高一上学期班主任工作计划(集锦).pdf

高一上学期班主任工作计划高一上学期班主任工作计划 集锦 集锦 01 一 我班学生情况分析 我校高一学生大多数来自农村 不少学生父母在外打工 属于 留守少年 常年和祖父祖母生活在一齐 老人年纪大 在生活上给 学生的指导比较少 而学习上的约束也很少 由此造成一部分学生自 律性差 这对班级管理有一定的影响 另一方面学生来自农村深知读 书的不易 因此大多数学生学习努力 二 大力加强的高一学生的入学教育 高中一年级的学生 对于学校的日常生活和学习还不太适应 为了 使学生能够及早适应学校的生活 这就要求班主任在日常提供良好的 指导 向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下几点入手 1 建立良好的师生关系 我准备制定详细的计划 和所有的学生谈话 了解他们的生活和 学习情况 帮助他们解决问题 做他们的朋友 让学生有想法愿意和 我交流 同时引导学生和其他课任教师交流 营造一个宽松愉快的班 级气氛 2 充分利用班会时间组织学生学习 中学生守则 和 中学生日常 行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 什么 是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 3 通过各种渠道加强学生的思想品德教育 使学生懂得做人的道理 集体注意精神 团结协作的精神 培养其爱国主义情感 同时 让学 生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 4 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感和责任 心 使学生心中有他人 心中有班级 三 注重班级纪律建设 一个班级 要想有良好的班风 必须要有严格的纪律才行 我打算 改变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩办 法 并主要通过班干部的模范带头作用来实施 由于班级规章制度和 奖惩办法是由学生自己制定的 这样就变被动的要求为主动的行为 有 助于学生将规则内化为行为 而且还有了班级强大的舆论做为执行强 制力 这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性 同时我也要及时检查遵守班级规章制度和奖惩办法情况 最大程度优 化班级纪律 四 重视班干部的选拔和培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级管 理的助手 这学期我将采取班干部轮流制 让每个学生的潜能都得到充 分的挖掘 培养有个性的人 使学生学会学习 学会生活 学会合作和学 会管理 五 重视学生个性发展 班级管理中我要重视学生个性的发展 在各项活动中努力挖掘学 生的潜力 让每个学生都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高 学生的自信心 上述措施只是我对班级本学期的初步打算 在今后的工作中 我 将不断地加以改进 02 高一上学期班主任工作计划高一上学期班主任工作计划 要搞好初中到高一的过度 形成一个好的开端 班主任要善于用心观察 发现问题 及时解决 善 于用一切方法来激励先进 力争做好每位学生的思想工作 使他们提高认识 不断上进 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者 来到高中学校后会有失落感 班主任老师要在军训过后安 排学生写一份自己的高中生活的感受及设想 针对性地和学生聊天 鼓励学生毫无畏惧 再接再厉 还要 让高一新生尽快适应高中的教学要求 尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步 基本任务 基本任务 1 抓好常规工作 清洁卫生 仪容仪表 眼保健操 下午操 自习纪律 晚休纪律 作业 考勤 2 营造良好的班风 学风 3 开好主题班会 4 协调各科任老师之间的关系 抓好学生的学习 5 及时和家长沟通 共同做好学生工作 6 了解学生思想动态 能及时地解决学生学习 生活中的疑惑 保证他们心理健康 具体措施 具体措施 1 树立班集体的奋斗目标 包括长期和短期的 2 培养正确舆论和良好的班风 形成 好人好事有人夸 不良现象有人抓 的风气 3 实行班级管理民主化 细致化 有意识地让学生参与管理 