广东省广州市天河区凤凰中学高三生物质量检测试题（含解析）.doc

广东省凤凰中学2016届高三理科班阶段性质量检测试卷生物试题本试卷共12页，满分300分。考试用时150分钟。一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是a蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工b溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器c分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快d植物细胞叶绿体产生的atp主要用于主动运输等过程【答案】c【解析】：蓝藻为原核生物，细胞除了核糖体，没有其他细胞器，a错。溶酶体即能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老的细胞器，b错。高尔基体参与分泌蛋白的加工和运输的过程，融合和产生囊泡，c正确。植物细胞叶绿体产生的atp主要用于促进暗反应有机物的生成，其他生命活动需要的atp由细胞呼吸提供，d错。考点：本题考查细胞相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。2在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是a和 b和 c和 d和【答案】d【解析】：分析图形可知，图中是腺嘌呤核糖核苷酸，是腺嘌呤，是腺嘌呤脱氧核苷酸，是腺嘌呤核糖核苷酸，所以d正确。考点：本题考查细胞内几种重要化合物的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。3关于马铃薯细胞呼吸中还原剂的来源和用途的叙述组合中，最准确的是只来源于葡萄糖 只来源于丙酮酸 来源于葡萄糖、丙酮酸和水用于生成水 用于生成酒精 用于生成乳酸a无氧呼吸： b无氧呼吸： c有氧呼吸： d有氧呼吸：【答案】d【解析】：马铃薯细胞有氧呼吸第一阶段产生的h来源于葡萄糖，第二阶段产生 的h来源于丙酮酸和水，第三阶段h与 o2 结合生成水。马铃薯无氧呼吸 中的h只来源于第一阶段。 考点：本题考查细胞呼吸作用过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生co2的影响，下列相关叙述不正确的是a从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为b点所对应的温度b图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性c图乙中de段有氧呼吸逐渐减弱，ef段有氧呼吸逐渐增强d和d、f点相比，图乙中e点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜【答案】c【解析】b点所对应的温度下细胞呼吸最强，a正确；酶的活性受温度的影响，b正确；随氧气浓度的增加，有氧呼吸逐渐加强，无氧呼吸逐渐减弱，c错误；在e点下细胞呼吸消耗的有机物最少，因此在该氧气浓度下更有利于贮藏水果和蔬菜，d正确。考点：本题考查学生对影响细胞呼吸因素的理解。 5如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是a b c d【答案】b【解析】：图中是有氧呼吸的第二、三阶段，发生在线粒体中；和表示两种类型的无氧呼吸，均发生在细胞质基质中；表示atp的合成和利用，可以发生在细胞质基质中；选b。考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，利用所学知识分析图形得出正确结论的能力。6下列有关实验方法或试剂使用的叙述，正确的是a韭菜中还原糖的含量也很高，可以作为还原糖的检测实验材料b用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精c用苏丹iii染液鉴定花生子叶中脂肪时，需用50酒精洗去浮色d绿叶中色素提取时采用的方法为纸层析法【答案】c【解析】：韭菜细胞中含有大量的色素，不利于还原糖颜色的观察，a错误；用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生二氧化碳，用酸性重铬酸钾可检测酒精，b错误；用苏丹iii染液鉴定花生子叶中脂肪时，需用50酒精洗去浮色，c正确；绿叶色素提取液中色素分离时采用的方法为纸层析法，d错误。考点：本题考查高中教材的相关实验，意在考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验，包括实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。 29（10分）请回答下列有关高中生物学实验的相关问题。（1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是 。研磨中为保护色素不被破环，需要添加 ；为使研磨更加充分，需要添加 。 在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢。胡萝卜素主要吸收 色的光。（2）探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，用 （碘液或斐林试剂）进行鉴定。（3）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度 （大于或小于或等于）细胞液浓度，内因是细胞壁的伸缩性 （大于或小于或等于）原生质层。（4）“探究酵母菌的细胞呼吸的方式”的实验中加入溴麝香草酚蓝检验co2，颜色变化过程为 。