安徽省滁州市新锐私立中学高二生物上学期10月月考试卷（含解析）.doc

安徽省滁州市新锐私立中学2014-2015学年高二上学期月考生物试卷（10月份） 一、单项选择（注释）1（3分）如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（）a过程2、6受阻时，会引起组织水肿b乙表示组织液、丁表示细胞内液ct细胞、b细胞可以存在于甲和丙中d丁中o2浓度不可能比甲中的高2（3分）小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（）a血浆、组织液b组织液、淋巴c淋巴、血浆d血浆、组织液、淋巴3（3分）在下列物质中，一般不存在于内环境中的是（）a葡萄糖bco2和o2ch2od血红蛋白4（3分）人体细胞外液中的主要阳离子是（）afe2+bk+cna+dzn2+5（3分）人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件下列叙述正确的是（）a血浆、组织液、淋巴等通过动态的有机联系，共同构成了机体内细胞生活的直接环境b缓冲对对血浆ph相对稳定有重要作用c激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子d人体免疫过程不存在反馈调节机制6（3分）血浆中na+和cl所起的作用是（）a维持血浆的渗透压b维持血浆的酸碱度c维持体温衡定37d维持血浆的粘稠度7（3分）下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（）a淋巴管阻塞引起下肢水肿b血液中钙盐过多引起肌无力c腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失d高温中暑引起体内的细胞代谢紊乱8（3分）关于人体内环境的叙述，正确的是（）a组织液渗透压增大，引起细胞吸水b无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中c血浆中的hco3参与维持血浆ph的稳定d血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响9（3分）人剧烈活动后，隔一段时间血浆的ph会（）a大于7.357.45b远小于7.357.45c维持在7.357.45d稳定在3410（3分）图是某组织局部结构模式图图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，x、y代表激素名称下列叙述错误的是（）a图中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素y是促甲状腺激素b图中b液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关c某人长期营养不良，则会引起图中a液减少d图中四个过程，具有抑制作用的是11（3分）如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（）a甲状腺机能亢进患者的激素分泌过多b缺碘时激素和浓度都高于正常水平c图中共有3处箭头表示负反馈调节d垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素12（3分）如图表示三个通过突触连接的神经元现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（）aa和b处ba、b和c处cb、c、d和e处da、b、c、d和e处13（3分）静息电位和受到刺激时，细胞膜两侧的电位分别表现为（）a内正外负 内负外正b内负外正 内正外负c内负外正 内负外正d内正外负 内正外负14（3分）如图为结构和功能均正常的神经肌肉标本，a、b表示神经纤维，1、2、3、4表示接在神经细胞膜外侧的微电极，电表指针的偏转方向与正电荷移动方向一致有关分析正确的是（）aa和b分别表示传入和传出神经b刺激图中所示部位，表1指针向右偏转c若腓肠肌收缩，说明肌膜的动作电位传播到了肌纤维内部d若图中刺激强度不足以产生动作电位，则表1、2均不偏转15（3分）下列细胞能在非特异性免疫和特异性免疫均起作用的是（）a吞噬细胞b效应t细胞c浆细胞d记忆细胞16（3分）下列过程中不属于体液免疫过程的是（）a形成浆细胞b抗原处理、呈递和识别的阶段c形成效应t细胞d浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合17（3分）下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人a体液调节、免疫调节、反射b反射、细胞免疫、激素调节c体液调节、过敏反应、反射d反射、自身免疫、体液调节18（3分）如图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（）a和都属于免疫活性物质b至少有3种细胞有增殖分化能力c二次免疫时，只能由增殖分化而来d有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调19（3分）在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注人家兔体内，引起免疫反应这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）a特异性免疫、抗原b特异性免疫、抗体c非特异性免疫、抗原d非特