创设各种表现机会 充分调动全班每个 同学的积极性 4 发挥班委会和骨干的核心力量 5 开展各种有意义的教育活动 寓教育于活动中 班级计划 班级计划 开学前一周 抓好军训 认识每个学生 让学生初步认识高中的教学 第 1 周 建立班团干部班子 逐步培养班干部的独立管理能力 第 2 周 主题班会 我和我的老师 由班长负责 黑板报 感谢老师 由宣传委员负责 第 3 周 主题班会 学会学习 邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验 第 4 周 纪律是事业成功的保证 含班规班约的学习 由班长 班主任共同负责和主持 第 5 周 国庆放假 黑板报 欢庆国庆 由宣传委员负责 第 6 周 主题班会 一个优秀的集体应该是怎样 由班长负责和主持 班主任协助 第 7 周 主题班会 我的未来不是梦 由班主任负责和主持 第 8 周 如何看待学习压力 你问我答 由学习委员负责和主持 第 9 周 准备学段考试 第 10 周 学段考试 第 11 周 运动会动员 由班主任 体育委员负责 第 12 周 运动会总结 由班主任对本班运动会的情况进行总结 第 13 周 主题班会 资源共享 学习经验交流会 由学习委员负责和主持 第 14 周 主题班会 学会和别人的优点相处 由班主任主持 第 15 周 学习之乐 由学习委员负责和主持进行 第 16 周 读书与做人 由班主任发言 学生讨论 第 17 周 迎接艺术节 第 18 周 艺术节总结 由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结 第 19 周 学段考试准备 第 20 周 学段考试 03 高一新生已经入校 为使同学们尽快进入稳定阶段 在各方面全面发展 充分展示自己的才能 特制定计 划如下 一 思想建设 1 高一是青少年身心发育的一个重要阶段 极易产生一些心理问题 作为班主任 首先任务就是要想方 设法缩短与学生的距离 为学生排忧解难 让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长 2 要搞好初中到高一的过度阶段 班主任要善于用心观察 发现问题 及时解决 善于用一切方法来激 励先进 带动后进 力争不让一个学生掉队 3 大力配合学校政教处 团委会组织开展的各项有益活动 开好每周二的主题班会 班干部组织 集体 参与 进行爱国主义教育 团队协作意识的培养 二 组织建设 在班级干部任免中 采用民主集中制 自我推荐 班主任任命的方法 使一部分热心为大家服务的同学 走上班干的岗位 发挥他们的带头作用 锻炼学生的自我管理能力 三 制度建设 用 中学生手册 来要求学生 规范每一位学生的行为 四 学习方法 积极探索素质教育的新途径 配合任课老师 开展各课兴趣小组 培养浓厚兴趣 提高整体水平 使我 班班风正 学风浓 以上计划争取落到实处 若有不妥之处 争取在实践中逐渐完善 伴着收获的喜悦 又是一年重新开始的时候 我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子 我也清楚的知道他们 在两年或三年之后会更成熟 我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆 但是这毕竟是一段的开始 从学校 家长 老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长 正常的发展 不断的超越自我 达到他们理想的境界 我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者 肩负的职责和任务何其艰 巨 思考良久 根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件 我初步制定出高一 11 班的学期工作计划 一 指导思想 对于高一 11 班的学生 我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务 尊重 信任 共情 关注 记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是 尊重和信任 他认为 尽量多的 要求每一个人 也要尽可能多的尊重每一个人 在德育工作中要尊重儿童的人格 相信他们的力量 善于 发挥他们的优点和长处 并以深厚的感情来对待和教育他们 要相信学生都有积极的一面 我们也明白 你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生 