vb机试复习题.doc

二级VB上机考试复习题VB考试上机试题 1).新建一个工程，实现单击Command1将text1中的内容复制（或者剪切）到Text2中。（要求使用Clipboard对象）保存。 窗体上一个text文本框，两个command按钮，caption分别为“剪切”，“恢复”，运行后要求在text1中输入文本，点“剪切”，把text1中的内容剪切掉，点”恢复“，把text1中的内容恢复出来。提示：定义一个变量用来存放text1中的内容。 2).新建一个工程，文本框text1,使用户输入字母一律转换为大写显示（焦点在最右端）保存。 3).新建一个工程，实现功能：在窗体中实现由下向上滚动显示“您好！网络之家”这几个字。保存。 4).新建一个工程，在Form1界面创建Form2，Form3两个子菜单的Forms菜单，选择Form2子菜单，以无模式显示Form2,选择Form3子菜单，以有模式显示Form3.保存。 5).新建一个工程，在界面上放置一个工具条Toobar1,在工具条上有三个按纽，按下第一个按钮时用MsgBox显示：“第一个按纽被按下”；按下第二个按纽时用MsgBox显示：“第二个按纽被按下”；按下第三个按纽时用MsgBox显示：“第三个按钮被按下”。保存。 6)。新建一个工程，包含两个窗体Form1,Form2。实现功能制作欢迎界面，时间为三秒，三秒后，Form1消失，Form2出现。保存。 7)。新建一个工程，实现功能限制：在Text1中只能输入10个字母，超过的在Text2中显示。保存。 8)。新建一个工程，实现功能单击Text1框时，Text1中的内容被全选。保存。 9)。新建一个工程，实现功能点击Command1按钮，读取系统的汉字字型，在ComBox列表框中显示。保存。 10)。新建一个工程，实现单击Commmand1将Text1的内容剪切到Text2中。（上次的那道题目是复制）保存。 11)。新建一个工程，其中含五个单选按钮，两个面板StratusBar1. 第一面板题“欢迎探讨”，点击单选按钮时，第二个面板标题为选中的标题号。保存。 12)。新建一个工程，使用打开对话框找到某一文件（硬盘上任意一文本文件），带全路径的文件名，显示在一文本框内。保存。 13)。新建一个工程，其中含一个图片框PictureBox1,五个命令按钮Command1-Command5，控件标题分别为画点、画线、画圆、擦除、休息。实现单击按钮图片框内实现功能。 14)。新建一个工程，在窗体上放置一个data控件，实现程序功能：不用data控件启动工程时，可选择打开一个mdb文件，统计其中有多少张表。保存。（此题要求，我不理解，你看怎样） 15)。新建一个工程，左右两边各放置一个列表框ListBox的控件List1和List2，在List1中竖排显示内容“第一题、第二题、第三题、第四题、第五题”这五项。在两个列表框中间竖排四个命令按钮，标题分别为“”、“”、“”、“”。实现程序功能： 1）点击“”将List1中所选中的项添加到List2中，并将List1中的项删除。 2）点击“”将List2中所选中的项添加到List1中，并将List2中的项删除。 3）点击“”将Lixt1中所有的选项添加到List2中，并将List1中的项清空。 4）点击“”将List2中所有的选项添加到List1中，并将List2中的项清空。 最后保存。 16) 新建一个工程，在界面上放置一个按扭command1 和文本空件text1，当点击按扭时将当前工程所在的路径显示在文本框里。程序以vb39保存在考生文件夹下 17)建一个工程，放置6个checkbox,组一个空件组 checkbox(i),并放一个按扭，点击能统计有多少个checkbox被选，用msgbox将数字显示出来，文件保存在vb33里 简单应用 19)有一文档不完整，在有“？”的地方把程序补完整 form上有一个text1, 一个command1,要求在text1中添入文本，但用“*”显示，若文本是“ABC”，则msgbox正确,否则msgbox错误 以给程序： Private Sub command1.Click() if text1.text=ABC or text1.text=?then msgbox正确Else msgbox错误 Subject:vb考试的试题 1 简单应用（2小题，每题20分，计40分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 * * （1）在考生文件夹中有工程文件wy5.vbp及其窗体文件wy5.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。 本题描述如下： 在窗体上有一个列表框，名称为List1，一个文本框，名称为Text1，和一个命令按钮，名称为C1，标题为复制。要求程序运行后，在列表框中自动建立四个列表项，分别为Item1、Item2、Item3、Item4。如果选择列表框中的一项，则单击复制按钮时，可以把该项复制到文本框中。 （2）在考生文件夹中有工程文件wy6.vbp及其窗体文件wy6.frm ，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即号），但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。 本题描述如下： 在窗体有三个复选框，名称分别为Ch1、Ch2和Ch3，标题依次为体育、音乐、美术，还有一个命令按钮，名称为C1，标题为显示。要求程序运行后，如果选中某个复选框，则当单击显示命令按钮时，则显示相应的信息。例如，如果选取中体育和音乐复选框，则单击显示命令按钮后，在窗体上显示我的爱好是体育音乐（如图所示）；而如果选中体育、音乐和美术复选框，则单击显示按钮后，在窗体上显示我的爱好是体育音乐美术。 2 第3题、 3综合应用（1小题，计30分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 在名称为Form1的窗体上建立两个单选按钮（名称分别为Opt1和Opt2，标题分别为100-200之间素数和200-400之间素数）、一个文本框（名称为Text1）和两个命令按钮，其名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为计算、存盘（如图所示）。程序运行后，如果选中一个单选按钮并单击计算按钮，则计算出该单选按钮标题所指明的所有素数之和。并在文本框中显示出来。如果单击存盘按钮，则把计算结果存入out.txt文件中，该文件必须放在考生文件夹中。