异性免疫、抗体20（3分）下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）a寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加b寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少c炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加d极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定21（3分）反射弧是反射活动的结构基础，如图为反射弧的结构模式图，下列关于反射弧的说法错误的是（）a是感受器b是传出神经c是由神经元胞体汇集而成的d能接受刺激并产生神经冲动22（3分）如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（）a该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动b胰岛b细胞的分泌活动不受过程的调节c如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织d如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的减少23（3分）如图代表人体体液免疫的过程下列叙述正确的是（）a细胞i、细胞和细胞均能识别抗原b图中细胞i、细胞、细胞代表的分别是b细胞、浆细胞和效应t细胞c免疫过程比要慢，免疫效应比要强d过程通过淋巴因子发挥作用二、非选择题（必修）24如图是人体某组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，箭头表示物质交换方向，甲、乙、丙表示相关结构，a、b、c、d表示液体请据图分析回答：（1）图中乙代表的结构是（2）ad中不属于内环境组成的是（3）在a、b、d中，氧气浓度最高的是若该组织来自肝脏，刚进食后，血管静脉端血浆成分与动脉端成分相比，明显减少的是（4）正常人d内的ph通常维持在，直接起调节作用的是血浆中的物质（5）内环境的作用是：25肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图该反射的感受器位于肺中深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气回答下列问题：（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是，b是，c是，d是（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的调控（3）图（a）中神经元和之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元的（填“轴突”、“树突”、“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的（填“轴突”、“树突”、“细胞体”）26如图为人体内血糖的激素调节示意图，请据图回答：（1）当人进食一段时间后，图中激素分泌增加，它是由胰岛细胞分泌的（2）人的正常血糖浓度范围是m、n两种激素之间存在作用（3）人体在紧张状态或剧烈运动时，在神经系统的参与下，除了图中n激素的分泌增加外，肾上腺素的分泌也会增加，共同参与升高血糖的调节，该神经体液调节的中枢是27图表示人体内免疫细胞组成的概念图，据图回答：（1）人体内的免疫细胞是由骨髓中的分化形成的，各种免疫细胞形态和功能不同，根本原因是的结果（2）既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞属于图中的（填数字），在特异性免疫中该细胞的作用（3）图中所示的以下细胞中，具有增殖分化能力的有（多选）a记忆细胞 bcd（4）记忆b细胞在接触同种抗原时，能迅速，快速产生与抗原结合（5）抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成浆细胞，其途径有：；28某盗墓人在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，吓得“魂飞魄散”据此分析回答：（1）盗墓人进入温度明显较低的盗洞中，肾上腺素和（激素）产量会增加，此时其体内产热量，体温（2）盗墓人脚掌被扎后，在感觉痛之前有抬脚反应，这是因为中有调节该活动的低级中枢；盗墓人受惊吓出现“魂飞魄散”现象的神经调节中枢位于（3）由于伤口过深，医生担心盗墓人被破伤风杆菌感染，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，根据如图所示免疫过程回答：破伤风杆菌在伤口表面难以生活，其细胞呼吸类型是在细胞中，只有不能特异性识别抗原物质甲是，物质乙的化学本质是安徽省滁州市新锐私立中学2014-2015学年高二上学期月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择（注释）1（3分）如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（）a过程2、6受阻时，会引起组织水肿b乙表示组织液、丁表示细胞内液ct细胞、b细胞可以存在于甲和丙中d丁中o2浓度不可能比甲中的高考点：内环境的组成 