“专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸”阅读答案及考点分析

“专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸”阅读答案及考点分析 “专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸”阅读答案及考点分析 专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚，乃曰：“彼光将有内志，未可说以外事。”乃进专诸于公子光。光之父曰吴王诸樊。诸樊弟三人：次曰余祭，次曰夷眛，次曰季子札。诸樊知季子札贤而不立太子，以次传三弟，欲卒致国 于季子札。诸樊既死，传余祭。余祭死，传夷眛。夷眛死，当传季子札；季子札逃不肯立，吴人乃立夷眛之子僚为王。公子光曰：“使以兄弟次邪，季子当立；必以子乎，则光真适嗣，当立。”故尝阴养谋臣以求立。光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之灊；使延陵季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失！不求何获？且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，而 内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。”四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。 史记刺客列传 注 灊（ qin）：古水名，在今四川境内。 【小题 1】对下列句子中划线词语的解释，不正 确的一项是（） A伍子胥之亡楚而如吴也如：到往 B欲卒致国于季子札致：到达 C公子光详为足疾详：通“佯”假装 D专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，擘：掰开【小题 2】以下六句话，编为四组，全都说明公子光能“自立为王”原因的一组是（） 光真适嗣，当立方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣 夹立侍，皆持长铍光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚 使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之 A B C D【小题 3】下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（） A伍子胥来到吴国，他游说吴王攻打楚国，被公子光 说成是为了报私仇，动机不单纯，因此他的建议不被采纳。对此伍子胥并没反驳。 B专诸认为，公子光是吴国真正的继承人，吴王僚想把王位传给他人是不道德的，所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。 C公子光看到夺位之机已到，一方面解除专诸的后顾之忧，让其刺杀王僚；另一方面设宴邀请王僚，王僚最终上当被杀。 D公子光依靠专诸夺位成功，他没有忘记自己的承诺，还是封专诸的儿子做了上卿。【小题 4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） (1)此时不可失！不求何获？且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。（ 5 分） _ (2)方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。（ 5 分） _ 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】这个机会不能失掉，不去争取，哪会获得！况且我是真正的继承人，应当立为国君，季子札即使回来，也不会废掉我呀！（ “求”、“虽”、“不吾废也”各 1 分，翻译通畅 2分） 当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠臣。这样王僚还能把我们怎么样呢。（“于”、“骨鲠”、“是何”各 1 分，翻译通畅 2 分）答案解析：【小题 1】试题分析：致：传递。 考点：本题考查学生理解文言常用实词在文中的含义的能力，能力层次为 B 级。 点评：综合这一考点的“常用”和“在文中的含义”这两点，既是考查学生掌握文言实词知识的情态，又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。平时在文言文的学习中，必须积累一定数量的实词。然而，文言实词绝大部分具 有多义性，关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义，这就不是仅仅靠积累就能解决问题的了，还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法，以便灵活运用，形成解决综合问题的能力。 【小题 2】试题分析：（为阖闾向专诸表白自己是王位继承人的话，非成事之因。“夹立侍者” 为王僚用来保护自己以防万一的卫士，显然非成事之因。 考点：本题考查学生筛选整合信息的能力，能力层级为 B 级。 点评：筛选并提取信息是古代诗文阅读中的重点，这种筛选与提取，有时要求指明信息的具体内容、材料的基本涵义，有时要求答出某个论点的根 据、某个事件发生的原因、某种发展导致的结果等等。 【小题 3】试题分析：“公子光是吴国真正的继承人”非专诸认为，而是公子光自己的看法。 考点：本题学生对归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层次为 C 级。 点评：对这类题，命题者一般把阅读材料整体切分为几个方面，然后以此为切入点来设置选项；在错误选项的设置上，为了增强试题的隐蔽性和迷惑性，往往在大体正确的文意概括和分析中，设置一两处不符合原文意思的地方，将测试点放在时间的推移和地点、事件的变化上。因为选项里所说的人和事是文中确实有的，只是因为试题移花接木、 张冠李戴而隐含错误，所以，不细心推敲就很难发现。因此，做这类题应格外细心，不放过任何一个字。 【小题 4】试题分析：这两个句子的翻译，首先要关注这两个句子中的句式： (1)句中的宾语前置句，“不吾废也”，即“不废吾也”； (2)句“方今吴外困于楚”是状语后置句，“是无如我何”的“如何”为固定句式，把怎么样。 考点：本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力，能力层次为 B 级。 点评：将文言文翻译成现代汉语是一种带有综合性的考查方法之一。从高考的特点与考查的目的出发，古代的翻译总是采用直译为主的方式，意译只 能是一种次要的方法。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文之中，译出原文用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求同原文保持一致。只有在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。文言文翻译题大都让考生直接翻译句子。 参考译文： 专诸，是吴国堂邑人。楚国大将伍子胥因父兄被楚王枉杀，逃离楚国来到吴国，知道专诸有本领。伍子胥进见吴王僚后，用攻打楚国的好处劝说他。这时吴王僚的堂兄公子光说：“那个伍员，父亲、哥哥都是被楚国杀死的，伍员才讲攻打楚国，他这是为了报自己的私仇，并不是替吴国打 算。”吴王就不再议伐楚的事。伍子胥知道公子光打算杀掉吴王僚，暗自思量：“公子光有在国内夺取王位的企图，现在还不能劝说他向国外出兵。应当先帮助公子光继承王位。”于是就把专诸推荐给公子光。公子光的父亲是吴王诸樊。诸樊有三个弟弟：按兄弟次序排，大弟弟叫余祭，二弟弟叫夷眛，最小的弟弟叫季子札。诸樊知道季子札贤明，就不立太子，想依照兄弟的次序把王位传递下去，最后好把国君的位子传给季子札。诸樊死去以后王位传给了余祭。余祭死后，传给夷眛。夷眛死后本当传给季子札，季子札却逃避不肯立为国君，吴国人就拥立夷眛的儿子僚为国君。公 子光说：“如果按兄弟的次序，季子札当立；如果一定要传话，那么我才是真正的嫡子，应当立我为君。”所以他常秘密地供养一些有智谋的人，以便靠他们的帮助取得王位。公子光得到专诸以后，像对待宾客一样地好好待他。吴王僚九年，楚平王死了。这年春天，吴王僚想趁着楚国办丧事的时候，派他的两个弟弟公子盖余、属庸率领军队包围楚国的谮城，派延陵季子到晋国，用以观察各诸侯国的动静。楚国出动军队，断绝了吴将盖余、属庸的后路，吴国军队不能归还。这时公子光对专诸说：“这个机会不能失掉，不去争取，哪会获得！况且我是真正的继承人，应当立为国君 ，季子即使回来，也不会废掉我呀。”专诸说：“王僚是可以杀掉的。母老子弱，两个弟弟带着军队攻打楚国，楚国军队断绝了他们的后路。当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠臣。这样王僚还能把我们怎么样呢。”公子光以头叩地说：“我公子光的身体，也就是您的身体，您身后的事都由我负责了。”这年四月丙子日，公子光在地下室埋伏下身穿铠甲的武士，备办酒席宴请吴王僚，王僚派出卫队，从王宫一直排列到公子光的家里，门户、台阶两旁，都是王僚的