广东省东莞市石碣镇四海之星学校七年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省东莞市石碣镇四海之星学校七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本题共30道题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）1下列属于生物的是（）a长蘑菇的朽木b咸鸭蛋c玉米d电脑病毒2在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色颗粒下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）a有细胞结构b对外界剌激有反应c体小呈绿色d能生长繁殖3下列生物中，不具有细胞结构的是（）a细菌b霉菌c病毒d真菌4“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（）a生物能适应环境b生物能影响环境c环境能适应生物d环境能影响生物5“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，形成诗中这种现象的非生物因素是（）a水b土壤c空气d温度6生物圈中最主要的生产者是（）a人b生活在岩石圈的生物c生活在大气圈的生物d绿色植物7为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草实验区用网子罩起来，预期结果可能是（）a牧草会长得很好b牧草将会受到虫子的危害c牧草的繁殖会受到影响d不一定8在探究“光对鼠妇生活的影响”试验中，如何保证实验结果的不同只是光照的不同引起的（）a实验中只设置光照这一个变量b实验中保证充足的光照c除光不同之外，还要给不同的营养d实验中给予不同的光照和温度9一个生态系统无论大小，都是由（）a动物和植物组成的b生产者、消费者和分解者组成的c所有生物组成的d生物部分和非生物部分组成的10下列食物链中正确的是（）a青草昆虫蛙蛇真菌b太阳青草麻雀鹰c青草昆虫蛙蛇d蛙蛇猫头鹰11在下列生态系统中，自动调节能力最大的是（）a温带草原b热带雨林c北方针叶林d南方阔叶林12在生态系统中，如果没有了分解者，那么（）a生态系统将会越来越大b生态平衡依旧能够维持c动物和植物的遗体残骸就会堆积如山d动物和植物将会越来越繁盛13下列关于生物圈的说法正确的是（）a生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称b生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈c生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境d生物圈是指生活在地球上的所有生物14地球上最大的生态系统是（）a水域生态系统b农田生态系统c森林生态系统d生物圈15显微镜放大倍数的计算方法是（）a以目镜倍数为准b以物镜倍数为准c目镜与物镜倍数的乘积d目镜与物镜倍数之和16要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（）a左下方b左上方c右下方d右上方17从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质18切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d液泡19如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（）a甲和丁b乙和丁c甲和丙d乙和丙20某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：移动玻片，结果视野中的污点不移动；移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在由此可以推测视野中的小污点最可能位于（）a玻片上b低倍物镜上c高倍物镜上d目镜上21人体口腔上皮细胞和番茄果肉细胞都具有的，能控制物质进出细胞的结构是（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质22洋葱内表皮细胞没有的结构是（）a细胞壁b细胞质c细胞核d叶绿体23在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（）abbdcpdq24绿色植物细胞中能进行光合作用的结构是（）a细胞壁b细胞核c叶绿体d线粒体25制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可以概括为（）a擦取滴展盖染吸b擦滴取展盖染吸c擦滴取展染盖吸d擦滴取展盖染26一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）a6个和3条b8个和2条c6个和8条d8个和8条27制作动物细胞临时装片时，要先在载玻片上滴一滴生理盐水，主要是为了（）a杀灭细菌b保持细胞的形态，防止细胞吸水涨破c利于盖盖玻片d动物细胞染色28如图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（）abcd29细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（）a细胞核b细胞质c细胞膜d细胞壁30下列关于染色体、dna、细胞核三者关系的图解，正确的是（）abcd二、非选择题（共4小题，每空1分，共40分）31填空：（1）施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”，阐述了动植物结构和功能的基本单位是（2）影响生物生存的因素主要有因素和因素（3）常用的玻片标本有、和三种（4）在制作临时装片时，所要观察的材料必须是而的（5）生态系统中物质和能量是沿着和流动的32据图完成下列各题（1）此细胞模式图是（填“动物”或“植物”）细胞，原因是有、和（2）结构对细胞有保护和支持的作用（3）刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是，它来自图中结构（4）图中的能量转换器是（填序号）（5）含有遗传物质的结构是33如图是洋葱表皮细胞制作的几个步骤，请回答：（1）图中操作步骤的正确顺序是（填序号）（2）图所示盖玻片的位置，正确的方法是，再轻轻的放平，这样可以（3）染色时使用的染液是，该过程要注意使染液浸润的全部（4）如果图过程中滴的水过多，材料和玻片容易浮动，你如何处理？