分析：分析题图：图示为人体中部分体液的关系图人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液解答：解：a、过程2、6受阻时，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细血管和毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，a正确；b、由以上分析可知：乙表示组织液、丁表示细胞内液，b正确；c、淋巴细胞存在于淋巴中中，随淋巴循环进入血液循环，因此淋巴细胞也存在于血浆中，c正确；d、红细胞中的o2浓度比血浆高，d错误故选：d点评：本题结合人体中部分体液的关系图，考查内环境的组成，首先要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系，能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称；其次要求考生理解和掌握内环境个成分的关系，能对选项作出准确的判断2（3分）小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（）a血浆、组织液b组织液、淋巴c淋巴、血浆d血浆、组织液、淋巴考点：内环境的组成 分析：本题是对内环境的概念和细胞生活的具体内环境的考查，梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境，然后进行判断内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液解答：解：由于毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液故选：b点评：本题的知识点是内环境的概念，毛细血管壁与毛细淋巴管壁细胞生活的内环境，对于内环境概念的理解是解题的关键3（3分）在下列物质中，一般不存在于内环境中的是（）a葡萄糖bco2和o2ch2od血红蛋白考点：内环境的组成 分析：人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分葡萄糖、氧气、二氧化碳和氨基酸或者作为人体细胞生活所需的养料、氧气，或者是细胞代谢产生的终产物，在血浆、组织液等处都可能存在，因此，它们都可以作为内环境的组成成分；而血红蛋白是人体红细胞的组成，属于细胞内而非细胞外液的成分，因而它就不是内环境的组成成分解答：解：a、葡萄糖存在于细胞外液中，属于内环境的成分，a错误；b、二氧化碳和氧气存在于细胞外液中，属于内环境的成分，b错误；c、水是细胞外液的主要成分，属于内环境的成分，c错误；d、血红蛋白是人体红细胞内的蛋白质，属于细胞内而非细胞外液的成分，因而它就不是内环境的组成成分，d正确故选：d点评：本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键4（3分）人体细胞外液中的主要阳离子是（）afe2+bk+cna+dzn2+考点：内环境的理化特性 分析：血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是na+和cl，细胞外液渗透压的90%来源于na+和cl解答：解：人体细胞外液渗透压的90%来源于na+和cl，故细胞外液中的主要阳离子是na+故选：c点评：本题考查内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境的理化性质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查5（3分）人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件下列叙述正确的是（）a血浆、组织液、淋巴等通过动态的有机联系，共同构成了机体内细胞生活的直接环境b缓冲对对血浆ph相对稳定有重要作用c激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子d人体免疫过程不存在反馈调节机制考点：内环境的组成；内环境的理化特性 分析：阅读题干可知，本题的知识范围是内环境与稳态，选项涉及的具体内容对相关知识进行梳理分析综合做出判断解答：解：a、血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的液体环境，也称为内环境，a正确；b、碳酸和碳酸氢钠为一缓冲对，对对血浆ph相对稳定有重要作用，b错误；c、激素是通过体液传输至靶细胞或靶器官的信息分子，体液运输激素是不是定向的，c错误；d、人体的免疫过程存在正反馈调节机制，d错误故选：a点评：本题涉及的知识点是内环境的组成、神经调节的方式和结构基础、激素调节的特点和免疫调节，主要考查学生运用所学知识综合解决问题的能力6（3分）血浆中na+和cl所起的作用是（）a维持血浆的渗透压b维持血浆的酸碱度c维持体温衡定37d维持血浆的粘稠度考点：内环境的理化特性 