江苏省江阴市山观高级中学高中政治 第2单元 第5课 企业与劳动者 第1框《企业的经营》教案 新人教版必修1.doc

公司的经营一、教学目标：1.知识与技能：识别公司的不同类型；理解公司经营与发展成功的主要因素，正确看待市场竞争所带来的企业兼并和企业破产现象。2.过程与方法：采用自主互助式教学法，教师是组织者和引导者，学生是课堂的参与者和主人翁。教师创设情境，为学生提供一个展现自我梦想与智慧的舞台，学生在自主探究与合作学习中获得知识，发散思维，彰显个性，培养能力。3.情感态度价值观：感受市场竞争的激烈，引导学生看到锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值，培养学生做锐意进取、诚实守信的人。二、教学重点：公司的经营与发展三、教学难点：公司的类型（处理：利用图解“股份有限公司与有限责任公司的异同”对比区分。）四、教学课时：一课时五、教学过程：本节课以“实现创业梦想”主题活动为主线，带领学生尝试着如何成立公司、经营公司、理性对待公司经营发展成败。活动前注意一下三点：（1）明确分组，自愿结合，每组组长负责讨论情况的记录，记录的主要内容在课堂结束后贴到主题活动的海报上，作为我们创业梦想的见证。（2）每小组集体讨论后抢答发言，发言小组可获得一颗“”，最后得“”最多的小组被评为优秀创业小组，可获得学分管理课堂表现部分的加分。（3）活动中要求必须具有具有合作、效率与竞争意识。比如，活动的第一步，讨论限时五分钟，要求同学们在短短五分钟中能拿出一个团体（小组）的创业梦想，而不是个人，同时，每一个抢答发言都有限时，这就需要大家具有较强的合作意识与效率意识。又如，课堂发言中实行的抢答为本小组获得加“”奖励，有些小组就可能因抢占先机而获得最后的胜利。市场经济中何尝不是这样，抢占先机、快人一步的总会赢得更多的机会与收益。活动过程：实现创业梦想 -公司的经营第一步：成立公司，创业起步阶段小组成员可根据各自资金、技术、实物等情况成立或加盟不同类型的公司。（注：企业的含义、公司的含义及类型、组织结构等可参阅学案一）1.我们准备成立的公司名称是：2.从公司的类型来看，这是一个（有限责任公司？股份有限公司？）3.我们的主要生产、经营项目： 4.我们公司的组织结构是：（活动目的：第一目教材知识繁杂，一方面鼓励学生可多渠道获取知识，另一方面尊重学生的个体差异，在知识掌握上允许层次性，关键在于落实课程标准中的要求-“识别公司的不同类型”。因此，设计第一步活动，引导学生自主学习，共同探究，了解公司的类型及成立不同类型公司应当具备的条件，对我国两类法定公司予以识别。教师再加以引导和提炼，落实第一目学习目标。）第二步：学习榜样，探索经营阶段1.你认为我们公司确定的学习榜样有哪些？（可列多家，可参阅学案二“他山之石”，也可以是自己了解的其他成功企业。）2.我们准备从以下方面来抓经营、促成功：（1）（2）（3）（4）（5）其他：（活动目的：鼓励学生学习成功企业的成功经验，在试探着自主创业的过程中，思考与探究公司经营成功的主要因素。对于这一部分内容的处理应充分鼓励学生思维的开放性，不能把学生思维仅仅局限在教材概括的三点因素上。）第三步：适者生存，理性对待竞争阶段1.按上述方案经营管理下来，我们的公司发展前景将。如果此时某股东提出建议：去兼并某个相关行业的劣势企业，身为董事长的你会作何决策？2.市场的自然法则是：适者生存，不适者淘汰。激烈的市场竞争使得现实往往是残酷的，假如你的企业（公司）连续亏损，甚至扭亏无望，你能不能接受被兼并或者企业破产？为什么？（企业兼并和企业破产的含义见学案一）经过合议，我们的观点是 （活动目的：引导学生感受市场的激烈竞争，认识到优胜劣汰是市场竞争的必然结果，帮助学生理性对待公司发展中出现的企业兼并和企业破产现象。）小组成员签名：活动总结：包括课堂教学内容总结，课堂评价总结，评选出优秀创业小组，对同学们的创业梦想提出诚挚的祝福，可以将祝福的话写在自制的卡片上或班级的板报上以示表彰。六、课堂练习：1、利润是公司经营的目的。一个公司能否经营成功，取决于很多因素，主要是（）要诚信经营树立良好的信誉和企业形象制定正确的经营战略加强企业的兼并与破产，实现企业重组依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势a b c d某食品厂连续十几年赢利，是当地的利税大户，曾经兼并了多家小食品厂。后来由于盲目兼并了与食品行业无关的企业，并且在未进行科学论证和市场调查的情况下增加新项目，导致企业逐渐亏损，背上了沉重的债务，处于十分困难的境地，造成“给别人输血，自己贫血”的局面。据此回答第23题： 2、企业的兼并和破产（）a是市场经济发展过程中的必然现象 b有利于优化资源配置和合理调整产业结构 c有利于扩大劳动就业 d有利于促进企业增强风险意识，努力提高素质，增强活力 3、从材料看，该企业经营从成功到失败的主要原因是（） a产品质量不好 b经营战略失误 c缺乏先进的科学技术 d缺乏良好的信誉和形象4、深圳一家电予集团，原来只是一个华侨办的小加工厂，经过多年奋斗拼搏，发展为一个大型彩电生产集团。该企业在发展过程中，为扩大生产规模，先后花巨资吞并了内地两家不景气的电视机厂，不仅使这两个企业焕发了生机，扭转了亏损局面，而且扩大了自身规模，创造了巨大的经济和社会效益。上述材料反映了一种什么经济现象？怎样正确认识这种现象？七、板书设计：（略）八、教学反思：教学的生活化是思想政治课的生命力所在，脱离生活的教学不仅会使学生感到索然无味，也达不到预期的教学目的。我们应鼓励学生关注经济生活，思考生活，理解生活，并更好地运用所学来指导生活。