（5）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为34如图是某生态系统中的食物网，请据图完成下列各题（1）从生态系统的成分来看，图中的绿色食物属于，各种动物属于，而未显示在图中的细菌和真菌属于（2）图中共有5条食物链，请写出其中最长1条（3）若该生态系统受到ddt的污染，则 的体内ddt含量最多2015-2016学年广东省东莞市石碣镇四海之星学校七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共30道题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）1下列属于生物的是（）a长蘑菇的朽木b咸鸭蛋c玉米d电脑病毒【考点】生物的特征【分析】此题考查生物与非生物的区别生物具有生物的基本特征，非生物不具有生物的基本特征【解答】解：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征 长蘑菇的朽木、成鸭蛋、电脑病毒等都不具有生物的基本特征，不属于生物而玉米具有生物的这六大特征，属于生物故选：c【点评】解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征2在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色颗粒下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）a有细胞结构b对外界剌激有反应c体小呈绿色d能生长繁殖【考点】生物的特征【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：根据分析可知，判断这些小颗粒是生物的依据有有细胞结构、对外界剌激有反应、能生长繁殖体小呈绿色的不一定是生物如绿石头，可见是符合题意故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物的基本特征3下列生物中，不具有细胞结构的是（）a细菌b霉菌c病毒d真菌【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】病毒是一种结构结构简单的微生物细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞【解答】解：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位除病毒外，生物都是由细胞构成细菌、霉菌和真菌等都具有细胞结构；病毒不具有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成故选：c【点评】大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以4“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（）a生物能适应环境b生物能影响环境c环境能适应生物d环境能影响生物【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式【解答】解：水是非生物，“雨露滋润禾苗壮”，体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活故选：d【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释5“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，形成诗中这种现象的非生物因素是（）a水b土壤c空气d温度【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素【解答】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物非生物因素温度对植物的分布有着重要影响“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度故选：d【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释6生物圈中最主要的生产者是（）a人b生活在岩石圈的生物c生活在大气圈的生物d绿色植物【考点】绿色植物通过光合作用制造有机物【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者【解答】解：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环可见c符合题意故选：d【点评】关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者7为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草实验区用网子罩起来，预期结果可能是（）a牧草会长得很好b牧草将会受到虫子的危害c牧草的繁殖会受到影响d不一定【考点】生态系统具有一定的自我调节能力【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强【解答】解：在人工种草实验区存在着食物链：草鸟、草虫鸟，用网把草地罩起来后，破坏了食物链，鸟飞不进去，虫没有了天敌鸟的控制大量繁殖，吃光了草的叶子，影响了草的光合作用因此牧草将会受到虫子的危害，草长得并不好故选：b【点评】解题的关键是知道生态系统具有自我调节能力，人为的改变生态系统中的生物，势必会起到反作用8在探究“光对鼠妇生活的影响”试验中，如何保证实验结果的不同只是光照的不同引起的（）a实验中只设置光照这一个变量b实验中保证充足的光照c除光不同之外，还要给不同的营养d实验中给予不同的光照和温度【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素【专题】单一变量思想；显微镜的使用专题【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量由于探究“光对鼠妇生活的影响”，所以，实验中的唯一变量是“光照”，除“光照”条件不同外其他条件如鼠妇的数量、温度、水分、营养等都应该相同且适宜所以，“在探究光对鼠妇生活的影响试验中”，保证实验结果的不同只是光照的不同引起的是：“实验中只设置光照这一个变量”故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验9一个生态系统无论大小，都是由（）a动物和植物组成的b生产者、消费者和分解者组成的c所有生物组成的d生物部分和非生物部分组成的【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环【解答】解：a、动物属于消费者，植物属于生产者，要想成为一个生态系统，缺少分解者和非生物成分a错误；b、生产者、消费者和分解者构成生物成分，缺少非生物成分b错误c、所有生物是生物成分，缺少非生物成分，不是完整的生态系统c错误；d、一个生态系统都包括生物成分和非生物成分，缺一不可d正确；故选：d【点评】一个完整的生态系统包括非生物成分、生产者、消费者和分解者，缺一不可10下列食物链中正确的是（）a青草昆虫蛙蛇真菌b太阳青草麻雀鹰c青草昆虫蛙蛇d蛙蛇猫头鹰【考点】生态系统中的食物链和食物网【专题】类比推理；生态系统专题【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【解答】解：a、真菌是分解者，而食物链不包括分解者；b、太阳是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；c、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；d、蛙是动物属于消费者，而食物链必须从生产者 所以，食物链中正确的是“青草昆虫蛙蛇”故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成11在下列生态系统中，自动调节能力最大的是（）a温带草原b热带雨林c北方针叶林d南方阔叶林【考点】生态系统中的类型【分析】此题考查的知识点是自动调节能力最大的生态系统解答时可以从生态系统的特点生物种类的丰富程度方面俩切入【解答】a、温带草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少 