高考物理复习 金版教程 第5章第2单元 动能定理练习.doc

限时规范特训(时间：45分钟分值：100分)1木块在水平恒定的拉力f作用下，由静止开始在水平路面上前进s，随即撤去此恒定的拉力，接着又前进了2s才停下来设运动全过程中路面情况相同，则木块在运动中获得动能的最大值为()a.fsb.fsc. fs d.fs解析：设阻力大小为f，对全程应用动能定理可得，fsf3s0，所以f，木块在运动过程中动能最大时应为f刚撤去的瞬间，由动能定理可得：fsfsekm，所以ekmfs，d项正确答案：d2两块相同材料的物块a、b放在粗糙的水平地面上，在水平力f作用下一同前进，如图所示，其质量之比mamb21.在运动过程中，力f一共对物体做功300 j，则a对b的弹力对b所做的功为()a100 j b150 jc300 j d条件不足，无法求解解析：对ab整体：wf(mamb)gs(mamb)v2对b有wabmbgsmbv2，两式相比再代入质量之比，就可得wab100 j.答案：a3两辆汽车在同一平直路面上行驶，它们的质量之比m1m212，速度之比v1v221，当两车急刹车后，甲车滑行的最大距离为l1，乙车滑行的最大距离为l2，设两车与路面间的动摩擦因数相等，不计空气阻力，则()al1l212 bl1l211cl1l221 dl1l241解析：由动能定理，对两车分别列式f1l10m1v，f2l20m2v，f1m1g，f2m2g.由以上四式联立得l1l241故选项d是正确的答案：d42011课标，15一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用此后，该质点的动能可能()a一直增大b先逐渐减小至零，再逐渐增大c先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小d先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大解析：当恒力方向与质点原来速度方向相同时，质点的动能一直增大，故a正确当恒力方向与质点原来速度方向相反时，速度先逐渐减小到零再逐渐增大，质点的动能也先逐渐减小至零再逐渐增大，故b正确当恒力方向与原来质点的速度方向夹角大于90时，将原来速度v0分解为平行恒力方向的vy、垂直恒力方向的vx，如图(1)，vy先逐渐减小到零再逐渐增大，vx始终不变. v，质点速度v先逐渐减小至vx再逐渐增大，质点的动能先减小至某一非零的最小值，再逐渐增大，故d正确当恒力方向与v0方向夹角小于90时，如图(2)，vy一直增大，vx始终不变，质点速度v逐渐增大动能一直增大，没有其他情况，故c错误答案：abd5小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为h，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面在上升至离地高度h处，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于()a. b.c. d.解析：设小球初动能为ek0，阻力为f，上升到最高点，由动能定理，得：0ek0(mgf)h.上升到离地面高度为h点时，设动能为ek1，则ek1ek0(mgf)h，ek12mgh；在下落至离地面高度h处，设动能为ek2，则ek2(mgf)(hh)，ek2mgh；联立以上各式，解得：hh，故选项d正确答案：d6刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一如图所示中的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦据此可知，下列说法中正确的是()a甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好b乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好c以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好d甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车与地面间的动摩擦因数较大解析：在刹车过程中，由动能定理可知：mgsmv2，得s可知，甲车与地面间动摩擦因数小(题图线1)，乙车与地面间动摩擦因数大(题图线2)，刹车时的加速度ag，乙车刹车性能好；以相同的车速开始刹车，乙车先停下来b正确答案：b7如图所示，质量为m的物块与转台之间能出现的最大静摩擦力为物 块重力的k倍，物块与转轴oo相距r，物块随转台由静止开始转动，当转速增加到一定值时，物块即将在转台上滑动，在物块由静止到滑动前的这一过程中，转台的摩擦力对物块做的功为()a0 b2kmgrc2kmgr d. kmgr解析：在转速增加的过程中，转台对物块的摩擦力是不断变化的，当转速增加到一定值时，物块在转台上即将滑动，说明此时最大静摩擦力提供向心力，即kmg在这一过程中对物块用动能定理wmv2由知，转台对物块所做的功wkmgr，d对答案：d8如图所示，固定斜面倾角为，整个斜面分为ab、bc两段，ab2bc.