就是对他人格的极度不尊重和不信任 那样的 结果是换来学生对你的不尊重和不理解 结果是班主任工作的极难开展 我们也知道 己所不欲 勿施与 人 用人不疑问 疑人不用 只有在了解的基础上充分的尊重和信任 才能最大限度的发挥学生的 潜能 所谓 共情 是指要和学生的感觉保持相通 即样经常换位思考 著名的教育家朱永新就讲过 教育要成功重要的有两条 一尊重二换位 只有我们经常的换位思考 我们才能明白学生在想什么 他想 的对不对 他的做法是否符合他们这个年龄段的特征 我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的 行为 来判断是对还是错 其实这样的出发点一开始就是不公平的 对孩子不公平 对老师也不公平 这 样违背了人类发展的正常顺序 我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇 就问他妈妈 这个孩子多大了 结果得知他已经 8 岁了 我很惊讶 自己记得自己 8 岁的时候已经上幼儿园了 而且蒙 老师的信任还做了班长 负责班级的门上的钥匙的保管 自己当时觉得自己已经是个 大人 了 但是现 在再看小孩子 他说自己已经 8 岁了 在我的眼里还是那么的小 那么的可爱 我怎么也不会想到可能他 的内心已经有了初步的 自我 意识了 所以我们班主任用情要深 还要准 所谓 关注 就是关注学生的成长的每一个细节 我们都知道细节决定成功 同时一个好的班 级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责 要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜 悦 和孩子一起分享 二 奋斗目标 对于高一 11 班的奋斗目标 我还是很认同我以前的观念 就是要达到一个标准的中学生的形象 需 要做到 八有 有人格 有胸怀 有教养 有能力 有计划 有规律 有效率 有成绩 前面的 四 有 是教育学生怎样做人 后面的 四有 是教给他们如何学习 1 有人格 是做人的最起码的标准 2 有胸怀 会使我们的班级集体变得融洽 同学们之间会亲 如一家 3 有教养 注意 教养 并不是一个特别贬义的词 我们经常看到有人在红灯的时候照样 横穿马路 如果你问他为什么 他会回答 因为没有警察 好像他遵守交通规则是为警察遵守的 我们的 学生也是如此 经常看到学生在 检查 中写到 我对不起老师的教育之情 对不起家长的抚育之恩 好像他们整天的学习是在为老师学 为家长学 可惜的是我们有许多教师看到学生以上的 检查 可 能就以为学生真的已经悔改了 像这样的学生和老师都属于没有 教养 的范围 4 那么什么是 有能力 呢 有的学生每次考试分数很高 但是到宿舍里面衣服不会整理 袜子洗不干净 被子不会叠 不会唱歌 不会吟诗 不会书法 不会组织 不会演讲 不懂幽默 这样的学生我觉得就是没有能力 无怪乎很多 高考的高分者到大学里是那么的失落 因为他们的高分低能被暴露的一览无余 5 有计划 很多学生 是得过且过型 他们整天忙忙碌碌 或者无所事事 这些都是没有计划的表现 有的学生不服气 说我有 计划 比如明年我要考上大学 我说那是理想 愿望 或者是你的计划太空洞 可操作性不强 所以我规 定 每月的 1 号是全班同学制定计划日 每个人都要制定出操作可行的计划 班长和学习委员以及班主任 检查 另外 每周甚至每天都要制定一个计划 一旦有了计划 那么慢慢的就会 有规律 起来 6 有 规律 生活有规律有利于人的健康长寿 学习有规律有利于成绩的稳步提高 决不能 三天打鱼两天晾 网 有那么多的学生不是不聪明 是由于做事没有规律而浪费了太多的时间 从而学习成绩总也上不去 7 有效率 经常看到有的学生整天忙碌 埋头苦读 就是不出成绩 原因就在于没有提高 效率 N extPage 三 具体措施 一 思想行为教育方面 1 制定班规 班训以及班级制度 建立岗位责任制 全班设置大约 30 个岗位 包括班干部在内共需要 大约 60 名学生的参与 这样就作到了人人有事做 真正把班级当成了自己的家庭一样来看待 让有些调皮 的学生有事可做 也可以分散他们的一些其他方面的注意力 同时又可以使学生逐步走向自主管理 真正 成为自己的主人 可谓 一箭三雕 2 实施班级常规 为了对一些学生起到约束作用 也为了给自主管理设置一个良好的后盾 我特意制定了非常详细的班级 一日 一周及一月常规 使事情具体化 详细化 操作起来更加容易 班干部容易管理 学生的情况容易 量化 