古诗1—20首.doc

小学生必背古诗70首（新课标） 1江 南 (汉乐府) 江 南 可 采 莲， 莲 叶 何 田 田！ 鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东， 鱼 戏 莲 叶 西， 鱼 戏 莲 叶 南， 鱼 戏 莲 叶 北。 【解读】：（1）这是一首汉乐府民歌。描写了鱼在莲叶间穿梭时的自由和欢乐，表现出采莲人欢快的心情。（2）诗意：江南的池塘清凌凌，繁茂的荷叶碧绿绿；一条条可爱的小鱼，蹦蹦跳跳地做游戏。鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游向北, 无拘无束,怡然自得.。2敕勒歌(北朝乐府) 敕 勒 川， 阴 山 下， 天 似 穹 庐， 笼 盖 四 野。 天 苍 苍， 野 茫 茫， 风 吹 草 低 见 牛 羊。 【解读】：（1）这是一首北朝民歌。它歌唱了大草原的景色和北方游牧民族的生活。（2）重点句：天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊。这是典型的描写草原的诗句。（2）诗意：阴山下的敕勒川多么宽广，天空像帐篷笼罩着四方。苍天无比空旷，草原四野茫茫。风儿吹得牧草低伏，现出了成群的牛羊。3咏鹅 (唐)骆宾王 鹅 鹅 鹅， 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水， 红 掌 拨 清 波。 【解读】：（1）这首诗生动地描写了白鹅在水上嬉游的情景。相传是骆宾王七岁时写的。 （2）诗意：一群可爱的大白鹅，弯曲着脖子朝天唱歌；雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清澈的水波。4风 (唐)李 峤 解 落 三 秋 叶， 能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪， 入 竹 万 竿 斜。 【解读】：（1） 这首诗没有出现一个“风”字，却让人看到了风的力量。（2） 诗意：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。5咏柳 （唐）贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦， 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。 【解读】：（1）这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。 （2）重点句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春风，这把神奇的剪刀剪出了秀美的柳叶。（3）诗意：高高的柳树像是碧玉妆饰成的，柔软的柳枝犹如万千条丝带。不知这纤细的柳叶是谁裁出？啊，二月的春风好像剪刀。6凉州词 （唐）王之涣 黄 河 远 上 白 云 间， 一 片 孤 城 万 仞 山。 羌 笛 何 须 怨 杨 柳， 春 风 不 度 玉 门 关。 【解读】：（1） 这首诗是唐代边塞诗的典范，描写了戍边士兵的怀乡情。（2） 重点句：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。这句话描写了久守边疆，远离亲人的将士，当羌笛奏起了悲伤的折杨柳曲的时候，引起了他们对故乡春色的回忆。（3） 诗意：黄河之水犹如从天而降，孤城耸立在高山峻岭之间。羌笛啊，你何必抱怨折杨柳曲调悲伤，要知道玉门关外是根本不见春色啊！7登鹳雀楼 (唐)王之涣 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。 【解读】：（1）诗的后两句是千古传诵的名句，不仅表达了诗人不断进取的精神，也形象地提示了一个哲理：只有站得高，才能望得远。（2）诗意：落日在远山后面收尽了余光，黄河一泻千里奔流向远方；要想看到那千里以外的美景，请登上更高的一层楼台。8春晓 （唐）孟浩然 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。 【解读】：（1）这首诗描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。（2）诗意：春夜酣睡，不知不觉天已大亮，到处都可以听到小鸟在欢唱。想起昨夜的风声雨声，枝头的花儿有多少受到损伤。9凉州词 （唐）王翰 葡 萄 美 酒 夜 光 杯， 欲 饮 琵 琶 马 上 催。 醉 卧 沙 场 君 莫 笑， 古 来 征 战 几 人 回。 【解读】：（1）这是一首边塞诗。（2）重点句：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。生动地表现出将士为国战死，视死如归、置身度外的英雄气概。 （2）诗意：举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒。正要开怀畅饮，忽然，铮铮琮琮的琵琶声从马上传来。醉就醉吧，醉卧在沙场上有什么呢，请不要见笑，从古至今征战的人有几个是活着回来的。10出塞 （唐）王昌龄 秦 时 明 月 汉 时 关， 万 里 长 征 人 未 还。 但 使 龙 城 飞 将 在， 不 教 胡 马 度 阴 山。 【解读】：（1）这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活。（2）重点句：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。