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文档简介
学校: 班级: 姓名: 考号: 密封线内不得答题2012-2013学年度上七年级四校联考政治 试 题一、单项选择题(每小题1分,共30分)1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指a 、新同学 b 、新老师c 、学生自身成长的新开始 d 、新环境2、校训是要求 共同遵守的行为准则和道德规范、a、全体学生 b、全体老师 c、全体师生 d、全体师生和家长 3、告别昔日的同窗好友来到这个陌生的环境,面对新的同学,正确的做法是 a、对新同学说一句“同学,你好” b、 只和成绩好的同学来往 c、他不理我,我也不理他 d、只要搞好学习就行,同学交往不重要 4、“如果你认识这行字,请感谢你的小学老师”写在纽约一辆小车上的这句话,比它的轮子还快地感动了不同国度不同职业的人们,我们感谢老师,这是因为 a、老师教会了我们识字 b、老师指导我们学习,引导我们做人 c、没有老师的教导我们就什么都不会 d、一日为师,终身为父 5、与他人建立良好友谊的开端是: a、熟悉他人家庭背景 b、熟悉他人秘密 c、了解他人的过去 d、记住他人的名字 6、下列说法错误的是: a、初中阶段各门课程内容逐渐系统化和深化了 b、学习任务变重了 c、完全依靠自学了 d、课程门类增多了 7、“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”下列关于理想的说法正确的是 a、只有伟人名人才有理想 b、我只想做一个普通的人,不需要树立理想 c、有了理想就一定能够实现 d、在新的起点上,我们都应该有自己的理想 8、进入少年期,表明我们已经向成熟迈出了坚定的一步的是a、学会想象 b、开始思考人生目标和理想 c、掌握了正确的学习方法 d、展示自己的特长和爱好9、在执行计划的过程中最重要的是: a、明确学习目的 b、培养学习兴趣c、培养良好的学习习惯 d、磨练坚强意志10、陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此行要躬行”这句诗告诉我们学习的过程不应是被动地接受课本上现成的结论 读书没有必要,书本知识太浅薄 遇事要多鞠躬多行礼 学习的过程应是亲自参与丰富的、生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程a、 b、 c、 d、11、最好的学习方法是: a、成功人士的学习方法 b、学习好的同学的学习方法 c、家长教给的方法 d、适合自己的学习方法 12、玩与人生密不可分,从玩中我们可以体会“乐”的滋味,“闲”的价值,但必须掌握以下原则 玩得健康,有益于身心健康 玩得节制,避免玩物丧志 玩得节俭,不攀比 随大流,别人怎么玩自己就怎么玩a、 b、 c、 d、13、心理学家发现,课间休息十分钟后再学习,可以使听觉、视觉工作效率提高30%,这说明 多学习,少休息,学习与工作的效果更好 适当的“忙里偷闲”能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去 课间休息只会让人放松下来,不利于提高休息效率 我们中学生在学习的同时也要学会休息a、 b、 c、 d、14、“天可补,海可填,南山可移、日月既往,不可复追、”这句话告诉我们我们要善于劳逸结合 我们要珍惜时间,珍惜每一个今天 我们是无法把握时间的 时间一去不复返,时间最珍贵a、 b、 c、 d、15、每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高、上述事实告诉我们 适合自己的学习方法才是最有效学习方法 学习方法是多种多样的 我们应该照搬优秀同学的学习方法 学习方法因人而异 a、 b、 c、 d、16、一场足球赛,总是既有双方的进攻对抗,又有本方队员的传切配合,既有战术上的双方克制,又有本方队员的攻防协作、精彩的足球比赛表明a、竞争离不开合作,合作需要竞争的激励b、有了竞争,才能实现合作,否则合作便不存在c、有了合作,才有竞争,否则竞争便不能存在d、竞争与合作不能同时存在17、小刚第一次数学测验就考砸了,老师告诉他要掌握学习数学的方法、下面小刚的理解,正确的是 a、我要将班上数学最好的同学的方法都学到手 b、我要将以前学习数学的方法统统抛弃 c、我要借鉴别人的方法,找到适合自己的方法 d、学好数学关键是勤奋,方法无关紧要 18、下列属于良好学习习惯的是 上课认真记笔记 平时不用功,考前临时“抱佛脚” 及时完成各科作业 遇到难题坚持自己独立思考,实在有困难则请教老师 a、 b、 c、 d、 19、“我最讨厌我们班的一号种子和二号种子,如果没有他们俩,我就能顺利拿到学校的奖学金、我盼望他们得病休学、”这种心理 a、是有竞争意识的表现 b、是一种不正当的竞争意识,不利于自身发展 c、是实现双赢的竞争 d、表明竞争就是要尽一切办法战胜对手 20、新学期开始,小兰决心努力学习。