为今后的工作开展打下基础 3 发挥黑板报的作用 黑板报是班级的一块主要的阵地 要充分利用这一现成的武器 所以我打算每隔一周就出一期黑板报 内容密切联系班级现状以及学校的安排 让学生无时无刻不在思想上 视觉上受到冲击 受到教育 4 发挥主题班会的作用 除了黑板报之外 主题班会更始一座大熔炉 它能集中全班同学们的精华思想 进而感染每一个同学 起到催化剂的作用 鉴于此 我打算每两周高一次主题班会 内容也是密切联系本班实际情况以及学校的 动态 5 多开展一些竞赛活动 其目的一是为了锻炼学生的能力 另一方面也增强了学生的集体主义感 增强学生间的凝聚力 6 确定每周的主题 提高能力 如 高效学习周 治病救人周 开拓胸怀周 等等 借以来增强学生各方面的能力 二 学习方面 在学习方面 我同样也制定出了 四有 班训 有计划 有规律 有效率 有成绩 具体做法如 1 每月每周每天都要制定出自己学习的计划 2 每天清晨按照班级规定读书 3 每天抽出 5 分钟时间练字 4 经常开展一些竞赛如 高效学习比赛 环保知识竞赛 法制知识竞赛 借以来提高 学生的学习效率 5 其他的许多方法见班级常规 三 分组协作制 纪律小组 4 人 负责班级的纪律 卫生小组 4 人 男女生宿舍各一人 教室和保管区也各一人 班 级活动小组 4 人 负责班级各项集体活动 每周一次 活动的形式不限 只要是班级的集体活动以及积极 健康向上即可 包括过生日 主题班会小组 4 人 负责每 2 周一次的主题班会 要精彩 包括体育委员 文娱委员 学习小组 4 人 负责随时调整大家的学习状态 宣传小组 4 人 负责每月一期的黑板报的计划 制定以及执行 团委 1 人 团委书记 班委 2 人 2 个班长 四 每天自省 班委建立值日制度 每天记录值日记录 每个学生每天写自省 我相信 只要用心 一切皆有可能 伴着收获的喜悦 我即将开始我实习工作 同时也将开始班主任工作 我面对的是一批面容稚 嫩的孩子 我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟 我也清楚自己在他们的人生旅途中 只是一段回忆 但是这毕竟是一段新地开始 从学校 家长 老师或者是社会的任何一个人都希 望他们能健康的成长 正常的发展 不断的超越自我 达到他们理想的境界 我们作为他们初入 高中的思想和行为的启发和领导者 肩负的职责和任务何其艰巨 思考良久 根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件 我初步制定出高 一 11 班的学期工作计划 一 指导思想 对于高一 11 班的学生 我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务 尊重 信任 共情 关注 记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是 尊重和信任 他认为 尽量多的 要求每一个人 也要尽可能多的尊重每一个人 在德育工作中要尊重儿童的人格 相信他们的 力量 善于发挥他们的优点和长处 并以深厚的感情来对待和教育他们 要相信学生都有积极 的一面 我们也明白 你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生 就是对他人 格的极度不尊重和不信任 那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解 结果是班主任工作 的极难开展 我们也知道 己所不欲 勿施与人 用人不疑问 疑人不用 只有在了解的基础上 充分的尊重和信任 才能最大限度的发挥学生的潜能 所谓 共情 是指要和学生的感觉保持相通 即样经常换位思考 著名的教育家朱永新就讲过教 育要成功重要的有两条 一尊重二换位 只有我们经常的换位思考 我们才能明白学生在想什 么 他想的对不对 他的做法是否符合他们这个年龄段的特征 我们很多老师总是喜欢用自己 的眼光去看待学生的行为 来判断是对还是错 其实这样的出发点一开始就是不公平的 对孩 子不公平 对老师也不公平 这样违背了人类发展的正常顺序 我记得前几天在公交车上看到 一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇 就问他妈妈这个孩子多大了 结果得知他已经 8 岁了 我很惊 讶 自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了 而且蒙老师的信任还做了班长 负责班级的门上 的钥匙的保管 