山东省宁津县育新中学八年级生物下学期检测题 新人教版.doc

山东省宁津县育新中学2012-2013学年八年级生物下学期检测题 新人教版一、选择题（每题2分，合计60分）1、下列各项不可以构成一个生态系统的是（）a、一个小池塘b、一条河流c、地球d、一群牛和一群羊2、人属于生态系统中的什么部分（ ）a、生产者b、消费者c、分解者d、以上都是3、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( )a生产者 b消费者 c分解者 d阳光、水、空气等4、在“草兔鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）a. 增加 b.减少 c.先少后多 d.先多后少5、某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )a生产者 b分解者 c消费者 d食物链6、如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是：( )a. ；b. ；c. ；d. 7、下列各项中影响小麦生长的生物成分是：( )a.水；b.阳光；c.田鼠；d.温度。8、10.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是9、.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？10、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的( )a.abcde b.edcbac.dabce d.cebad11、生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（ ）淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的细菌朽木上的蘑菇树上的麻雀河边的青蛙土壤中的蚯蚓树叶上的毛毛虫池塘里的蠕虫鲜艳的大丽花。a b c d12、 生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成（ ）a植物、动物、真菌和细菌 b生产者、消费者、分解者c阳光、空气、水 d生物部分和非生物都分13、下列各项中正确的食物链是（ ）a草羊狼 b阳光草昆虫蛙c兔狐细菌 d草兔狼细菌14、 下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（ ）a生态系统无调节能力b生态系统的调节能力是无限的c只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力d生态系统调节能力是有限的15、下图表示生态系统的组成，图中x、y分别代表（ ）、a、绿色开花植物、酵母菌 b、绿色开花植物、蝗虫c、生产者、酵母菌d、消费者、草16、说苑正谏中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉；蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其旁也。”这段话所反应的食物链是（）a、蝉螳螂黄雀b、树蝉螳螂黄雀大气中的二氧化碳甲乙丙c、黄雀螳螂树d、黄雀螳螂蝉树17、右图是自然界碳循环简图，图中的甲、乙、丙各代表（）a、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者b、甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者c、甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者d、甲为分解者，乙为消费者，丙为消费者18、在生态系统中，从总体上看各组成成分储存的能量，排序正确的是是（）a、植物的数量草食动物肉食动物b、草食动物肉食动物植物的数量c、肉食动物草食动物植物的数量d、肉食动物植物的数量草食动物19、城市生态系统的特点是（）a、能量和物质代谢强度高，对其他生态系统的依赖性较大b、能量和物质代谢强度高，对其他生态系统的依赖性较小c、能量和物质代谢强度低，对其他生态系统的依赖性较大d、能量和物质代谢强度低，对其他生态系统的依赖性较小20、某生态系统中甲种生物所占的数量关系如下图，假设这四种生物构成一条食物链，那么在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（）甲乙丙丁a、乙和丙数量增加b、丙和丁数量减少c、乙、丙和丁数量减少 d、乙和丁数量增加21、数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来成了荒山秃岭，主要原因是（ ）a、北方寒流长期侵袭b、过度开发破坏了生态平衡c、长期旱灾，赤地千里d、地壳变动频繁22、20世纪七十年代末，美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（）a、环境多样性b 、生态系统多样性c、生物种类多样性 d、遗传（基因）多样性23、下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）a、生物多样性有利于维持生态系统的平衡b、生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活c、生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料d、生物多样性可以迅速提人们的生活水平24、生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。苍蝇能够垂直起落和急速转变方向，这是由于苍蝇的后翅变成了一对哑铃形的平衡棒。科学家根据平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪。这属于生物多样性的（）a、直接使用价值b 、间接使用价值c、潜在使用价值d、生态使用价值25、从保护野生生物资源角度说，野生生物资源的价值不包括（）a、直接使用价值b、间接使用价值c、潜在使用价值d、商品价值26、某国发现在其境内的老虎经常遭到人猎杀，若不立即采取有效保护措施，老虎有灭绝的可能，于是该国政府采取改正措施。其中正确的措施有（）在栖息地引进狮群和豹群将老虎迁出原地，移入动物园等进行特殊的保护和管理在栖息地建立自然保护区制定法律，严禁捕猎老虎在栖息地保持一定数量的牛群和羊群a、b 、c、d、27、以下哪一项是威胁生物多样性的原因？