但当晓敏向小兰借她新买的学习资料时,小兰想了想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是a、竞争的结果是优胜劣汰 b、合作离不开竞争,先有竞争才后有合作c、合作比竞争更重要 d、合作中有竞争,竞争也需要合作21、“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有 学习拖拉 专心致志 定时定量 持之以恒a、 b、 c、 d、22、下列不是青春期身体发育变化的是: a、意志力不断增强 b、身体外形的变化 c、身体内部器官和功能的不断成熟 d、性器官发育和成熟23、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期,美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”,下列属于这一心理现象的有a、把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨,自己好象什么都懂,渴望独立b、有逆反心理,也有创新精神 c、善于处理人际关系,乐于人际交往d、保持与父母的沟通,主动与家人交流24、中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重的话,结果会怎么样?答案可想而知。每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 发挥自己的优势,才能展示自己的风采 要善于挖掘自己的潜能,才能不断完善自己 天生我材必有用,成功之路不尽相同a、 b、 c、 d、25、关于正确认识自己的看法,你认为正确的是: a、夸大自己的优点,缩小自己的缺点 b、多看自己的优点,少看自己的缺点 c、只看到自己的优点,不承认自己的缺点 d、既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 26、下列属于健康文明休闲娱乐方式的是: a、上网浏览刺激画面 b、每天坚持玩三个小时的电脑游戏 c、爱好打球和摄影 d、给别人起绰号 27、积极的、健康的性格可以通过平时的努力来培养。培养积极、健康性格的途径有读好书 交益友 学榜样 勤聊天 多参与 发展自己 a、 b、 c、 d、 28、俗话说“当局者迷,旁观者清”这句话揭示的道理是a、旁观者即别人最了解自己 b、有不少人有自知之明,觉得不如别人c、人无法认识自己,常常被事务所迷惑 d、要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己 29、面对他人对自己的评价,我们的正确做法是 有则改之,无则加勉 让别人说去吧,走自己的路 照别人说的去做 重视他人的态度和评价,冷静的分析 a、 b、 c、 d、 30、“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从自我认识的角度看,这句话启示我们a、认识自我很困难,没有必要认识自我b、人的优势和不足是天生的,不能改变c、人都有优点和缺点,要全面认识和评价自己d、人都是发展变化的,要用发展的眼光看自己选择题答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、综合分析题(20分) 1、在合作中竞争小勇和小君是同桌,也是学习上的竞争对手。小勇英语学得好,被称为“英语小博士”,但数学成绩较差;小君数学学得好,被誉为“小小华罗庚”,但英语成绩较差。两人都想改变现状,提高成绩,但在学习过程中,他们谁也不肯向对方请教,只在暗地里较劲。转眼到了期末考试,他们的薄弱学科却没有取得理想的成绩。为此,两人都非常苦恼。(1)请你说说他们成绩不理想的原因是什么?(1分)(2)请你结合小勇和小君的故事,谈谈同学之间不能正确对待竞争的危害。(6分)(3)请你写出三条建议,帮助他们解除苦恼。(3分) 2、认识自我(10分) 针对我的昨天、今天和明天主题帖,网友进行了如下的跟帖: 流动的水:昨天的我,也许还存在着许多不足,爱讲废话,上课不专心听讲,自由散漫,不会呢合理利用时间,这可都是我的缺点。今天的我,正在刻苦努力地学习,正在努力改正自己的缺点,为着明天的到来而努力奋斗。明天的我,可能是千千万万普通劳动者中的一个,但我并不为此而伤心,我愿作一颗小小的铺路石铺成宽阔的路,让人们高高兴兴地在上面走! 阳光照我心:昨天,因为幼稚我不懂珍惜,任时间与青春从眼前消逝,一味地沉醉在空想与幻想中等待机遇从天而降。今天,我从幼稚走向了成熟,现实使我警醒,警告我必须坚强、勇敢,于是,阳光灿烂的我懂得了珍惜每一天。明天,我无法预测它是辉煌还是阴暗,但我会为昨天失去的检讨,把今天拥有的珍惜,实实在在地过好每一天,明天就在我的手中。阅读材料后回答:(1)两位网友对自己的认识正确吗?为什么?(6分)(2)他们运用了哪些方法认识自己?(2分)(3)处理上述方法,我们还可以通过哪些途径认识自我?(2分)东湖学区2012-2013学年度上七年级四校联考思品试题参 考 答 案一、单项选择题(每小题1分,共30分)题号12345678910答案ccabdcdbcb题号11121314151617181920答案daccdacdbd题号21222324252627282930答案baaddcaddc二、综合分析题(20分) 1、在合作中竞争(1)他们没有正确处理好竞争与合作的关系。(1分) (2)竞争的最终目标是实现共赢。(1分)如果因为竞争而封闭自守,那就错误地理解了竞争。(1分)为了竞争而排斥同学,用牺牲同学间的交流来提高自己的名次,(2分),不仅不利于对方的进步,而且是作茧自缚,妨碍了自己的发展。(2分) (3)树立正确的竞争与合作的观念;以诚相待,互相帮助;善于发现竞争对手的长处,虚心向对方学习;发扬团
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