自己当时觉得自己已经是个 大人 了 但是现在再看小孩子 他说自己已经8岁 了 在我的眼里还是那么的小 那么的可爱 我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的 自我 意识了 所以我们班主任用情要深 还要准 所谓 关注 就是关注学生的成长的每一个细节 我们都知道细节决定成功 同时一个好的班级 或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责 要负责记录下孩子的成长中的每一次激动 和成功的喜悦 和孩子一起分享 二 奋斗目标 对于高一 11 班的奋斗目标 我还是很认同我以前的观念 就是要达到一个标准的中学生的形 象 需要做到 八有 有人格 有胸怀 有教养 有能力 有计划 有规律 有效率 有成绩 前面的 四 有 是教育学生怎样做人 后面的 四有 是教给他们如何学习 1 有人格 是做人的最起码的标准 2 有胸怀 会使我们的班级集体变得融洽 同学们之间会 亲如一家 3 有教养 注意 教养 并不是一个特别贬义的词 我们经常看到有人在红灯的时候 照样横穿马路 如果你问他为什么 他会回答 因为没有警察 好像他遵守交通规则是为警察遵 守的 我们的学生也是如此 经常看到学生在 检查 中写到 我对不起老师的教育之情 对不起 家长的抚育之恩 好像他们整天的学习是在为老师学 为家长学 可惜的是我们有许多教师 看到学生以上的 检查 可能就以为学生真的已经悔改了 像这样的学生和老师都属于没有 教养 的范围 4 那么什么是 有能力 呢 有的学生每次考试分数很高 但是到宿舍里面衣服不 会整理 袜子洗不干净 被子不会叠 不会唱歌 不会吟诗 不会书法 不会组织 不会演讲 不懂幽 默 这样的学生我觉得就是没有能力 无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落 因 为他们的高分低能被暴露的一览无余 5 有计划 很多学生是得过且过型 他们整天忙忙碌碌 或者无所事事 这些都是没有计划的表现 可能有的学生会不服气 说我有计划 比如明年我要 考上大学 但那不是计划 是理想 愿望 或者是你的计划太空洞 可操作性不强 所以在以后的学 习生活中我规定 每月的1号是全班同学制定计划日 每个人都要制定出操作可行的计划 班长 和学习委员以及班主任检查 另外 每周甚至每天都要制定一个计划 一旦有了计划 那么慢慢 的就会 有规律 起来 6 有规律 生活有规律有利于人的健康长寿 学习有规律有利于成绩的 稳步提高 决不能 三天打鱼两天晾网 有那么多的学生不是不聪明 是由于做事没有规律而浪 费了太多的时间 从而学习成绩总也上不去 7 有效率 经常看到有的学生整天忙碌 埋头苦 读 就是不出成绩 原因就在于没有提高 效率 三 具体措施 一 思想行为教育方面 1 制定班规 班训以及班级制度 建立岗位责任制 全班设置大约若干个岗位 尽量做到人人有 事做 真正把班级当成了自己的家庭一样来看待 让有些调皮的学生有事可做 而且可能还要 让其担任管纪律之类职务 也可以分散他们的一些其他方面的注意力 同时又可以使学生逐 步走向自主管理 真正成为自己的主人 可谓 一箭三雕 2 实施班级常规 为了对一些学生起到约束作用 也为了给自主管理设置一个良好的后盾 我将制定详细的班级 一日 一周及一月常规 使事情具体化 详细化 操作起来更加容易 班干部容易管理 学生的情况 容易量化 为今后的工作开展打下基础 3 发挥黑板报的作用 黑板报是班级的一块主要的阵地 要充分利用这一现成的武器 所以我打算每隔一周就出一 期黑板报 内容密切联系班级现状以及学校的安排 让学生无时无刻不在思想上 视觉上受到 冲击 受到教育 4 发挥主题班会的作用 除了黑板报之外 主题班会更始一座大熔炉 它能集中全班同学们的精华思想 进而感染每一 个同学 起到催化剂的作用 鉴于此 我将认真地搞好每一次主题班会 内容将是密切联系本班 实际情况以及学校的动态 5 多开展一些竞赛活动 其目的一是为了锻炼学生的能力 另一方面也增强了学生的集体主义感 增强学生间的凝聚力 6 确定每周的主题 提高能力 如 高效学习周 治病救人周 开拓胸怀周 等等 借以来增强学生各方面的能力 二 学习方面 在学习方面 我同样也制定出了 四有 班训 有计划 有规律 有效率 有成绩 具体做法如 1 每月每周每天都要制定出自己学习的计划 2 每天清晨按照班级规定读书 3 每天抽出 5 分钟时间练字 4 经常开展一些竞赛如 高效学习比赛 环保知识竞赛 法制知识竞赛 借以来提高学生的 