（在考生文件夹中有标准模块mode.bas，其中的putdata 过程可以把结果存入指定的文件，而isprime函数可以判断整数x是否为素数，如果是素数，则函数返回True，否则返回False，考生可以将该模块文件添加到自己的工程中。） 注意： （1） 必须把200-400之间的素数之和存入考生文件夹下的out.txt文件中，否则没有成绩。 （2） 保存程序时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp。 3 第4题、 1基本操作（4小题，计30分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 * 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序（包括界面和代码）。 （1）在考生文件夹中有工程文件wy1.vbp及其窗体文件wy1.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即号），但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。 本题描述如下： 在窗体上有一个名称为P1的图片框和二个名称分别为C1、C2，标题分别为显示、清除的命令按钮（如图所示）。程序运行后，如果单击显示按钮，则把考生文件夹中的图形文件pic1.gif装入图片框中，如果单击清除按钮，则从图片框中清除该图片。请填空（程序中的App.path用来指定当前目录）。 4 #（2）在窗体上建立一个名称为Text1的文本框和一个名称为Cmd1，标题为计算的命令按钮（如图所示）。程序运行后，单击计算命令按钮，通过在对话框输入整数12，放入整形变量a中，然后计算a!，（提示：运算结果应放入Long型变量中），在文本框中显示结果，并把结果存入文件out.txt中。在考生文件夹中有一个标准模块mode.bas ，该模块中提供了保存文件的过程putdata,考生可以直接调用。 注意： 保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy6.frm，工程文件名为wy6.vbp。 5 3综合应用（1小题，计30分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为读入数据和计算保存）（如图所示）。要求程序运行后，如果单击读入数据按钮，则读入in.txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击计算保存按钮，则计算数组中大于或等于400并且小于800的所有数之和，把求和结果在文本框Text1中显示出来，同时把结果存入考生文件夹中的文件result.txt中。（在prog.bas，其中的putdata过程可以把结果存入result.txt文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中，直接调用此过程）。 注意：文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp，计算结果存入result.txt，否则没有成绩。 （2）在窗体上建立一个名称为Text1的文本框，再建立一个名称为Cmd1，标题为计算的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，单击命令按钮，将计算100-200之间所有素数之和，在文本框中显示结果，同时把结果存入文件out.txt中。（在考生文件夹中有标准模块mode.bas,其中的putdata过程可以把结果存入文件，而isprime函数可以判断整数x 是否为素数，如果是素数，则函数返回true,否则返回false,考生可以把该模块文件添加到自己的工程中。） 注意： 保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy6.frm，工程文件名为wy6.vbp，结果存入out.txt文件。 6 第9题、 3综合应用（1小题，计30分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 在名称为form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1,Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为读入数据和保存数据）（如图所示）。程序运行后，如果单击读入数据按钮，则读入in.txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），并在文本框Text1中显示出来；如果单击保存数据按钮，则把数组中的前50个数据在文本框Text1中显示出来，并存入考生文件夹中的文件result.txt中，（在考生文件夹中有标准模块prog.bas，其中的putdata过程可以把指定个数的数组元素存入result.txt文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中）。 注意： 文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7vbp，结果存入result.txt文件，否则没有成绩。 7 2）在名称为Form1的窗体上建立二个名称分别为Cmd1、Cmd2，标题为按钮一、按钮二的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，如果单击按钮一，则把按钮二移到按钮一上，使两个按钮重合。 注意： 1） 在程序中不得使用任何变量（必须通过属性设置来移动控件）。 2） 保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy2.frm，工程文件名为wy2.vbp 8 2简单应用（2小题，每题20分，计40分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 * (1)在考生文件夹中有工程文件wy5.vbp及其窗体文件wy5.frm，该程序是不完整的。请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。 本题描述如下： 在窗体上有三个名称分别为Text1、Text2、Text3的文本框，一个名称为C1，标题为计算的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，在Text1和Text2中分别输入两个整数，单击计算按钮后，可把两个整数之间的所有整数（含着两个整数）累加起来并在Text3中显示出来。 