小物块p(可视为质点)与ab、bc两段斜面间的动摩擦因数分别为1、2.已知p由静止开始从a点释放，恰好能滑动到c点而停下，那么、1、2间应满足的关系是()atan btan ctan 212 dtan 221解析：设斜面的长度为l，小物块从斜面顶端下滑到斜面底端的全过程由动能定理得：mglsin 1mgcos 2mgcos 0,解得tan ，故b正确答案：b9.2010江苏如图所示，平直木板ab倾斜放置，板上的p点距a端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由a到b逐渐减小先让物块从a由静止开始滑到b.然后，将a着地，抬高b，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从b由静止开始滑到a.上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有()a物块经过p点的动能，前一过程较小b物块从顶端滑到p点的过程中因摩擦产生的热量，前一过程较少c物块滑到底端的速度，前一过程较大d物块从顶端滑到底端的时间，前一过程较长解析：前一过程，从a到p，所受摩擦力较大，下滑加速度较小，位移较小，故在p点的动能较小；后一过程，从b到p，下滑加速度较大，位移较大，故在p点的动能较大，所以a正确；两过程中，前者摩擦力大，位移小，后者摩擦力小，位移大，无法比较产生热量的大小，故b不正确；物块滑到底端的两过程合外力的功相同，根据动能定理，滑到底端速度相等，即c不正确；由牛顿第二定律，结合两次加速度变化特点，两次图象如vt图所示，位移相等，故前一过程时间较长，d正确答案：ad10如图所示，有一个足够长的斜坡，倾角为30.一个小孩在做游戏时，从该斜坡顶端将一只足球朝下坡方向水平踢出去，已知该足球第一次落在斜坡上时的动能为21 j，则踢球过程小孩对足球做的功为 ()a7j b9jc12j d16j解析：设平抛初速度大小为v0，落到斜面上时末速度大小为vt，其竖直分速度为vy，由xv0t，yt和tan30，得vyv02，因此vtv0，vtv0，由题知mv21 j，得mv9 j，选项b正确答案：b112012河北普通质检如图所示，粗糙弧形轨道和两个光滑半圆形轨道组成翘s形尾巴的轨道已知两个半圆轨道的半径均为r，端点b、c、d、e在同一竖直线上，连接处c、d间有较小空隙，刚好能够让小球通过，c、d间的距离可忽略粗糙弧形轨道最高点a与圆形轨道最低点b的高度为h.从a点由静止释放一个可看做质点的小球，小球过b点时无能量损失，小球沿轨道运动后从e点水平飞出，落到水平地面上，落点f到b点的水平距离为s.已知小球的质量为m，不计空气阻力，求：(1)小球从e点水平飞出时的速度大小(2)小球运动到e点时对轨道的压力大小(3)小球沿轨道运动过程中克服摩擦力所做的功解：(1)小球从e点飞出后做平抛运动，设在e点的速度大小为v，则：4rgt2svt解得：vs(2)设小球在e点对轨道的压力为f，对小球有：fmgm解得：f(1)mg由牛顿第三定律得：ff(1)mg(3)设小球沿轨道运动过程中克服摩擦力做的功为w，则从a点到e点由动能定理得：mghwmg4rmv2解得：wmgh4mgr.122010高考浙江理综卷在一次国际城市运动会中，要求运动员从高为h的平台上a点由静止出发，沿着动摩擦因数为的滑道向下运动到b点后水平滑出，最后落在水池中，设滑道的水平距离为l，b点的高度h可由运动员自由调节(取g10 m/s2)求：(1)运动员到达b 点的速度与高度h的关系(2)运动员要达到最大水平运动距离，b点的高度h应调为多大？对应的最大水平距离smax为多少？(3)若图中h4 m，l5 m，动摩擦因数0.2，则水平运动距离要达到7 m，h值应为多少？解析：(1)运动员由a点运动到b点由动能定理得：mg(hh)mgcos mv所以vb(2)运动员离开b点后在竖直方向做自由落体运动hgt2在水平方向做匀速直线运动svbt从a点出发，运动员水平方向运动距离ssl由得：s2ll2当h时，s有最大值，smaxhll(3)将h4 m，l5 m，0.2，s7 m代入式得725解得h m2.62 m或h m0.38 m.答案：(1)vb(2)hsmaxhll(3)2.62 m或0.38 m13如图所示，长度为l的轻绳上端固定在o点，下端系一质量为m的小球(小球的大小可以忽略)(1)在水平拉力f的作用下，轻绳与竖直方向的夹角为