这句话以古讽今，表面怀念汉代将军李广，其实是指责当时守边将军的无能，充满关心国家安危的爱国激情。（3）诗意：仍旧是秦汉时的明月和边关，万里出征的将士到如今不见回还。要是飞将军李广今天还依然健在，绝对不会让敌人的军队越过阴山。11芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒 雨 连 江 夜 入 吴， 平 明 送 客 楚 山 孤。 洛 阳 亲 友 如 相 问， 一 片 冰 心 在 玉 壶。 【解读】：（1）这是一首送别诗。（2）重点句：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。这句话表明作者的纯洁的感情和高尚的志向，他的心就像玉壶中的冰那样澄澈透明，纯净无暇。（2）诗意：一夜寒雨过后，诗人在芙蓉楼与友人话别，这时只有晨光映照着远处的山峦。 他嘱咐朋友，如果远方的亲友问起我，就说我心地纯洁就像玉壶中的冰一样。 12鹿 柴 （唐）王维 空 山 不 见 人， 但 闻 人 语 响。 返 景 入 深 林， 复 照 青 苔 上。 【解读】：（1）这是一首山水田园诗。诗中描绘鹿柴附近的空山深林在夕阳返照下的幽静景色，表达诗人淡于世事的闲适心境。（2）诗意：空旷的山中看不见人影，只听见有人说话的声响。夕阳的光辉映入树林深处，重新返照在一片青苔之上。13送元二使安西 （唐）王维 渭 城 朝 雨 浥 轻 尘， 客 舍 青 青 柳 色 新。 劝 君 更 尽 一 杯 酒， 西 出 阳 关 无 故 人。 【解读】：（1）这是一首送别诗，表达了对老朋友的关怀和深厚的友情。（2）诗意：晨雨润湿了渭城的沙尘，旅馆旁的柳枝分外清新。劝朋友多饮一杯离别的酒，出阳关后再没有知己的友人。14九月九日忆山东兄弟（唐）王维 独 在 异 乡 为 异 客， 每 逢 佳 节 倍 思 亲。 遥 知 兄 弟 登 高 处， 遍 插 茱 萸 少 一 人。 【解读】：（1）这是一首思乡的古诗。（2）诗中的“每逢佳节倍思亲”是千百年来广为流传的名句，打动了无数游子离人的思乡之心。（2）诗意：我在异乡的时候，每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少了我一人不在。15静夜思 （唐）李 白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。 【解读】：（1）这是一首思乡的古诗。（2）重点句：举头望明月，低头思故乡。在寂静的月夜思念家乡的亲人。（3）诗意：床前洒满了明亮的月光，像铺着一层洁白的寒霜；抬头遥望天上的明月，低头思念可爱的故乡。16古朗月行 （唐）李 白 小 时 不 识 月， 呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜， 飞 在 青 云 端。 仙 人 垂 两 足，桂 树 何 团 团。白 兔 捣 药 成，问 言 与 谁 餐。【解读】：（1）诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。（2）诗意：小的时候不认识月亮，总把圆月称作白玉盘。又猜想是瑶台的仙镜，飞到空中挂在云彩间。月中的仙人垂着双脚，桂树圆圆长得多兴旺。白兔捣成了仙丹灵药，请问送给何人去品尝。17望庐山瀑布 （唐）李 白 日 照 香 炉 生 紫 烟， 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺， 疑 是 银 河 落 九 天。 【解读】：（1）这是一首描写瀑布的诗歌。（2）重点句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这句诗运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，形象地写出了庐山瀑布雄伟壮丽的景色。（2）诗意：阳光照着香炉峰升起紫色的云烟，远远望着瀑布像白绸挂在山前。激流从三千尺的高空飞泻而下，叫人怀疑天上的银河飞落九天。18赠汪伦 （唐）李 白 李 白 乘 舟 将 欲 行， 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。 桃 花 潭 水 深 千 尺， 不 及 汪 伦 送 我 情。 【解读】：（1）这是一首送别诗。(2)重点句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这句诗运用了夸张的修辞手法写出了李白和汪伦之间真挚的友情。（3）诗意：李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。桃花潭水纵然深达千尺，也难比汪伦送我的深情。19黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李 白 故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影 碧 空 尽， 唯 见 长 江 天 际 流。 【解读】：（1）这首送别诗有它特殊的情味，表现的是一种充满诗意的离别，是两位风流潇洒的诗人的离别。（2）重点句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。作者将离别之情寄托在碧空与江水之间，两人的友情犹如长江之水滔滔不绝。（3）诗意：我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。20早发白帝城 （唐）李 白 朝 辞