冷热不均引起大气运动(第一课时)学案.doc

高一级地理学案 姓名：_ 座号：_第一节 冷热不均引起大气运动（1）一、学习目标1、了解大气的能量来源，理解大气的受热过程。2、理解大气运动的根本原因和热力环流的形成过程。二、课堂学习（一）大气的受热过程（预习课本P28-P29，完成下列填空题）1、大气热源： 是大气的最重要的能量来源； _ 是近地面大气的主要、直接的热源。2、大气受热过程的三个过程：（如右图）过程一：太阳暖大地A：_； B：_；C：_； D：_。过程二：大地暖大气E：_。过程三：大气还大地F：_。其他：G：射向宇宙的地面辐射； H：射向宇宙的大气辐射。 上述A-G八个环节，_环节体现了太阳辐射的削弱作用，_环节体现了太阳辐射的保温作用。思考：为什么月球表面的温度变化比地球表面剧烈？（二）热力环流（预习课本P29-P31，完成下列填空题）1、引起大气运动的根本原因： 的纬度分布不均，造成 。2、热力环流：由于 而形成的 。它是大气运动的 形式。3、大气热力环流模式图（右图中若A地受热，B地冷却）请用箭头表示出气流的运动方向。（1）A地气体 ，B地气体 。（2）A、B两地中， 地气压高， 地气压低。（3）A、B高空对应C、D两地中， 地气压高， 地气压低。（4）同一水平面上，地面A、B气流由 流向 ，高空C、D气流由 流向 。大气_运动同一水平面上产生_差异大气_运动_不均4、热力环流的形成过程：n 。例题1：读右图，完成下列要求：（1）画出大气在水平方向和垂直方向上的运动。（2）图中所示的热力环流形成的过程是：先有 运动，再形成 运动。（3）A、B、C、D四处气压由高到低排列正确的是 。DABC CBAD BCDA BACD5、热力环流的应用类型海陆风山谷风城市风图示知识框架：三、课堂练习1、下列叙述，正确的是（ ）A.地面辐射属于长波辐射B.近地面大气的直接热源是太阳辐射C.引起大气运动的根本原因是各地区之间的气压差异 D.引起大气运动的根本原因是各地区之间的温度差异2、下列叙述，正确的是（ ）A空气受热后会膨胀下沉B在垂直方向上，空气是由低压区流向高压区C地区间的冷热不均只能引起空气的上升运动D在水平方向上，空气是由高压区流向低压区3、热力环流的形成过程，排列顺序正确的是（ ）大气垂直运动 冷热不均 同一水平面产生气压差异 大气水平运动A. B. C. D. 4、地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是（ ）读城市区域景观结构变化示意图（右图）回答56题。5、城市与郊区相比，易出现的环境问题是（ ）A.逆温现象 B.水土流失 C.热岛效应 D.酸雨6、为避免该问题对城市大气环境带来的污染，应该（ ）A. 减少城市内部及城市与郊区间的绿化B. 减少城市高层建筑物，增加城市空间C. 控制城市发展，缩小城市规模D. 对城市进行合理规划，将工业区布局在最小风频的下风向地带7、霜冻多出现在晴朗的夜里是因为（ ） A. 大气逆辐射弱 B.太阳辐射弱 C.地面辐射弱 D. 空气中的水汽多8、下图相同纬度的四地昼夜温差最小的是（ ）9、下列地理现象和形成原因，组合正确的是（ ） A.夏天多云时，白天不会太热大气的散射作用 B.日落后的黄昏天空仍然明亮大气的反射作用 C.晴朗的天空呈现蔚蓝色大气的保温作用 D.多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖大气逆辐射强读右图“大气受热过程示意图”，完成1012题。10、大气的根本热源是_11、图中A、B、C、D三个箭头所表示的辐射依次是到达地面的太阳辐射、_、_、_。其中， D过程体现了太阳辐射