江苏省宜兴市伏东中学七年级政治上学期期末练习（无答案） 苏教版.doc

江苏省宜兴市伏东中学2015-2016学年七年级政治上学期期末练习单向选择题面对中学新的学习环境，我们都会感到一些不适应，为了尽快适应新的环境，我们应该做好角色转换 做好心理上调整 上网玩游戏，忘记孤独 主动调整生活节奏a b c d2、在班级中，我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习学习上刻苦勤奋 对待老师有礼貌打扫卫生时认真负责 “讲义气”，帮别人抄作业a b c d3、要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 觉遵守班规班纪、校规校纪、 同违纪行为作斗争 是非观念明确，敢于指出同学的错误行为 团结协作，共同提高 a b c d4、“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该正视自己的缺点 以人为镜，反省自我 看到自己的优点 改进不足完善自我 a b c d5、诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要通过自己的外在体征认识自己欣赏自己的优点 接受自己的不足 客观地评价自己 a b c d6、苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人生的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是 a知耻是自尊的重要表现 b尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 c自尊的人总是在乎他人对自己的评价 d善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人7、“耻之一字，乃人生第一要事。”下列语句能体现这一观点的是a羞耻之心，义之端也 b不精不诚，不能动人 c敬人者也，人恒敬之 d不以为耻，反以为荣8、自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言能体现自尊心态的是a苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 b富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 c自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 d古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志9、如今，一些人借助媒体上演“闹剧”，有的通过放大自身容貌的丑陋，以丑为美，哗众取宠；有的则通过展现自己的所谓“万种风情”，梦想一夜“成名”。对这种现象的认识，正确的是人可以没有出众的相貌但不能没有自尊 为了实现理想可以采用任何手段 是非美丑之间没有明确的界限 价值观念可以多样但不能突破道德底线 a b c d10、人与人之间，人格是事实上不平等的 平等的 有法律予以保障的 应当互相尊重的a b c d11、王伟长得矮胖，同学刘勇给他取了个“武大郎”的外号。对此，王伟心里很难受，但刘勇却毫不在乎。刘勇的言行 a侵犯公民人格尊严权 b侵犯公民隐私权 c侵犯公民人身自由权 d侵犯公民肖像权12、在日常生活中，尊重他人最基本的表现对人有偏见 尊重他人的劳动 对人有礼貌 尊重他人的人格 a b c d13、在现实生活中存在一些违背我国法律的不平等现象，下列体现这一现象的是 a人们的职业、社会分工不同 b人们受教育的程度不同c家庭经济状况的好坏 d一些人以权谋私，中饱私囊14、如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲，勿施于人”，那么人世间的纠纷就会大大减少 人与人的关系就会多一分和谐与温馨 世上就不会有犯罪行为发生 就能实现社会主义现代化a b c d15、下列体现“己所不欲，勿施于人”的做法是 a小军给别人取绰号，讥笑别人的生理缺陷 b父母偷看孩子的信件、日记 c小明主动帮助学习成绩落后的同学 d小红在别人背后议论或贬低其他同学16、当别人不小心妨碍了你或误解了你，你感到委屈时，你应该a怀恨在心，不再搭理他，甚至在背后说他的坏话 b与之争吵，对他进行打击报复 c说明情况，并对对方采取宽容和谅解的态度 d一定要让他道歉，以解一时之痛17、下列关于“宽容与严格”说法正确的是 a宽容与严格两者相互矛盾，不能同时兼顾 b宽容就是纵容，老师不能批评学生 c宽容不是纵容，老师应该严格地要求学生 d对待老师的严格批评，我们应及时举报18、生活中，人们对宽容有各种各样的理解，下列认识中正确的是 a宽容意味着事事都要做出忍让、迁就 b宽容不意味着不分是非曲直、不讲原则 c对缺乏宽容心的人，是无法讲宽容的 d我们应该宽容他人，而不应该宽容自己19、中学时期异性之间正常交往的益处有有利于学习进步，优势互补 有利于提高学习效率 有利于个性的全面发展 有利于坚强意志和丰富情感的形成 a b c d20、正确认识和对待男女差异和特点有利于组成一个多彩的世界 有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 有利于我们青少年相互学习，共同成长 有利于我们获得真正的友情a b c d21、关于国家利益、集体利益和个人利益的关系，下列说法中错误的是a个人利益服从国家利益、集体利益 b国家利益、集体利益高于个人利益 c国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的 d个人利益高于国家利益、集体利益22、“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调a个人离不开集体 b坚持集体利益意味着不顾个人利益 c集体可以离开个人而存在 d团结的集体具有凝聚力、战斗力23、作为21世纪“地球村”的小公民，我们对待各国、各民族不同的文化习俗应该具有的态度是a能理解就接受，不理解就不接受 b把自己的习俗强加于人 c以开放和包容的心态平等相待 d对别人的文化习俗一概排斥24、各国文化习俗的独特性，才构成了世界文化和文明的a多样性和丰富性 b独特性和复杂性 c多样性和独特性 d丰富性和独特性25、义务教育与高等教育、职业教育、成人教育等不同，具有自己的显著特征。这些特征是义务教育具有普遍性 义务教育具有免费性 义务教育具有国家强制性 义务教育具有全民性 a b c d26、按照中华人民共和国义务教育法的规定，义务教育阶段的学生应承担的最基本义务有完成规定学业，获得毕业证书的义务 按时入学的义务 受规定年限的义务教育的义务 遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务a b c d27、下列关于合作学习的说法，正确的有 可以享受他人的学习成果，不用再动脑筋 集思广益 促进团结 取长补短、查漏补缺a b c d 28、相对于接受学习而言，探究学习具体有如下属性问题性 实践性 主体性 开放性a b c d29、学习过程中要形成良好的学习方法必须做到制订学习计划 科学安排时间 按时预习与复习 提高收集、整理、运用信息能力a b c d30、进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这一现象的原因可能有做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多订的目标不切实际，不能实现就心烦意乱来不制订学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理a b c d二、非选择题31、人格尊严权主要包括哪些内容?32、为什么受教育是公民的基本义务？33、科学之父爱因斯坦指出：“提出问题往往比解决问题更重要，因为解决一个问题也许是一个数学上的实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能