9 (2) 在窗体上建立一个名称为Text1的文本框,建立一个名称为Cmd1,标题为计算的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，如果单击计算按钮，则求出100-200之间所有可以被3整除的数的总和，在文本框中显示出来，并把结果存入考生文件夹下的out.txt文件中。注意，在考生的文件夹下有一个mode.bas标准模块，该模块中提供了保存文件的过程putdata，考生可以直接调用。 注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy6.frm。工程文件名为wy6.vbp,结果存入out.txt文件。 第12题、 10 3综合应用（1小题，计30分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为读入数据和排序显示保存）（如图所示）。程序运行后，如果单击读入数据按钮，则读入in.txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1）；如果单击排序显示保存按钮，则对这100个整数按从小到大进行排序，把排序后的全部数据在文本框text1中显示出来，然后存入考生文件夹中的文件result.txt中（在考生的目录下有标准模块prog.bas过程可以把指定个数的数组元素存入result.txt文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中）。 注意：文件必须存放在考生文件夹下，窗口文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp，排序结果存入result.txt文件，否则没有成绩。 2003-3-1 15:44:28 鲜花(0)鸡蛋(0) 1032173 3综合应用（1小题，计30分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1,Multline属性为True,ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为读入数据和排序显示保存）（如图所示）。程序运行后，如果单击读入数据按钮，则读入in.txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1）；如果单击排序显示保存按钮，则对这100个整数按从大到小进行排序，把排序后的全部数据在文本框Text1中显示出来，然后存入考生文件夹的out.txt中。（在考生的文件夹下有标准模块mode1.bas，其中的putdata过程可以把指定个数的数组元素存入out.txt文件，考生可以把模块文件添加到自己的工程中）。 注意： 文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名wy7.vbp，排序结果存入out.txt,否则没有成绩。 11 (4) 在名称为Form1的窗体上建立两个名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为输入和连接的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，单击输入按钮，可通过输入对话框输入两个字符串，存入字符串变量a、b中（a、b应定义为窗体变量），如果单击连接按钮，则把两个字符串连接为一个字符串（顺序不限）并在信息框中显示出来（在程序中不得使用任何其他变量）。 注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy4.frm，工程文件名为wy4.vbp。 第18题、 3综合应用（1小题，计30分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为读入数据和计算保存）（如图所示）。要求程序运行后，如果单击读入数据按钮，则读入in.txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击计算保存按钮，则计算其中前50个数之和，并把求和结果在文本框Text1中显示出来，同时把结果存入考生文件夹中的文件out.txt中。（在考生的文件夹下有标准模块mode.bas，其中的putdata过程可以把结果存入指定的文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中，直接调用此过程）。 注意：文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp，计算结果存入out.txt文件，否则没有成绩。 12 在窗体上建立两个名称分别为C1和C2，标题分别为输入和计算的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，单击输入按钮，可通过输入对话框输入两个数（分别为53和84），分别存入整形变量a、b中，如果单击计算按钮，则对a、b变量进行加法运算，并把计算结果在信息框中显示出来 13 第21题、 3综合应用（1小题，计30分） 在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为读入数据和计算保存）（如图所示）。要求程序运行后，如果单击读入数据按钮，则读入in.txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击计算保存按钮，则计算数组中前30个数的平均值(结果四舍五入为整数)，并把结果在文本框Text1中显示出来，同时把结果存入考生文件夹中的文件out.txt中。（在考生的文件夹下有标准模块mode.bas，其中的putdata过程可以把结果存入指定的文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中，直接调用此过程）。 第22题、 1基本操作（4小题，计30分） 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码）。 （1） 在名称为Form1的窗体上建立一个名称为Cmd1，宽度为1500，高度为500，标题为显示的命令按钮（如图所示），编写适当的事件过程。要求程序运行后，如果单击显示命令按钮，则在窗体上显示祝你考试成功。