中考重点句型.doc

中考重点句型句式一： there be 句式1. be动词的时态变化There be句式的一般将来时为there is going to be或 there will be。2. There be句型的转换（1） there be 句式变反意疑问句时，其附加问句用be （not） there（2） there be句式的一般疑问句是将be提前。（3） 对there be句式的主语提问，无论是单数还是复数，一律用What is/was提问。句式二：both (and)句式1. both作主语both (of )作主语时谓语动词用复数。2. both作主语的同位语both作主语的同位语时要放在be动词，助动词及情态动词之后，行为动词之前。如果句子谓语是由几部分组成，则both要入在第一个助动词或情态动词之后。3. bothandbothand是一组并列连词，连接句中两个对等成分。连接两个名词（代词）作主语时，谓语动词用复数。句式三：so句式1. so的倒装句式当后面的情况与前面说过的情况相同时，常用so的倒装句式，既“so+be/助动词/情态动词+主语”2. so的强调句式当强调前面的情况时，常用so的强调句式，即“so+主语+be/助动词/情态动词”。3. so代替代词当主句中的谓语动词是hope,believe,think,guess等动词以及在Im afraid等后面时，可用so代替一个上文中己出现过的宾语从句。4. sothat表示“如此以致于”句式四： stop句式1. stop doing sth. 表示“停止干某事”。2. stop to do sth. 表示“停下来去干（另一件）某事”。3. stopfrom doing sth. “阻止干某事”。句式五： had better句式1. had better的肯定句式表示“最好干某事”用句式“had better+动词原形”。2. had better的否定句式表示“最好别干某事”用句式“had better not+动词原形”。3. had better的反意疑问句had better的反意疑问句的附加部分用“had(nt)+主语”。句式六：keep句式1. keep+形容词表示“保持；继续（处于某种状态）”。2. keep+宾语+形容词表示“使继续处于某种状态”。3. keep (on) doing sth.表示“反复不断地做某事”。4. keep sth. (for+时间段)表示“借（保存）某物多久”，不能用borrow或lend。句式七：thank(s)句式1. thanks to表示“多亏”。2. thanks for (doing) sth. 表示“为干某事而感谢”。句式八：help句式1. help oneself to表示“请随便吃/自用”。2. help sb. with sth./help sb. (to) do sth.表示“帮助某人干某事”。句式九：“be good+介词”句式1. be good for表示“对有益”。2. be good at 表示“擅长做（干）”。句式十：make句式1. make sth. for sb.表示“为某人制作某物”。2. make+宾语+形容词 表示“使怎么样”。3. make+宾语+省略to的不定式表示“使于某事”。4. be made of/from/in 表示“什么东西由什么制成”。句式十一：until句式1. until的肯定句式表示“直到为止”。2. until的否定句式表示“直到才” 句式形式为：notuntil句式十二：祈使句+连词+简单句1. 祈使句+and+简单句2. 祈使句+or+简单句试比较：(1) Work hard, and you will pass the driving test. (2) Stop cutting trees, or the earth will become worse and worse.分析： 句（1）中，两句之间是并列关系 句（2）中，两句之间是转折关系句式十三：asas句式1. as+adj./adv.(原级) +as表示“与一样”。2. not as (so)as表示“不如”,“和不一样”。3. as soon as表示“一就”，后常跟时间状语从句。句式十四：though/but句式though/but表示让步。当表示“虽然但是”时，不能用thoughbut，只能用其一。句式十五：neither句式1. neither of+the+复数名词/宾格复数代词作主语时，谓语动词用单数。2. neithernor表示“既不也不”，连接两个主语时，谓语动词与最近的主语一致。句式十六：either句式1. either (of)表示“两者之中任何一个”。作主语时，谓语动词用单数。2 eitheror表示“或者或者”.它连接两个并列成分，当其连接两个主语时， 谓语动词与靠近的主语保持一致。句式十七：remember/forget句式1. remember/forget to do sth. 表示“记住（忘记）要做某事”。2. remember/forget doing sth. 表示“记住（忘记）做过某事”。句式十八：感叹句式1. how引导的感叹句修饰形容词（副词）要用how引导的感叹句，即“How+adj./adv.+主语+谓语”。