与热带雨林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂自动调节能力较差在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，因此，种群和群落的结构也常常发生剧烈变化故该选项不符合题意；b、热带雨林生态系统，降雨量高，每年降雨量超过2000毫升其气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的地区是自动调节能力最强的生态系统故该选项符合题意；c、北方针叶林，分布在冬季温度很低的北方，生物种类较少，自动调节能力较差故该选项不符合题意；d、南方阔叶林，分布在温度较高的南方夏季高温多雨，冬季低温少雨，生物种类较多，比热带雨林少自动调节能力较强故该选项不符合题意故选b【点评】解答此类题目的关键是理解生物种类越多，自动调节能力越强12在生态系统中，如果没有了分解者，那么（）a生态系统将会越来越大b生态平衡依旧能够维持c动物和植物的遗体残骸就会堆积如山d动物和植物将会越来越繁盛【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各成分的作用，其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，分析作答【解答】解：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环所以如果没有了分解者，动植物的遗体就不会被分解，动植物的遗体残骸就会堆积如山故选：c【点评】解题的关键是知道分解者只要指营腐生生活的细菌和真菌13下列关于生物圈的说法正确的是（）a生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称b生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈c生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境d生物圈是指生活在地球上的所有生物【考点】生物圈是最大的生态系统【分析】这是一个关于生物圈的知识的选择题，分析解答【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分可见c的叙述是正确的故选：c【点评】生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握14地球上最大的生态系统是（）a水域生态系统b农田生态系统c森林生态系统d生物圈【考点】生物圈是最大的生态系统【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统故选：d【点评】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统15显微镜放大倍数的计算方法是（）a以目镜倍数为准b以物镜倍数为准c目镜与物镜倍数的乘积d目镜与物镜倍数之和【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题考查的是显微镜的放大倍数的计算，显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数即显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数【解答】解：显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数；显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积，显然选项c正确故选：c【点评】掌握显微镜放大倍数的计算公式，此题就迎刃而解了16要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（）a左下方b左上方c右下方d右上方【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动，才能移到视野中央故选：d【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了17从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质【考点】细胞核中的遗传信息载体-dna；细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】此题考查细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体，染色体中有dna，dna上有遗传信息【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由dna和蛋白质两部分组成，dna是主要的遗传物质，呈双螺旋结构一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因，基因是dna上具有特定遗传信息的遗传片段“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质故选：c【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段18切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d液泡【考点】细胞中的物质【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题【解答】解：a、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，a错误b、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，b错误c、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，c错误d、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，d正确故选：d【点评】掌握了细胞的结构以及功能，即可答题19如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（）a甲和丁b乙和丁c甲和丙d乙和丙【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题考查的是显微镜的成像特点显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短【解答】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁故选：a【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出解释20某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：移动玻片，结果视野中的污点不移动；移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在由此可以推测视野中的小污点最可能位于（）a玻片上b低倍物镜上c高倍物镜上d目镜上【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题考察的是显微镜视野中污点位置的判断小