（）a、森林面积减少b、环境污染c、生物进化d、生物入侵28、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（）a、物种灭绝后，还可以再生b、生物多样性的丧失对人类自身不会产生威胁c、引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性d、与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来29、下列做法不利于环境保护的是（）a、保护生物多样性b、植树造林c、对工业废水、废气进行处理 d、大量使用农药、化肥30、在下列实例中，通过食物链引起生态系统稳定性遭破坏的是（）a、酸雨b、汞、镉等有毒物质的积累和浓缩c、温室效应d、臭氧层出现漏洞123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题（合计40分）31. 右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（15分）(1) 图中生产者是 ，属于生态系统 的 部分。一共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为: 。（2）请你想一想，在整个食物网中，鹰占有_个营养级。(3)该食物网中数量最多的生物是_，数量最少的生物是_。通过食物链和食物网，生态系统进行着_ 和能量流动。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_。 (4)图中所有动物可统称为 。其中，鹰与鼠的关系是_。(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是_ 。（6）在该食物网中，狐与兔之间以及狐与鼠之间的关系属于_关系。（7）在该食物网中，若食物链的终端为鹰，则能量损失最多的那条食物链是_。（8）在该生态系统中，如果人们大量捕食蛇，则_的数量将会大量增加。32、下图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答：（6分）（1）该生态系统最终能量来源是 。（2）水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的 和 。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的 。（3）一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定 能力。（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化 。33、 如下图表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答：（7分）（1）图中表示的生理过程分别是 和 。（2）d表示的物质是 。（3）该生态系统中构成的食物链是 。（4）当今自然环境中的“温室效应”是大气中的 增加造成的；产生这种现象的主要原因是人类活动中的 。（5）近年来，许多国家出现过特大洪灾、极端干旱和龙卷风等灾难性天气，有关专家分析这在一定程度上与人类对自然环境的破坏有关，你是怎样理解的?34、下图为某生态系统的碳循环，请据图完成下列问题。（7分）大气bca（1）a为 ；（2）c为 ，其作用是 ，若缺少了这一环节，则会出现 。（3）b为 ，其作用是 。（4）碳从b流向a、c和从a流向c是以 形式进行的。35、海纳百川，浩瀚无比。目前，人类的活动已严重影响了海洋生态系统的稳定：过量的捕捞使鱼类资源数量越来越少，个体越来越小；远在南极附近的海洋中也发现了人类所使用的农药ddt；近海的海面污水漂浮物随处可见，渔民还经常发现被塑料制品梗住肠胃而丧生的海豚等动物。最严重的当属油船的大量泄漏，造成大面积的鱼类死亡，海岛、海豹等动物垂死挣扎。如果人类不及时处理这些污染，它们将长期影响海洋生物的生存。请根据以上材料作答：（5分）（1）农药ddt来自地球的哪一类生态系统？是通过什么生态系统进入海洋生态系统的？（2分）（2）塑料制品、油船、原油来自地球的哪一类生态系统？（1分）（3）你可能生活在美丽的乡村，也可能生活在繁华的都市。想一想，你的生活会对海洋的生态系统造成什么样的影响？由此你想到了什么？（2分）参考答案一、选择题12345678910dbbbdbcdcd11121314151617181920ddaddbaaaa21222324252627282930bddadbaddb二、非选择题31、（1）草 生物成分 5 草 鼠 蛇 鹰 （2）2 （3）草 鹰 物质循环 增加（4）消费者 捕食关系 （5）非生物成分 和 分解者 （6）捕食关系 （7）草 鼠 蛇 鹰 （8）鼠32、（1）太阳能 （2）生产者 消费者 分解者 （3）调节 （4）减少33、（1）呼吸作用 光合作用 （2）水分和无机盐 （3）a b c (4)二氧化碳 煤和石油的大量使用 （5）由于人们对生物资源的不合理利用引起了全球的环境危机34、（1）消费者（2）分解者；将动、植物遗体分解成无机物；动、植物遗体堆积如山，生态系统崩溃（3）生产者；将光能转变成化学能，将无机物转变成有机物（4）有机物35、（1）农药ddt来自地球的农田生态系统，通过淡水生态系统等进入海洋生态系统。（2）塑料制品、油船、原油来自地球的城市生态系统，是人类活动的产物。（3）我们的生活或多或少地会影响到海洋生态系统。地球上不同生态系统之间的生物和物质是相互流动的，生物圈是一个统一的整体。参考答案一、选择题12345678910dbbbdbcdcd11121314151617181920ddaddbaaaa21222324252627282930bddadbaddb二、非选择题31、（1）草 生物成分 5 草 鼠 蛇 鹰 （2）2 （3）草 鹰 物质循环 增加（4）消费者 捕食关系 （5）非生物成分 和 分解者 （6）捕食关系 （7）草 鼠 蛇 鹰 （8）鼠32、（1）太阳能 （2）生产者 消费者 分解者 （3）调节 （4）减少33、（1）呼吸作用 光合作用 （2）水分和无机盐 （3）a b c (4)二氧化碳 煤和石油的大量使用 （5）由于人们对生物资源的不合理利用引起了全球的环境危机34、（1）消费者（2）分解者；将动、植物遗体分解成无机物；动、植物遗体堆积如山，生态系统崩溃（3）生产者；将光能转变成化学能，将无机物转变成有机物（4）有机物35、（1）农药ddt来自地球的农田生态系统，通过淡水生态系统等进入海洋生态系统。（2）塑料制品、油船、原油来自地球的城市生态系统，是人类活动的产物。（3）我们的生活或多或少地会影响到海洋生态系统。地球上不同生态系统之间的生物和物质是相互流动的，生物圈是一个统一的整体。参考答案一、选择题12345678910dbbbdbcdcd11121314151617181920ddaddbaaaa21222324252627282930bddadbaddb二、非选择题31、（1）草 生物成分 5 草 鼠 蛇 鹰 （2）2 （3）草 鹰 物质循环 增加（4）消费者 捕食关系 （5）非生物成分 和 分解者 （6）捕食关系 （7）草 鼠 蛇 鹰 （8）鼠32、（1）太阳能 （2）生产者 消费者 分解者 （3）调节 （4）减少33、（1）呼吸作用 光合作用 （2）水分和无机盐 （3）