运行结果如图所示（要求：不要使用任何变量，直接显示字符串 ( 综合应用题 ) 在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2），两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为读入数据和计算保存）（如图所示）。要求程序运行后，如果单击读入数据按钮，则读入in.txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击计算保存按钮，则计算小于或等于700的所有数之和，并把求和结果在文本框Text1中显示出来，同时把该结果存入考生文件夹中的文件out.txt中。（在考生文件夹下有标准模块mode.bas，其中的putdata过程可以把结果存入指定的文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中，直接调用此过程） 有一些题型很简单，有些重复就不贴了 14 综合应用 在form上有以“开始”和“结束”两command,编程使： 按“开始”从文件prog8a.dat中读出数，统计数字，大小写，其他类型个数，结果输入prog8a.dat中，完毕后“开始”变为“完成”，且无效 20)综合应用（1小题，计30分） 注意：下面出现的考生文件夹均为 在名称为Form1的窗体上建立两个单选按钮（名称分别为Opt1和Opt2，标题分别为100-200之间素数和200-400之间素数）、一个文本框（名称为Text1）和两个命令按钮，其名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为计算、存盘（如图所示）。程序运行后，如果选中一个单选按钮并单击计算按钮，则计算出该单选按钮标题所指明的所有素数之和。并在文本框中显示出来。如果单击存盘按钮，则把计算结果存入out.txt文件中，该文件必须放在考生文件夹中。（在考生文件夹中有标准模块mode.bas，其中的putdata 过程可以把结果存入指定的文件，而isprime函数可以判断整数x是否为素数，如果是素数，则函数返回True，否则返回False，考生可以将该模块文件添加到自己的工程中。） 注意： （1） 必须把200-400之间的素数之和存入考生文件夹下的out.txt文件中，否则没有成绩。 （2） 保存程序时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp。 21)在考生文件夹中有工程文件wy5.vbp及其窗体文件wy5.frm，该程序是不完整的。请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。 本题描述如下： 在窗体上有三个名称分别为Text1、Text2、Text3的文本框，一个名称为C1，标题为计算的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，在Text1和Text2中分别输入两个整数，单击计算按钮后，可把两个整数之间的所有整数（含着两个整数）累加起来并在Text3中显示出来。 22 ）在名称为Form1的窗体上建立二个名称分别为Cmd1、Cmd2，标题为按钮一、按钮二的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，如果单击按钮一，则把按钮二移到按钮一上，使两个按钮重合。 注意： 1） 在程序中不得使用任何变量（必须通过属性设置来移动控件）。 23) 在窗体上建立两个名称分别为C1和C2，标题分别为输入和计算的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，单击输入按钮，可通过输入对话框输入两个数（分别为53和84），分别存入整形变量a、b中，如果单击计算按钮，则对a、b变量进行加法运算，并把计算结果在信息框中显示出来。 24)已知平面坐标系中两点的坐标，求两点间的距离。 答：由数学知识可知，已知两点坐标（X1，Y1），（X2，Y2），求两点间距离的计算公式为： s=sqr(x2-x1)2+(y2-y1)2 25、)在文本框中输入小时、分、秒，化成共有多少秒，然后输出之。 26)、输入以秒为单位表示的时间，编写程序，将其换算成几日几时几分几秒。 27)、将弧度值换算为角度值度、分、秒的开式。 28)、键盘输入几个不同的数，将它们从大到小排序。 29)、键盘输入的值，判断它们能否构成三角形的三个边。如果能构成一个三角形，则计算三角形的面积。 30)、编写程序，任意输入一个整数，判定该整数奇偶性。 31 )、求一元二次方程的a*x2+b*x+c=0根 32)、设计程序，求出S=11+（1+2）+（1+2+3）+。（1+2+3+4。+N）的值 33)、编写程序，要求用户输入下列信息：姓名，年龄，通信地址，邮政编码，电话，然后将输入的数据用适当的格式在窗体上显示出来。 34）在考生文件夹中有文件wy6.vbp及其窗体文件wy6.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即号），但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件夹和文件名。 本题描述如下： 窗体上有一个名称为 Text1的文本框；两个复选框，名称分别为Ch1和Ch2，标题分别为爱心社和学通社。要求程序运行后，如果只选中Ch1，单击窗体，则在文本框中显示报名参加爱心社；如果只选中Ch2，然后单击窗体，则在文本框中显示报名参加学通社；如果同时选中Ch1和Ch2，单击窗体，则在文本框中显示报名参加爱心社和学通社；如果Ch1和Ch2都不选取，在单击窗体后，则在文本框中什么都不显示。 35）本题描述如下： 在窗口中有三个Label控件和两个名称分别为COMSTART，COMEXIT，标题分别为开始、退出的命令按钮。要求程序运行后，单击开始按钮后，能打印出如下图所示的三角形，并写入考生文件夹下的picture.dat文件中；执行完毕开始按钮,变成完成，且无效（变灰）。 A AAA AAAAA AAAAAAA BBBBBBB BBBBB BBB B 36）在窗体上建立一个名称为Text1的文本框和一个名称为Cmd1，标题为计算的命令按钮（如图所示）。程序运行后，单击计算命令按钮，通过在对话框输入整数12，放入整形变量a中，然后计算a!，（提示：运算结果应放入Long型变量中），在文本框中显示结果，并把结果存入文件out.txt中。在考生文件夹中有一个标准模块mode.bas ，该模块中提供了保存文件的过程putdata,考生可以直接调用。 注意： 保