分析：细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等无机盐离子对维持血浆的渗透压和酸碱平衡等有重要作用解答：解：a、维持血浆的渗透压主要靠无机盐离子，细胞外液的渗透压主要来自于无机盐和蛋白质，其中90%以上来源于c1一和na+，a正确；b、维持血浆的酸碱度主要靠h2co3/nahco3、nah2po4/na2hpo4等多对缓冲物质，b错误；c、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，维持体温衡定在37要靠神经和体液的调节，c错误；d、当温度不变时，全血的粘度主要取决于血细胞比容的高低，血浆的粘度主要取决于血浆蛋白的含量，d错误故选：a点评：本题考查内环境理化性质的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，运用所学知识分析问题、解决问题的能力7（3分）下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（）a淋巴管阻塞引起下肢水肿b血液中钙盐过多引起肌无力c腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失d高温中暑引起体内的细胞代谢紊乱考点：内环境的理化特性 分析：本题是对内环境组成和内环境稳态失调症的考查内环境由血浆、组织液、淋巴组成，内环境稳态是机体生命活动的必要条件，内环境稳态一旦失调机体生命活动受影响，细胞代谢紊乱，从而表现出相应的内环境稳态失调症解答：解：a、淋巴循环是对血液循环的补充，淋巴管阻塞，组织液不能顺利进入淋巴循环，组织液积累，引起下肢水肿，a正确；b、血浆中钙盐属于内环境的成分，正常情况下维持在相对稳定的状态，若血液中钙盐过多，钙盐稳态失调，引起肌无力，b正确；c、腹泻会引起体液中水和无机盐的大量丢失，不会引起蛋白质大量丢失，c错误；d、高温中暑引起体内的细胞代谢紊乱，d正确故选：c点评：本题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴间的关系，内环境稳态失调症，对于内环境组成和血浆、组织液、淋巴间的关系的理解及对各种内环境稳态失调症的记忆是解题的关键8（3分）关于人体内环境的叙述，正确的是（）a组织液渗透压增大，引起细胞吸水b无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中c血浆中的hco3参与维持血浆ph的稳定d血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响考点：内环境的组成；稳态的生理意义 分析：内环境稳态的调节机制是靠神经体液免疫调节网络，ph的调节是靠缓冲物质来维持，渗透压大小是由液体内的微粒的多少来决定的，与细胞的吸水和失水有重要关系，细胞内渗透压高时细胞吸水，细胞内渗透压低时细胞失水解答：解：a、组织液渗透压增大，水由细胞内液渗出到组织液中，引起细胞失水，a错误；b、无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中，并非内环境，b错误；c、血浆中ph的调节是靠缓冲物质来维持，如hco3 等，c正确；d、血浆渗透压的大小与血浆中无机盐离子和蛋白质的含量有关，d错误故选：c点评：本题考查了内环境稳态的调节机制，解答本题的关键是正确理解ph的调节机制以及渗透压的维持与细胞吸水与失水的关系9（3分）人剧烈活动后，隔一段时间血浆的ph会（）a大于7.357.45b远小于7.357.45c维持在7.357.45d稳定在34考点：内环境的理化特性 分析：内环境的理化性质包括：渗透压、ph以及温度人体的稳态的实质就是内环境中的化学成分和理化性质维持相对稳定解答：解：人剧烈活动后，部分细胞会进行无氧呼呼产生乳酸，但因为血液中有缓冲物质，如碳酸氢钠，该物质会和乳酸发生中和反应，生成乳酸钠和碳酸，乳酸钠可以随着尿液排出体外，而碳酸可以分解所以经调节后血浆的ph仍然维持在7.357.45故选：c点评：本题考查了人体内环境理化性质稳态的维持，属于简单题，考生要能够识记并理解血浆的ph之所以能够保持稳定，与它含有hco3、hpo42等缓冲物质有关10（3分）图是某组织局部结构模式图图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，x、y代表激素名称下列叙述错误的是（）a图中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素y是促甲状腺激素b图中b液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关c某人长期营养不良，则会引起图中a液减少d图中四个过程，具有抑制作用的是考点：内环境的理化特性；神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析：图中a是组织液，b是血浆，c是淋巴图中甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，x是促甲状腺激素释放激素，y是促甲状腺激素，为促进作用，是抑制作用解答：解：a、图中甲是下丘脑，乙是垂体，y是促甲状腺激素，a正确；b、血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质含量有关，b正确；c、某人长期营养不良，会造成组织水肿，组织液a增多，c错误；d、图中，为促进作用，是抑制作用，d正确故选：c点评：本题考查内环境稳态相关知识，解题关键是识别图中各符号所代表的结构或物质11（3分）如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（）a甲状腺机能亢进患者的激素分泌过多b缺碘时激素和浓度都高于正常水平c图中共有3处箭头表示负反馈调节d垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析：由图可知，