【三维设计】高中历史 专题二 第一课 课时跟踪训练 人民版选修3.doc

课时跟踪训练(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共24分)1下图解决的最主要问题是()巴黎和会会场a成立联合国b武装干涉苏俄c维护欧洲的和平 d处置战败的德国解析：本题主要考查基础知识的再认再现能力。巴黎和会是一次战胜国宰割战败国的分赃会议，其主要议题就是处置战败国。答案：d2美国总统威尔逊提出“十四点原则”。内容有“海洋上航行有绝对自由”，“取消一切经济障碍和确立贸易条件的平等”，“成立一个一般性的各国联合组织”。其最终目的是()a争当海上霸主 b争夺贸易霸权c建立国际联盟 d攫取世界霸权解析：第一次世界大战结束后美国企图凭借强大的经济势力攫取世界霸权。答案：d3巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是()a在解决中国问题上，美日矛盾尖锐b在军备控制问题上，美日矛盾尖锐c在处置德国问题上，英法矛盾尖锐d在殖民地问题上，英日矛盾尖锐解析：本题考查分析理解能力。a项中美国要取日本而代之，日本受到压抑而不满；b项中，美日争夺亚太地区霸权，军备上美与英并肩而压抑日本；c项在巴黎和会的表述中较明确，英法矛盾尖锐；d项在巴黎和会上，关于山东问题英日达成协议，华盛顿会议上，英日有一定矛盾，但美英争夺殖民霸权是主要的，英日之间矛盾较缓和，故选d项。答案：d4第一次世界大战后，帝国主义国家重新划分了势力范围和殖民地，先后形成了凡尔赛体系和华盛顿体系。这两个体系的共同点是() a都是战胜国处置战败国的结果b都是帝国主义宰割殖民地的结果 c帝国主义之间相互妥协的结果d都扶持建立了一些新兴民族国家解析：本题考查辨别历史事物的能力。a、b、d三项的表述都只符合巴黎和会而不符合华盛顿会议，故可排除掉，只有c项既符合凡尔赛体系又符合华盛顿体系。故c项为正确选项。答案：c5操纵巴黎和会的三大国争夺的根本点是()a地区及世界霸权 b赔款和争夺殖民地c对德国的控制权 d国联的领导权解析：解答本题的关键是抓住题干中强调的“根本点”，并结合教材所学分析。操纵巴黎和会的三大国是英、法、美三国。在巴黎和会上，美国想称霸世界；英国想扩大和巩固“大英帝国”版图；法国想树立其在欧洲大陆的霸主地位。故应选a项。答案：a61919年美、英、法、意、日在巴黎和会上都()a要求最大限度地削弱战败国b根据自身实力提出利益要求c分得了战败国的殖民地d赞同限制战胜国陆海军军备解析：本题考查辨别历史事物的能力。注意题目要求回答五个国家在巴黎和会上的共同要求，a项只符合法国的要求，c项不符合美国，因为美国并没有分得殖民地。d项是华盛顿会议的内容。故正确答案为b项。答案：b二、非选择题(16分)7阅读下列材料：材料一下面这幅漫画刊登在1921 年德国一家杂志上，一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。材料二下面是某剧中设计的巴黎和会上四个国家的代表说的话：我有的是钱，你们都得听我的。借给我钱可以，想当老大你还嫩了点儿！ 应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来！ 等老子伤好了再跟你们算账！ 老兄， 你占的便宜够大了，悠着点儿吧。请回答：(1)材料二中的前四句话依次是哪四个国家的代表说的？ (2分)第五句话很可能发生在哪几个国家的代表进行交谈的过程中？(4分) 反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾？(4分)(2)依据所学知识判断，材料一的漫画中五头怪兽和猎物分别指的是谁？(4分) 这幅漫画表达了德国人怎样的情绪？(2分)解析：本题主要考查巴黎和会的背景及实质。第(1)问注意仔细辨别每句话的话外之音，然后结合主要战胜国的特点加以分析；第(2)问需要从巴黎和会的实质上进行思考，巴黎和会是一场战胜国宰割战败国的分赃会议，据此判断漫画的寓意。答案：(1)前四句话依次是美、英、法、德的代表说的。美、英、法三国代表之间的交谈中(回答美英之间、英法之间、美法之间亦可) 。战胜国之间的