【简洁与简捷】言行扼要用简洁，简便快捷用简捷；【建议与意见】提出主张用建议，提出批评用意见；【鉴别与鉴赏】辨别好坏用鉴别，辨别欣赏用鉴赏；【将近与将要】时间临近用将近，不久发生用将要；【骄气与娇气】骄傲自满用骄气，意志脆弱用娇气；【校正与教正】更正误差用校正，指教改正用教正；【接收与接受】接纳人物用接收，容纳不拒用接受；【节余与结余】节约剩下用节余，结算余下用结余；【结合与接合】人事联系用结合，器具物品用接合；【截止与截至】到期停止用截止，某时停止用截至；【界线与界限】具体分界用界线，不同性质用界限；【紧缺与紧俏】物资短缺用紧缺，供不应求用紧俏；【进而与从而】更进一步用进而，结果目的用从而；【惊醒与警醒】受惊而醒用惊醒，警戒醒悟用警醒；【惊异与惊叹】惊奇诧异用惊异，惊讶赞叹用惊叹；【精练与精炼】简明扼要用精练，提出精华用精炼；【精心与经心】特别用心用精心，在意留心用经心；【精制与精致】精心制作用精制，精巧细致用精致；【鲸吞与侵吞】大量并吞用鲸吞，非法占有用侵吞；【径直与径自】直接前往用径直，独自前往用径自；【径自与竟自】擅作主张用径自，出乎意料用竟自；【敬赠与惠赠】恭敬赠送用敬赠，对方赠予用惠赠；【局面与局势】形成情况用局面，发展趋势用局势；【巨变与剧变】合理大变用巨变，意外突变用剧变；【聚集与聚积】集合拼凑用聚集，积累聚合用聚积；【开辟与开拓】从无到有用开辟，从小到大用开拓；【开外与上下】略微超过用开外，大约如此用上下；【刊误与勘误】删改内容用刊误，校正文字用勘误；【看中与看重】感到合意用看中，认为重要用看重；【考察与考查】实地调查用考察，按标衡量用考查；【克复与克服】夺回失地用克复，战胜困难用克服；【刻意与蓄意】用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意；【宽待与宽贷】宽大对待用宽待，宽容饶恕用宽贷；【款式与款识】格式样式用款式，器物文字用款识；【滥用与乱用】毫无限制用滥用，毫无道理用乱用；【力行与厉行】努力实践用力行，严格实行用厉行；【历程与里程】经历过程用历程，发展路程用里程；【厉害与利害】难以对付用厉害，利益害处用利害；【连接与联结】具体衔接用连接，相互结合用联结；【寥廓与辽阔】空间宽广用寥廓，平面宽广用辽阔；【列席与出席】无表决权用列席，发言表决用出席；【临近与邻近】时间靠近用临近，地方靠近用邻近；【流失与流逝】有形散失用流失，无形消逝用流逝；【流言与谰言】暗中诬蔑用流言，公开说出用谰言；【留传与流传】留给后代用留传，事件传开用流传；【留恋与流连】不忍舍弃用留恋，不忍离开用流连；【漫游与周游】随意游览用漫游，到处游历用周游；【蔓延与曼延】不断扩散用蔓延，绵延不断用曼延；【莽莽与茫茫】茂盛辽阔用莽莽，边际不清用茫茫；【贸然与蓦然】随便轻率用贸然，突然产生用蓦然；【朦胧与蒙眬】模糊月暗用朦胧，刚刚睡醒用蒙眬；【蒙昧与愚昧】没有文化用蒙昧，文化落后用愚昧；【面世与面市】出现问世用面世，走向市场用面市；【名誉与名义】评价名声用名誉，做事凭借用名义；【莫非与难道】反问揣测用莫非，反诘反问用难道；【默然与漠然】默默无言用默然，不放在心用漠然；【谋取与牟取】设法取得用谋取，非法取得用牟取；【攀升与飙升】不断上升用攀升，迅速上升用飙升；【旁征与旁证】广泛收集用旁征，间接证据用旁证；【披露与泄露】主动公布用披露，走漏消息用泄露；【披阅与批阅】披览阅读用披阅，阅读批注用批阅；【片断与片段】零碎不整用片断，截取一段用片段；【品位与品味】水平档次用品位，品质欣赏用品味；【平定与评定】安定平叛用平定，审核决定用评定；【评价与评介】评定价值用评价，评论介绍用评介；【祈求与乞求】恳切希望用祈求，请求给予用乞求；【企望与祈望】恳切希望用企望，请求希望用祈望；【启示与启事】启发有悟用启示，