2. what引导的感叹句修饰名词要用what引导的感叹句，即“what+(a/an)+可数名词单数/不可数名词/复数名词+主语+谓语”。句式十九：Its time句式1. Its time for sth./to do sth.表示“该做某事”用句式“Its time to+动词原形”。2. Its time for sb. to do sth. 表示“该某人做某事”。句式二十：比较句式1. （修饰语）+形容词（副词）比较级+than表示“比”要用形容词（副词）的比较级。修饰比较级，表示“比得多”要用much。2. “比较级+and+比较级”表示“越来越”要用句式“比较级+and+比较级”。注意：以(more+原级)构成的比较级用于该结构则为“more and more+原级”。3. the+比较级，the+比较级表示“越，（就）越”要用句式“the+比较级+主语+谓语，the+比较级+主语+谓语”。句式二十一：最高级句式1. (the)+形容词（副词）最高级+in/of表“中最”用形容词（副词）最高级句式，即“(the)+形容词（副词）最高级+of/in”。注意：形容词最高级前一定加定冠词the。2. one of+the+形容词（最高级）+复数名词+of/in表示“最之一”用句式“one of the+adj.(最高级)”+n(复数)+of/in”句式二十二：would like句式1. Would you like+名词？用“Would you like+名词？”句式表示“征求某人意见”时，其肯定答语常为：Yes,please.否定语为：No,thanks.2. Would you like to+动词原形?用“Would you like to +动词原形?”句式表示“邀请或建议”时，其肯定答语常为：Thanks./Oh,great! Id love to.否定答语常为：Id love/like to, out句式二十三：表“花费”的句式1. It takes sb. some time to sth.表示“花多少时间干某事”。2. spendon/(in)doing sth.表示“花多少钱（时间）干某事”。3. cost+sb.+钱数表示“某物值多少钱”或“某物花了某人多少钱”用句式sth. cost (sb.) some money。4. pay ()for表示“为某物付款”用句式pay for sth.。句式二十四：be used句式1. be used for (doing)sth. 表示“被用来做某事”。2. be used as 表示“被当作来使用”。句式二十五：感官动词（watch,see,hear）句式1. 感官动词+sb./sth.+doing感官动词（see,watch,hear,listen,feel等）后跟现在分词，表示侧重于现在分词这个动作片断。2. 感官动词+sb./sth.+省略to的不定式感官动词后跟省略to的不定式作宾语时，表示“宾补”这个动作的全过程；变成被动语态后，省去的不定式符号to要补上。句式二十六：含if的句式1. if引导的条件状语从句含if引导的条件状语从句的复合句，若主句用一般将来时或主句是祈使句，则从句用一般现在时表示将来。2. if引导的宾语从句。如：-Mike wants to know if you will have a picnic tomorrow.- Yes, but if it rains, well visit the museum instead.本句中第一个if引导宾语从句，表示“是否”之意；第二个if引导条件状语从句。句式二十七：find句式1. find+宾语+形容词表示“发现怎么样”。2. find+it+形容词+to do sth. 表示“发现干某事怎么样”。句式二十八：why句式1. why引导的特殊问句原因， 对原因提问用why.2. Why not/dont you?用“Why dont you+动词原形”或“Why not+动词原形”可表示“建议”，意为“（你）为什么不”。句式二十九：enjoy句式1. enjoy oneself表示“玩得高兴；过得愉快”。2. enjoy doing sth.enjoy后只跟V-ing,不跟不定式，类似的动词还有mind,finish,be worth,be busy等。句式三十：It作形式主语句式1. Its+adj.+to do sth.表示“干某事怎么样”用句式Its+adj.+to do sth.。2. Its+adj.+for/of sb. to do sth.介词for和of均可用来引导动词不定式复合结构的逻辑主语。一般地，当形容词是good,nice,kind,foolish,clever,silly,bad等描述人物特征，品德或表现人物意愿的词作主语时，常用of引导动词不定式的复合结构；其他形容词作表语时，用介词for引导。句式三十一：not onlybut also句式表示“不但而且”句式三十二：nice and句式表示“很（十分）”句式三十三：have gone/been to句式表示“已经去了某地（未归）”用句式have gone to;表示“曾经去过某地（已归）”用句式have been to。句式三十四：“be+形容词+介词”句式1. be famous for“以(景色，名胜)而著名”；be famous as“作为(身份)而著名”。2. be int