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少所以激素是促甲状腺激素释放激素，激素是促甲状腺激素，激素是甲状腺激素解答：解：a、甲状腺机能亢进患者的甲状腺激素分泌过多，即分泌增多，a正确；b、缺碘时甲状腺激素含量少，反馈作用弱，浓度升高，b正确；c、图中共有2处负反馈调节，为下丘脑和垂体，c错误；d、垂体能分泌生长激素，与激素都能促进生长，d正确故选：c点评：本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程，关键是理解甲状腺激素的调节机制12（3分）如图表示三个通过突触连接的神经元现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（）aa和b处ba、b和c处cb、c、d和e处da、b、c、d和e处考点：神经冲动的产生和传导 分析：分析题图：图示表示三个通过突触连接的神经元，其中a、c、e分别为三个神经元的轴突，b和d是第二和第三个神经元的细胞核由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中兴奋传导的方向是向右解答：解：兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，图中兴奋向右传递若在箭头处施加一强刺激，同一个神经元的b、c处能测到电位变化，下一个神经元的d和e处也能测到电位变化，但上一个神经元的a处不能测到电位变化所以能测到膜内外电位变化的位置是b、c、d和e处故选：c点评：本题结合三个通过突触连接的神经元示意图，考查神经冲动的产生和传导，要求考生掌握兴奋在神经元上的传导和在神经元之间的传递过程，能根据题干要求准确判断出能测到膜内外电位变化的位置，属于考纲理解层次的考查13（3分）静息电位和受到刺激时，细胞膜两侧的电位分别表现为（）a内正外负 内负外正b内负外正 内正外负c内负外正 内负外正d内正外负 内正外负考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况 分析：当神经纤维静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负解答：解：神经纤维未受到刺激时，k+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当神经纤维的某一部位受到刺激时，神经纤维膜对na+通透性增加，na+迅速内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为外负内正，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流故选：b点评：本题考查神经纤维膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力14（3分）如图为结构和功能均正常的神经肌肉标本，a、b表示神经纤维，1、2、3、4表示接在神经细胞膜外侧的微电极，电表指针的偏转方向与正电荷移动方向一致有关分析正确的是（）aa和b分别表示传入和传出神经b刺激图中所示部位，表1指针向右偏转c若腓肠肌收缩，说明肌膜的动作电位传播到了肌纤维内部d若图中刺激强度不足以产生动作电位，则表1、2均不偏转考点：神经冲动的产生和传导；反射弧各部分组成及功能 分析：据图分析：的腓肠肌由传出神经支配，所以a是传出神经；a、b表示神经纤维，之间经过了脊髓，刺激图中所示部位，表2抗原发生两次偏转，因为表1两电极分别在a、b两个神经元上，且兴奋不能从a传向b，表1 只能发生一次偏转；若腓肠肌收缩，说明肌膜的动作电位传播到了肌纤维内部；若图中刺激强度不足以产生动作电位，表2可以发生偏转，表1不会发生偏转解答：解：a、图中的神经纤维a传出神经纤维，a错误；b、脊柱中有突触结构，兴奋不能传到b处，所以刺激图中所示部位，表1指针只能向左偏转一次，b错误；c、若腓肠肌收缩，说明肌膜的动作电位传播到了肌纤维内部，c正确；d、只有足够强度的刺激才能引起神经冲动的产生，若图中刺激强度不足以产生动作电位，则表1不偏转，表2偏转，d错误点评：本题考查神经传导的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力15（3分）下列细胞能在非特异性免疫和特异性免疫均起作用的是（）a吞噬细胞b效应t细胞c浆细胞d记忆细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：1、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的2、非特异性免疫组成：第一道防线（皮肤、黏膜）和第二道防线（体液杀菌物质、吞噬细胞）3、特异性免疫组成：第三道防线（免疫器官和免疫细胞）解答：解：a、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用，a正确；b、效应t细胞只能在特异性免疫（细胞免疫）中起作用，b错误；c、浆细胞只能在特异性免疫（体液免疫）中起作用，c错误；d、记忆细胞只能在特异性免疫中起作用，d错误故选：a点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项16（3分）下列过程中不属于体液免疫过程的是（）a形成浆细胞b抗原处理、呈递和识别的阶段c形成效应t细胞d浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激b细