学习效率 5 其他的许多方法见班级常规 三 分组协作制 纪律小组 4 人 负责班级的纪律 卫生小组 4 人 男女生宿舍各一人 教室和保管区也各一人 班 级活动小组 4 人 负责班级各项集体活动 每周一次 活动的形式不限 只要是班级的集体活动 以及积极健康向上即可 包括过生日 主题班会小组 4 人 负责每要举行的主题班会 要精彩 包 括体育委员 文娱委员 学习小组 4 人 负责随时调整大家的学习状态 宣传小组 4 人 负责每月 一期的黑板报的计划制定以及执行 团委 1 人 团委书记 班委 2 人 2 个班长 四 每天自省 班委建立值日制度 每天记录值日记录 每个学生每天写自省 我相信 只要用心 一切皆有可能 04 如何当好高一新生班主任如何当好高一新生班主任 对于每个学生而言 从初中进入高中是人生的一个转折点 高中阶段是他们长身体 长 知识的黄金时期 也是人生观 世界观 价值观形成的重要时期 而高一则是学生生活习惯 学习习惯养成的关键时期 俗话说 好习惯终身受益 正因为这样 如何当好高一新生班主 任 就显得尤为重要了 本人连续三年担任高一新生班主任工作 稍有心得 愿与诸位分享 一 及时了解新生情况做实干型班主任 古人云 知已知彼 百战不殆 要想当好高一新生班主任首先就要深入学生 及时了解 情况 如何才能及时了解新生情况 我以为班主任要有实干精神 要做到 四勤 一 勤看 新生还未入学时 先要认真 查看 学生的档案 对学生的家庭住址 成员 有无特长等基本情况作一个大概了解 入学后 还要善于 察看 新生的言行 了解 其个性 二 勤问 新生入学后 要更进一步深入了解 就需要 勤问 问一些家庭和 个人生活 学习方面的事如 毕业学校 家庭成员及其经济收入来源 是否适应学校生活 平时的爱好等等 其次 还可以通过询问来自同一所初中毕业学校的同学侧面了解其过去 三 勤记 作为高一新生班主任要及时了解每一位学生工作量很大 同时也容易 忘记和混淆 因此班主任要把看到的 问到的新生情况及时整理 记录在案 最好在学期之 初就给每一位学生建一个学生综合档案 这样做为日后做学生思想工作和写评语鉴定打下坚 实基础 此外 学生情况最好记在心中 做到心中有数 特别是新生入学时要在最短的时间 内记住每一位学生的姓名 并要对上号 这样学生会认为你很重视他 从而为班级工作开展 带来了便利 四 勤督查 由于新生相当一部分是独生子女 平时在家都是衣来伸手 饭来张 口 生活 学习行为习惯差 生活自理能力差 因此 入学的第一个月就是重点抓学习 生 活行为习惯的培养 为达到预期目标 作为新生班主任要做到从早晨起床到晚上就寝的全程 管理到位 特别是寝室内务整理 除耐心地反复强调 示范外 一定要每天亲自督查 及时 发现问题 指出问题 严格要求 落实到位 绝不能心慈手软 一旦学生养成了好的行为习 惯 以后班级管理中就轻松多了 二 关爱学生做平民型班主任 常言道 亲其师 信其道 平易近人 对学生和蔼可亲 充满爱心的班主任 总是 深受学生的欢迎 也最容易走近学生的心灵 作为高一新生 来自不同的学校 彼此互不熟 悉 加上环境陌生 很容易产生孤独感 不适应感 这时 班主任嘘寒问暖的关爱 或是 帮助解决生活中的一些问题 会让学生很受感动 再说新同学来到一个陌生的学校 特别希 望能得到班主任老师的 厚爱 我们应抓住学生的这一心理 及时主动地找学生交流 交 流的形式 可多种多样 可通过心里交流本的形式 班主任可在交流本上多给他们写肯定 鼓励性的话语 也可通过谈心的方式 借此机会了解一下学生进校后对学校和老师的要求 生活上有什么问题需要解决 给予学生最大程度的帮助 谈话时 一定要注意语气要温和 随意些 不要过于严肃 场合可在办公室 教室 寝室或操场 总之 不要让学生有拘束感 紧张感 由于我很注意这些 以至于 很多学生觉得和我谈心是一种美妙的享受 遇到不高 兴的事 会主动和我交流 可见 只要建立了良好的师生关系 主动亲近学生 取得了学生 的信任 就能及时化解学生的心结 做学生思想工作也会事半功倍 三 发挥班干部核心作用做管理型班主任 一个优秀的班集体 不仅有一个优秀的班主任 还会有一个强有力的班干部队伍 作为 高中生 有一定的组织和自我管理能力 如何充分地挖掘和培养学生的潜能 既是建设一个 班级的需要 也是培养学生素质教育的一个方面 记得马卡连柯曾经说过 教育了集体 团结了集体之后 集体自身就能成为一种很大的教育力量 在这个集体之中 班干部起着 核心作用 刚刚开学 老师对学生的情况了解不多 这就要求我们特别是班主任要学会观察 善于发现人才 学期初可以试行班干部流动制 让多数同学都试一