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上题干中：移动玻片，结果视野中的污点不移动移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在说明小污点一定在目镜故选：d【点评】解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本21人体口腔上皮细胞和番茄果肉细胞都具有的，能控制物质进出细胞的结构是（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质【考点】细胞膜控制物质的进出【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体据此解答【解答】解；a、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，a错误；b、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，b正确；c、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，c错误；d、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，d错误故选：b【点评】掌握细胞的结构和功能是解题的关键22洋葱内表皮细胞没有的结构是（）a细胞壁b细胞质c细胞核d叶绿体【考点】植物细胞的基本结构【分析】此题主考查植物细胞的结构，叶绿体在植物细胞内的分布情况【解答】解：植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，故，a细胞壁、b细胞质、c细胞核都是洋葱内表皮细胞都具有的结构我们知道，d叶绿体是植物细胞的特有结构，动物细胞没有，这也是植物细胞与动物细胞的区别之一但，并不是所有的植物细胞都含叶绿体，例如，蓝藻等原核生物就不含叶绿体再者，含有叶绿体的植物中，并不是每个结构都有，叶绿体的作用是进行光合作用，哪些不进行光合作用的细胞，长久以来叶绿体会退化，比如根尖分生区细胞，筛管细胞都没有叶绿体进行光合作用的细胞一般有叶绿体，比如叶肉细胞，幼嫩茎的表皮细胞，还有叶表皮的保卫细胞洋葱内表皮细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体故选：d【点评】叶绿体存在于植物细胞中，部分同学可能认为，叶绿体在植物细胞内是普遍存在的，这样认为是错误的所以，同学们在学习过程中一定要有严谨的实事求是的态度23在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（）abbdcpdq【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反【解答】解：显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像a、b旋转180度后得到的像是q，故该选项不符合题意；b、d旋转180度后得到的像是p，故该选项不符合题意；c、p旋转180度后得到的像是d，故该选项不符合题意；d、q旋转180度后得到的像是b，故该选项符合题意故选：d【点评】本题主要考查了显微镜成倒立的像学生容易误选b或c24绿色植物细胞中能进行光合作用的结构是（）a细胞壁b细胞核c叶绿体d线粒体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用故选：c【点评】此题考查了植物细胞中的能量转换器注意区别两种能量转换器能量转换的不同之处25制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可以概括为（）a擦取滴展盖染吸b擦滴取展盖染吸c擦滴取展染盖吸d擦滴取展盖染【考点】制作临时装片观察植物细胞【专题】热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、取、展、盖、染（滴、吸）【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“取”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部所以正确的顺序是：擦滴取展盖染吸故选：b【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释26一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）a6个和3条b8个和2条c6个和8条d8个和8条【考点】细胞分裂的基本过程【分析】此题考查的是细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程；染色体的数量在细胞分裂时已经复制，在分裂时，分别进入两个新细胞中新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同，故它们所含有的遗传物质是一样的【解答】解：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞两次分裂后，形成四个新细胞1个细胞分裂n次后的个数是2n因此一个细胞3次裂后，可以形成新细胞的个数是238（个）因此一个细胞连续分裂3次，将得到8个细胞；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同因此这些细胞的染色体数目相同故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化1个细胞分裂n次后的个数是2n27制作动物细胞临时装片时，要先在载玻片上滴一滴生理盐水，主要是为了（）a杀灭细菌b保持细胞的形态，防止细胞吸水涨破c利于盖盖玻片d动物细胞染色【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水，据此解答【解答】解：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水故选：b【点评】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态28如图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（）abcd【考点】细胞分裂的基本过程【分析】此题主要考查的是细胞的分裂过程，识图作答【解答】解：如图可知，此细胞有细胞壁，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二即过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞因此细胞分裂过程的正确顺序是故选c【点评】此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂的基本过程可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握29细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（）a细胞核b细胞质c细胞膜d细胞壁【考点】细胞分裂的基本过程【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答【解答】解：细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同保证了新细胞和原