“观察细胞中rna和dna分布”的实验中加入盐酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是 。 【答案】29、（1）无水乙醇 caco3 sio2 叶绿素b 蓝紫色（2）斐林试剂（3）大于 小于（4）蓝绿黄 使染色质中的dna与蛋白质分离，有利于dna与染色剂结合【解析】（1）植物色素易溶于有机溶剂如无水乙醇，（2）当淀粉酶将淀粉催化分解完了后，溶液中的物质和蔗糖溶液一样遇碘液不变色。考点：本题考查学生对常规实验的记忆，把握知识间的内在联系的能力。 30（10分）下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：（1）图中物质x以 方式进入细胞，获取以上细胞器常一般采用的方法是 。（2）表中甲、丙分别是 、 （填图中字母）。（3）细胞器b中的一种可以参与一类构建细胞膜的脂质的合成，这类脂质是 ，在人体内该脂质还参与 。（4）细胞器c在动植物体细胞内的作用有所区别，在动物细胞内参与细胞的分泌活动，在植物细胞内主要参与 的构建。细胞膜表面的糖蛋白的多糖分子是在 （填字母）合成并添加的。（5）请在下面的坐标系中用柱形图表示蛋白质加工及运输过程中膜面积的变化相对值120100 80 40变化前变化后细胞结构 【答案】30、（1）主动运输 差速离心法（2）d a（3）胆固醇 血液中脂质的运输 （4）细胞壁 b（5）见下图考点：本题考查细胞器的成分、分泌蛋白合成的过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。31（9分）下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。 (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有 。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出被转运物质的，那么其跨膜运输的方式是 。(3)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。实验步骤：a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有ca2、k的溶液中。b甲组给予正常的呼吸条件，乙组_。c_。实验结论：a若两组植株对ca2、k的吸收速率相同，说明_；b_。【答案】31、（1）甲 磷脂分子 （2）协助扩散（或被动运输）（3）b.完全抑制细胞呼吸c.一段时间后测定两组植株根系对ca2+、k+的吸收速率a.柽柳从土壤中吸收无机盐是通过被动运输b.若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐为主动运输考点：本题考查细胞膜的成分、物质跨膜运输方式的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。32.（10分）莘县是中国洋香瓜基地，为了提高香瓜产量，县科协科技工作者以甜瓜植株为材料，利用多套如图甲所示的装置，对影响光合作用的环境因素进行研究。请回答下列问题： (1)若用图甲装置来测定温度对绿色植物呼吸作用速率的影响，则烧杯中应该加入的试剂是_；其次还要将甲装置进行_处理。(2)在温度、co2浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则短时间内植物叶肉细胞内c3含量的变化是_。(3)为了研究根系低氧环境对甜瓜生长和果实品质的影响，在其他栽培条件相同的情况下，科技工作者利用sp2溶氧测定仪分组对不同氧浓度条件下溶液中溶解氧的变化值进行了测定。若要测量叶片的真光合速率，可先将叶片剪成11 cm2大小的碎片，然后沉入缓冲液中，在一定的光照和温度条件下，利用sp2溶氧测定仪测得缓冲液中溶解氧单位时间内的增加值即叶片的_速率，然后在一定的温度和_条件下测量缓冲液中溶解氧的减少值即叶片的_速率，二者相加即可。(4)图乙是对甜瓜植株进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度，且abc；、代表co2浓度，且。a、b、c中，一定超过了最适温度的是_；、中，最接近最适co2浓度的是_。如果要探究在温度为b时，该植物光合作用所需的适宜co2浓度，还需要保持_相同且适宜，并在适当范围内设置_进行实验。【答案】32、（1）naoh溶液（或可以吸收co2的溶液） 遮光（2）增加 （3）净光合作用 黑暗 呼吸作用（4）a i（光照强度等）无关变量 具有一定浓度梯度的co2【解析】（2）光照强度下降使光合作用的产物atp和还原性氢的生成减少，影响暗反应中的c3的还原，c3消耗减少，co2固定还没有变化，细胞内中的c3增加。（3）净光合作用速率加上呼吸作用速率等于总光合速率。（4）从坐标图中可以看出b温度下酶活性高于a温度下酶活性，但a的温度高于b的温度，所以一定超过了最适温度的是a，高温使酶的活性下降。、的co2浓度都没有达到最适co2浓度。考点：本题考查光合作用相关的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。39【生物选修3 现代生物科技专题】（15分）目的基因的分离是基因工程研究中的主要方面和操作关键。下面甲、乙图表示从真核生物细胞中获取目的基因的两种方法，请回答下列问题。（1）在甲图中，a过程是在_酶的作用下完成的。如果用该类酶中的一种，不一定能获取目的基因，其原因是_。（2）在乙图中，c过程在遗传学上称为_，d过程称为_，d过程需以mrna为模板，_为原料，还需要的条件是atp、_、dna聚合酶等。（3）除了上述两种方法可以获取目的基因外，请你再写出一种方法：_。【答案】(1) 限制性核酸内切一种限制性核酸内切酶只能对特定的碱基序列进行切割，此序列若