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给t细胞，再由t细胞呈递给b细胞；（2）反应阶段：b细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给t细胞；（2）反应阶段：t细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应t细胞，同时t细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能（3）效应阶段：效应t细胞发挥效应解答：解：a、浆细胞的形成属于体液免疫的反应阶段，a错误；b、抗原处理、呈递和识别阶段属于体液免疫的感应阶段，b错误；c、形成效应t细胞属于细胞免疫的反应阶段，不属于体液免疫，c正确；d、浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合属于体液免疫的效应阶段，d错误故选：c点评：本题考查免疫知识，理解体液免疫过程和细胞免疫过程是解题的关键17（3分）下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人a体液调节、免疫调节、反射b反射、细胞免疫、激素调节c体液调节、过敏反应、反射d反射、自身免疫、体液调节考点：动物激素的调节；反射的过程；人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：此题主要考查的是激素调节和神经调节的区别，解答时结合相应的现象具体分析属于哪一类解答：解：胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等当人体胰岛素分泌不足时，人就会患糖尿病给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠血糖急剧降低，会休克，属于体液调节人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖属于第三道防线，属于特异性免疫调节小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人是狗与主人的叫声多次结合，通过神经系统作出的反应，属于反射故选：a点评：本题考查了激素调节和神经调节的区别，意在考查学生理解和应用能力，解答此题的关键是正确理解和区别神经调节和激素调节18（3分）如图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（）a和都属于免疫活性物质b至少有3种细胞有增殖分化能力c二次免疫时，只能由增殖分化而来d有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：阅读题干可题图可知，该题的知识点是细胞免疫和体液免疫的过程，图中是体液免疫过程，是细胞免疫过程解答：解：a、由题图知，是淋巴因子，是抗体，二者同属于免疫活性物质，a正确；b、图中淋巴b细胞，淋巴t细胞和记忆细胞都具有增殖、分化功能，b正确；c、分析题图可知，是浆细胞，二次免疫过程中浆细胞可以来源于记忆细胞，即图中，也可以来源于淋巴b细胞，即图中，c错误；d、抗体有时可能将将自身物质作为抗原进行攻击，引起自身免疫疾病，d正确故选：c点评：对于细胞免疫和体液免疫过程的综合理解应用，把握知识点间的年在再联系是解题的关键19（3分）在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注人家兔体内，引起免疫反应这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）a特异性免疫、抗原b特异性免疫、抗体c非特异性免疫、抗原d非特异性免疫、抗体考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：当病原体或异物侵入机体时，免疫系统发生一系列反应，产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质抗体，而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能，它包括机体的第一道防线（由皮肤、黏膜组成）和第二道防线（由机体体液中的杀菌物质和白细胞等吞噬细胞组成）而特异性免疫则是机体内的最后一道防线，它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时，产生抵抗该物质的抗体，从而获得防御功能解答：解：题中已明确交代，将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，蛇毒就是抗原；蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质，因此这种免疫反应属于特异性免疫 