公开声明用启事；【启用与起用】开始使用用启用，重新任用用起用；【起始与起码】最初开头用起始，最低程度用起码；【器重与尊重】看重别人用器重，以礼相待用尊重；【墙角与墙脚】两墙相接用墙角，比喻基础用墙脚；【切记与切忌】牢牢记住用切记，切实避免用切忌；【侵蚀与腐蚀】逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀；【倾听与聆听】对下细听用倾听，对上细听用聆听；【清净与清静】无人打扰用清净，环境安静用清静；【情景与情境】具体景象用情景，抽象境地用情境；【驱除与祛除】赶走除掉用驱除，除去疾邪用祛除；【全力与鼎力】竭尽力量用全力，请托感谢用鼎力；【权力与权利】支配管辖用权力，享受利益用权利；【拳术与权术】武术招式用拳术，权谋手段用权术；【缺点与缺陷】侧重不好用缺点，侧重没有用缺陷；【让位与让贤】让出职位用让位，位让贤人用让贤；【溶化与融化】固体溶解用溶化，冰雪化水用融化；【融解与溶解】固体融化用融解，溶于液体用溶解；【入世与涉世】投身社会用入世，经历世事用涉世；【筛选与挑选】淘汰坏的用筛选，选出好的用挑选；【申辩与声辩】申诉理由用申辩，公开辩解用声辩；【申明与声明】郑重辩白用申明，公开表态用声明；【伸张与声张】抽象扩大用伸张，传播开去用声张；【神秘与神奇】高深莫测用神秘，非常奇妙用神奇；【神志与神智】知觉理智用神志，精神智慧用神智；【审订与审定】审阅修订用审订，审查决定用审定；【圣地与胜地】神圣之地用圣地，风景优美用胜地；【施行与实行】法规生效用施行，付诸行动用实行；【十足与实足】纯粹充分用十足，确实足数用实足；【什物与实物】日常物品用什物，真实事物用实物；【时世与时势】时代社会用时世，潮流趋势用时势；【时效与实效】定时功用用时效，实际效果用实效；【实验与试验】验证理论用实验，察看性能用试验；【食言与失言】失信于人用食言，意外漏嘴用失言；【示例与实例】举出例子用示例，具体例子用实例；【事务与事物】具体事情用事务，物象泛称用事物；【侍候与伺候】对待尊长用侍候，人畜皆可用伺候；【收集与搜集】聚集事物用收集，四处找寻用搜集；【受权与授权】接受权力用受权，交给权力用授权；【受业与授业】接受教育用受业，传授知识用授业；【熟悉与熟习】清楚知道用熟悉，技能熟练用熟习；【竖立与树立】具体垂立用竖立，抽象事物用树立；【水利与水力】利用水力用水利，水流做功用水力；【伺机与俟机】暗中等待用伺机，等待机会用俟机；【怂恿与纵容】教人犯错用怂恿，放纵错误用纵容；【搜缴与搜剿】搜查收缴用搜缴，搜索剿灭用搜剿；【特别与尤其】程度超常用特别，进步强调用尤其；【提名与题名】确定候选用提名，写上姓名用题名；【题材与体裁】材料内容用题材，表现形式用体裁；【体味与体验】自然人生用体味，生活实践用体验；【体形与体型】身体形状用体形，身体类型用体型；【填补与弥补】补充空缺用填补，补够不足用弥补；【停止与停滞】不再进行用停止，受阻不前用停滞；【统帅与统率】全军首领用统帅，统辖率领用统率；【统治与统制】支配控制用统治，统一控制用统制；【突出与凸出】超出一般用突出，高于周围用凸出；【推脱与推托】推卸责任用推脱，借故拒绝用推托；【退化与蜕化】功能减退用退化，腐化变质用蜕化；【违反与违犯】不守规定用违反，触犯法规用违犯；【委屈与委曲】待遇不公用委屈，曲折忍让用委曲；【未必与未尝】不一定会用未必，从前没有用未尝；【未免与不免】表示肯定用未免，避免不了用不免；【无礼与无理】傲慢怠慢用无礼，没有道理用无理；【物资与物质】具体财物用物资，客观事物用物质；【误解与曲解】理解错误用误解，故意错解用曲解；【悉心与细心】用尽心思用悉心，用心细密用细心；【袭用与习用】沿袭采用用袭用，经常使用用习用；【现实与现时】客观情况用现实，目前现在用现时；【相应与相映】互