中考化学总复习 第5单元 科学探究 第16讲 实验方案的设计与评价课件.ppt

第16讲 2017河北 实验方案的设计与评价 中考考点系统复习 2017河北 中考考向题组强化 考点2 考点1 考点4 实验方案的设计 实验方案的评价 2017年河北中考考点 温馨提示 点击文字链接进入 返回 第1讲 2016年河北中考考点 空气氧气 考点1空气的成分及用途 重点 考点2空气中氧气含量的测定 重点 考向1实验方案的设计 2017年河北中考考向 考向2实验方案的评价 温馨提示 点击文字链接进入 返回 考点1实验方案的设计 1 实验设计的基本要求 1 科学性 实验原理 实验方法和操作过程必须科学 严谨 合理 2 安全性 实验操作要尽量防止带有危险性的操作 尽量避免与有毒物质接触 3 可行性 设计的实验方案要切实可行 所选药品 仪器 装置经济可靠 4 简约性 实验设计应简单易行 装置简单 实验操作简便 实验现象明显 2 解题思路和方法 1 明确目的 原理 明确实验的目的 原理 弄清题目所给的新信息 2 选择仪器 药品 选择合理的化学仪器和药品 3 设计装置 步骤 设计出合理的实验装置和实验操作步骤 4 记录现象 数据 全面而准确地记录实验过程中的现象和数据 5 分析得出结论 根据实验观察的现象和记录的数据 通过分析 计算 图表 推理等处理 得出正确的结论 返回 考点2实验方案的评价 这类试题的出现 使化学实验命题中批判思想得到更新和升华 对实验方案的评价一般从以下角度进行 1 可行性 1 实验原理是否正确 可行 2 实验操作是否安全 合理 3 实验步骤是否简单 科学 4 实验现象是否明显 5 实验结果是否与实验目的一致等 2 绿色化学 1 原料是否易得 安全 无毒 2 反应速率是否适中 3 原料利用率以及生成物质的产率是否较高 4 合成过程中是否会造成环境污染 返回 1 1 2015荆门 下列设计的实验方案中 括号中为方法或试剂 你认为可行的是 a 验证铁 铜 银的金属活动性顺序 硫酸亚铁溶液 硝酸铜溶液 银丝 b 鉴别固体 氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵 水 c 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 点燃 d 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末 加水溶解 过滤 空气污染及防治 考向1实验方案的设计 b 1 2 2016德州 从反应原理和产物纯度两个角度考虑 下列制取fecl2溶液的方案中可行的是 a 过量的fe粉与稀盐酸混合后 过滤b 过量的fe2o3与稀盐酸混合后 过滤c 过量的fe粉和zncl2溶液混合后 过滤d 过量的cucl2溶液与fe粉混合后 过滤 回 a 1 3下列鉴别物质的方法中不合理的是 回 d 1 4 2016陕西 下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是 回 d 1 5 2016菏泽 某同学对下列4个实验都设计了两种方案 其中方案一 方案二都合理的是 返回 a 1 6下列实验操作能达到实验目的的是 返回 c 1 7 2015鄂州 某食品包装袋中有一个小纸袋 上面写 生石灰干燥剂 请勿食用 该食品已放置两月有余 请你对下列问题进行探究 1 小纸袋中的物质能否继续作干燥剂 2 猜想 小纸袋中的物质除含有cao外 还可能含有ca oh 2和 3 请设计实验证明 2 中你所填的物质是否存在 返回 烧杯壁变热 caco3 取小纸袋内物质少量于试管中 加入足量的盐酸 观察是否 产生气泡 1 8 2015杭州 小金在实验室分别用甲盐的晶体配制了溶质质量分数为5 的a溶液和30 的b溶液 但忘了贴标签 请你运用两种不同的科学原理 分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液 请写出简要的实验方案和明确的判别依据 有下列仪器 物品供选择 量筒 天平 小烧杯 酒精灯 三脚架 石棉网 漏斗 玻璃棒 滤纸 温度计 新鲜胡萝卜 甲盐的晶体 实验室的室温为30 30 甲盐的溶解度为50g 方案1 判别依据 返回 取等量的a b溶液于两个烧杯中 然后均加入甲盐 不断搅拌 直至出现不溶固体为止 加入甲盐多的是a溶液 加入甲盐少的是b溶液 饱和溶液的定义 方案2 判别依据 返回 取等量的a b溶液于两个烧杯中 向溶液中 加等规格的两块新鲜胡萝卜 先萎蔫的为b溶液 外界溶液浓度越大 植物细胞失水越快 则新鲜胡萝卜萎蔫得越快 其他方案及相应的判别依据 合理均可 1 9 2016北京 为了研究物质的溶解现象 设计并进行了如下实验 1 对比实验 的现象 可得出的结论是 2 设计实验 的目的是 返回 同种溶质在不同溶剂中的溶解特性不同 验证不同溶质在同一种溶剂中的溶解特性不同 1 10粗盐中含有难溶性杂质 泥沙等 和多种可溶性杂质 氯化镁 氯化钙等 某班同学在粗盐提纯实验中 为把少量可溶性杂质cacl2 mgcl2一并除去 将教材中实验方案修改设计如下 请据此回答问题 返回 1 实验操作a的名称是 该操作的目的是 2 写出步骤 中发生反应的主要化学方程式 步骤 的作用是 3 小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中的氯化钠要多 请你为他找出理由 返回 过滤 除去难溶性杂质 mgcl2 2naoh mg oh 2 2nacl 除去过量的氢氧化钠和碳酸钠 因为在实验过程中有氯化钠生成 返回 2 1 2014河北 2分 图所示实验设计不能达到目的的是 a 鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液b 除去氢气中的氯化氢气体c 测定空气中氧气的含量d 验证化学反应前后质量守恒 空气污染及防治 考向2实验方案的评价 a 2 2化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜 设计了如下两个方案 方案一 cucuocuso4方案二 cucuso4 cu 2h2so4 浓 cuso4 so2 2h2o 比较上述两个方案 你认为方案一的优点是 节约能源 不产生污染大气的二氧化硫 提高硫酸的利用率 提高铜的利用率a b c d a 2 3 2015株洲 下列实验操作和分析都正确的是 d 2 4 2016河北 2分 下列验证zn fe ag三种金属活动性顺序的实验方案中 表示未进行金属与盐溶液之间的实验 不能达到实验目的的是 c 2 5 2016株洲 下列实验操作或目的不正确的是 a 2 6 2016泰安 下列化学实验中能达到预期实验结果的是 a 借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36 25 b 用ph试纸测定某未知溶液的ph为5 5c 20 时 配制2 的氢氧化钙溶液d 将100g10 的稀盐酸加热蒸发掉50g水 使得稀盐酸溶质质量分数变成20 a 2 7 2016泰安 某同学设计了以下四个实验方案 理论上正确 操作上可行 经济上合理的是 a cucucl2cu oh 2b h2oo2mgoc caco3caoca oh 2naoh溶液d mgcl2mg oh 2mg c 2 8 2016南充 下列实验方案正确的是 d 2 9通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是 c 2 10 2016陕西 请根据下列实验图回答问题 a 实验室制取o2b 测定空气中o2的含量c 铁丝在o2中燃烧 1 仪器a的名称是 2 上述三个实验中 水对实验仪器起到安全保护作用的是 填字母 集气瓶 c 3 a实验中发生反应的化学方程式是 4 对于b实验 小李同学进行了改进与创新 实验过程如下图所示 上图改进实验与b实验相比 明显的优点是 写一条即