故选：a点评：本题着重考查免疫的基本概念，免疫作为一个重要的知识考点，近年在各种类型的2015届高考试题中都紧密结合与人体健康有关的知识而设问20（3分）下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）a寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加b寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少c炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加d极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：人体体温调节：（1）机理：产热散热；（2）寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等（3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张解答：解：a、寒冷环境刺激可使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，增加机体产热，a正确；b、寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，血流量减少，机体散热减少，b正确；c、炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素减少，c错误；d、极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定，还需要采取措施降低环境温度，d正确故选：c点评：本题考查体温调节的相关知识，要求考生掌握人体体温维持相对稳定的机理，识记人体体温调节的具体过程及该过程中涉及到的激素和激素的作用，能理论联系实际，结合所学的知识准确判断各选项21（3分）反射弧是反射活动的结构基础，如图为反射弧的结构模式图，下列关于反射弧的说法错误的是（）a是感受器b是传出神经c是由神经元胞体汇集而成的d能接受刺激并产生神经冲动考点：反射弧各部分组成及功能 分析：1、兴奋沿着反射弧的传导方向是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器图中分别是效应器、传出神经、神经中枢、传入神经和感受器2、在神经纤维上兴奋传导是双向性的，电流流动方向由正电位流向负电位神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，膜外是相反的在神经元之间兴奋只能从突触前膜释放传到突触后膜，是单向性的解答：解：a、据图分析已知图中是效应器，a错误；b、据图分析已知是传出神经，b正确；c、图中是神经中枢，是由神经元胞体汇集而成的，c正确；d、图中是感受器，能接受刺激并产生神经冲动，d正确故选：a点评：本题结合图形，考查反射弧的组成及功能，要求考生识记反射弧的结构，分析并得出正确的结论，再结合所学的知识答题22（3分）如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（）a该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动b胰岛b细胞的分泌活动不受过程的调节c如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织d如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的减少考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；反射弧各部分组成及功能 分析：体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制，图中所示过程为神经调节和体液调节，由图可知，内分泌腺受和两个过程控制解答：解：a、由下丘脑内分泌腺可知，神经系统可控制内分泌系统的活动，a正确；b、胰岛b细胞分泌胰岛素过程不受垂体调控，b正确；c、如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为内分泌腺，c错误；d、甲状腺分泌的甲状腺激素可通过反馈作用抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，d正确故选：c点评：本题考查神经调节和体液调节过程，注意血糖调节过程不受垂体控制23（3分）如图代表人体体液免疫的过程下列叙述正确的是（）a细胞i、细胞和细胞均能识别抗原b图中细胞i、细胞、细胞代表的分别是b细胞、浆细胞和效应t细胞c免疫过程比要慢，免疫效应比要强d过程通过淋巴因子发挥作用考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激b细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给t细胞，再由t细胞呈递给b细胞；（2）反应阶段：b细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应分析图解可知，图中t细胞可以将抗原呈递给细胞（b细胞）；b细胞经过增殖分化形成细胞（记忆细胞）和细胞（浆细胞）；浆细胞可以分泌产生抗体解答：解：a、b细胞和记忆细胞能够识别抗原，浆细胞不能识别抗原，a错误；b、图中细胞细胞细胞代表的分别是b细胞记忆细胞和浆细胞，b错误；c、免疫过程表示初次免疫，免疫过程表示再次免疫，再次免疫更快更强，c错误；d、图中的t细胞可以分泌淋巴因子，受抗原刺激的b细胞在淋巴因子的作用下迅速增殖分化，d正确故选：d点评：本题考查了体液免疫的相关知识，要求考生能够识记免疫的过程，判断图中细胞名称；明确效应b细胞不能识别抗原；识记二次免疫更快更强；识记t细胞能够分泌淋巴因子二、非选择题（必修）24如图是人体某组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，箭头表示物质交换方向，甲、乙、丙表示相关结构，a、b、c、d表示液体请据图分析回答：（1）图中乙代表的结构是毛细淋巴管（壁）（2）ad中不属于内环境组成的是a（3）在a、b、d中，氧气浓度最高的是d若该组织来自肝脏，刚进食后，血管静脉端血浆成分与动脉端成分相比，明显减少的是葡萄糖、氧气（4）正常人d内的ph通常维持在7.357.45，直接起调节作用的是血浆中的缓冲（酸碱缓冲物质、缓冲对）物质（5）内环境的作用是：内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介考点：内环境的组成 