细胞遗传物质一样故选：a【点评】关键：细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核细胞质细胞膜（细胞壁）30下列关于染色体、dna、细胞核三者关系的图解，正确的是（）abcd【考点】染色体、dna和基因的关系【分析】细胞核、染色体、dna三者之间关系：细胞核中有染色体，染色体上有dna，dna上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的dna片段【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由dna和蛋白质两种物质组成的，主要的遗传物质，一个dna分子上有许多个基因基因是具有特定遗传信息的dna片段细胞核、染色体、dna三者之间关系是：细胞核中有染色体，染色体上有dna，dna上有遗传信息即细胞核染色体dna基因故选：a【点评】解此题的关键是理解掌握染色体的概念和组成二、非选择题（共4小题，每空1分，共40分）31填空：（1）施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”，阐述了动植物结构和功能的基本单位是细胞（2）影响生物生存的因素主要有生物因素和非生物因素（3）常用的玻片标本有切片、装片和涂片三种（4）在制作临时装片时，所要观察的材料必须是薄而透明的（5）生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；使用显微镜和制作临时装片；环境对生物的影响；生态系统中物质和能量的流动【专题】归纳推理；显微镜的使用专题；生物体的结构层次；生物与环境的关系专题；生态系统专题【分析】1、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位2、环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素3、生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种；根据制作材料和方法可以分为切片、涂片、装片三种4、使用显微镜观察细胞的结构时所选用的材料的特点是薄而透明5、在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动【解答】解：（1）除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位（2）非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等其中光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等温度影响生物的分布、生长和发育 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等（3）生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种；根据制作材料和方法可以分为切片、涂片、装片三种从固体材料如茎切取薄片制作而成的生物玻片标本叫切片如：椴树茎切片；从物体上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片标本叫装片如：口腔上皮细胞临时装片就是用牙签轻轻刮去制成的；用液体的材料如血液或非常微小的生物如细菌用吸管吸取制作而成的生物玻片标本就叫涂片如：血液涂片、细菌涂片（4）用显微镜观察细胞的结构时，必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜所以所选用的材料必须是薄而透明的，为的是让光线能够通过光线透过物体的结构进入人的眼睛，能够看到物体的结构（5）在生态系统中，如食物链：草兔鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的故答案为：（1）细胞（2）生物；非生物（3）切片；装片； 涂片（4）薄；透明（5）食物链；食物网【点评】本题考查的知识点比较多，注意平时学习中的积累32据图完成下列各题（1）此细胞模式图是植物（填“动物”或“植物”）细胞，原因是有细胞壁、液泡和叶绿体（2）结构细胞壁对细胞有保护和支持的作用（3）刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是细胞液，它来自图中结构液泡（4）图中的能量转换器是（填序号）（5）含有遗传物质的结构是细胞核【考点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的相同点和不同点【专题】识图画图题；生物体的结构层次；动物细胞和植物细胞专题【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：细胞壁：位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁细胞壁对细胞起着支持和保护的作用、细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞细胞膜在光学显微镜下不易分辨细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核，是由更加黏稠的物质构成的细胞核通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上液泡，其中充满着液体，叫做细胞液叶绿体绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的、细胞质：细胞质不是凝固静止的，而是缓缓地运动着的在只具有一个中央液泡的细胞内，细胞质往往围绕液泡循环流动，这样便促进了细胞内物质的转运，也加强了细胞器之间的相互联系动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡据此解答【解答】解：（1）此细胞模式图是植物细胞，原因是植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构（2）结构细胞壁对细胞有保护和支持的作用绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的（3）液泡中充满着液体，叫做细胞液刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是细胞液，它来自图中结构液泡（4）细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体，图中的能量转换器是叶绿体（5）细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核，是由更加黏稠的物质构成的细胞核通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上图中含有遗传物质的结构是细胞核故答案为：（1）植物，细胞壁、液泡 和 叶绿体（2）细胞壁（3）细胞液、液泡（4）（填序号）（5）细胞核【点评】本题考查学生对细胞的结构和功能知识点的掌握情况属于基础题33如图是洋葱表皮细胞制作的几个步骤，请回答：（1）图中操作步骤的正确顺序是（填序号）（2）图所示盖玻片的位置，正确的方法是先让盖玻片的一边接触水滴，再轻轻的放平，这样可以避免产生气泡（3）染色时使用的染液是碘液，该过程要注意使染液浸润标本的全部（4）如果图过程中滴的水过多，材料和玻片容易浮动，你如何处理？