分析：分析题图可知，甲是毛细血管（壁），乙是毛细淋巴管（壁），a是细胞内液，b是组织液，c是淋巴，d是血浆，血浆、组织液和淋巴共同组成内环境解答：解析：（1）由内环境中三种体液交换关系及乙的形态结构特点可判断乙的是毛细胞淋巴管（壁）（2）内环境又叫细胞外液，a是细胞内液，不属于内环境（3）氧气的跨膜运输方式为自由扩散，其运输方向取决于浓度，而氧气的消耗于细胞呼吸，因此，氧气浓度最高点为d，静脉端的氧气浓度也较动脉端低；进食后，葡萄糖以血糖的形式在血液中运输，最终进入各组织细胞参与相应的新陈代谢活动，因此，葡萄糖静脉端较动脉端含量少（4）正常人d内的ph通常维持在7.357.45，直接起调节作用的是血浆中的缓冲对物质（5）内环境的作用是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介故答案为：（1）毛细淋巴管（壁） （2）a（3）d 葡萄糖、氧气（答到葡萄糖就给分）（4）7.357.45缓冲（酸碱缓冲物质、缓冲对）（5）内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介（必要条件）点评：本题的知识点是内环境的组成和作用，内环境的理化性质，血糖平衡调节过程，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键25肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图该反射的感受器位于肺中深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气回答下列问题：（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是神经中枢，b是传入神经，c是传出神经，d是效应器（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的大脑皮层调控（3）图（a）中神经元和之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元的轴突（填“轴突”、“树突”、“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的细胞体（填“轴突”、“树突”、“细胞体”）考点：反射弧各部分组成及功能；突触的结构 分析：第（1）小题考查反射弧的组成；第（2）小题只要明白屏住呼吸为主动意识控制的行为，必须要受到图（a）中大脑皮层的控制；第（3）小题考查了突触的基本结构实际上，肺牵张反射的示意图（a）和突触结构图（b）中所蕴涵的信息是很丰富的解答：解：（1）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，图中与肺牵张感受器相连的b为传入神经，则a为神经中枢、c为传出神经、d为效应器（2）屏住呼吸是主动意识控制的行为，受到大脑皮层高级中枢的控制（3）神经元和之间形成的突触，突触小体是神经元的轴突末端膨大形成的；突触分为轴突树突型和轴突胞体型，由图b可知，突触后膜位于神经元的细胞体故答案为：（1）神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 （2）大脑皮层 （3）轴突 细胞体点评：本题结合肺牵张反射示意图和突触结构示意图，考查反射弧的各部分组成及功能、突触结构及人脑的功能，要求考生识记反射弧的组成和突触的结构，能准确判断图中各结构的名称；其次还有考试识记人们的功能，明确屏住呼吸是主动意识控制的行为，受到大脑皮层高级中枢的控制26如图为人体内血糖的激素调节示意图，请据图回答：（1）当人进食一段时间后，图中胰岛素激素分泌增加，它是由胰岛胰岛b细胞细胞分泌的（2）人的正常血糖浓度范围是80120mg/dlm、n两种激素之间存在拮抗作用（3）人体在紧张状态或剧烈运动时，在神经系统的参与下，除了图中n激素的分泌增加外，肾上腺素的分泌也会增加，共同参与升高血糖的调节，该神经体液调节的中枢是下丘脑考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：胰岛素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，两者是拮抗作用胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高解答：解：（1）当人进食一段时间后，由于食物的消化吸收，血糖浓度升高，胰岛b细胞分泌的胰岛素（m）增多（2）人体正常血糖的浓度范围是80120mg/dl，m是胰岛素，n是胰高血糖素，两者表现为拮抗作用（3）血糖调节的中枢位于下丘脑故答案为：（1）m 胰岛素 胰岛b细胞（2）80120mg/dl 拮抗（3）下丘脑点评：本题考查血糖调节过程，要求学生识记调节血糖的激素，理解胰岛素和胰高血糖素在血糖调节