已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中班语言教案猜猜我有多爱你 活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。 2、围绕爱,来学习爱的表达方式。 活动过程: 一、引出故事 师:今天我带来一本书,谁认识这些字?(连起来念:猜猜我有多爱你) 师:谁心里有爱的?有谁爱你吗?(爸爸、妈妈) 师:这是关于谁和谁爱的故事呢?(兔子和兔妈妈) 二、教师讲故事,幼儿欣赏。 1、故事:小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔*的长耳朵不放。 要妈妈好好听他说“猜猜我有多爱你”。“喔,这我可猜不出来”,兔妈妈说停。 提问:刚才小兔子对妈妈说了一句什么话? 2、故事:小兔子把手臂张开,开得不能在开。“妈妈我爱你有这么多”。 兔*的手臂要长的多,他说“我爱你有这么多”“恩,这真是很多”小兔子想。停 提问:小兔子用了一个什么动作来表示爱的?(把手臂张开,张到无法再张开。) 提问:为什么要张开?(说明心里的爱多)一起来表演:“我爱你有这么多。” 3、你们再猜猜小兔子和妈妈是用什么方法表示爱的? 兔妈妈也把手举了起来说:“我爱你一直到我的手指头”。这可真高,小兔子想我要是有那么长的手臂就好了。 小兔子又想了一个好主意:“妈妈我跳的有多高就有多爱你”他笑着跳上跳下。 兔妈妈也笑着跳了起来:“我跳得有多高,就有多爱你”兔妈妈跳的可真高,耳朵都碰到树枝了。这真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得这么高就好了。停 提问:小兔子又用了哪两种方法表示爱*的?(心里有爱要大声说出来)老师来当你们的妈妈,我们来比一比,把脚也踮起来,请小朋友看看*的爱多,还是你的爱多? (伸高手臂:妈妈我爱你一直到我的手指头) (跳高:我跳的有多高就有多爱你) 有爱的人愿意表示出来就显的很帅了、很漂亮了。 4、他们说着来到了山脚下,看到了什么? (小草、小花、山、树、小路等) 小兔子看了这些东西,又想到可以用这些表示对*的爱了,来说说吧? (心里有爱要说出来,也真不容易呀。) 5、出示图片让孩子来表达对*的爱。 你可以用你所看到的这些来表达心里的爱吗? (高楼、海水、火车、星星、大型玩具、围巾) 谁来说一样比围巾长、星星亮的说说心中的爱?你可以当他的爸爸了或妈妈了。(小河、小路等) 6、生活中除了这些还有什么可以用来表示爱的? (巧克力、苹果、书包、公园等吃的玩的东西) 小结:原来我们看到这些东西就可以表示对别人的爱,心中有爱就表示出来,爱你的人也肯定多了。 7、继续讲故事:小兔子讲着讲着,他太困了,想不出更多的东西了。他望着高高的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。“妈妈,我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭上了眼睛。“哦,这真是很远。”兔妈妈说,“非常非常的远。”兔妈妈把小兔子放到用叶子铺成的床上,他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。” 三、总结: 孩子们这个故事爱多吗?(多)在家里你爱谁呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)除了家里有爱的人,幼儿园里小伙伴有你爱的人吗?(大声讲出小伙伴的名字)除了小伙伴你爱老师吗?(请大声说出来,有人已经爱上我了,我也爱上你了) 活动目标: 1.欣赏故事,初步理解故事内容,体会故事中所展现的丰富想象和浓厚的情感。 2.大胆用动作、言语表达自己的感受,体验爱是需要用动作、语言或实际行动来表达的。 活动准备: 1.PPT课件猜猜我有多爱你。 2.故事情节小图片。 活动过程: 一、谈话导入,引发兴趣。 师:孩子们,你们爱自己的爸爸吗?那么你们有多爱自己的爸爸?你们平时都是用什么方式表示自己爱爸爸呢? 请个别幼儿讲述。 二、多方式欣赏表现故事,感知理解故事内容。 (一)初步欣赏故事。 1.教师配合PPT课件讲述故事,幼儿欣赏。 2.提问: 听完了故事你们的心里感觉怎么样? 故事中的小兔是怎么样表现出自己有多爱爸爸的?爸爸又是怎样做的呢? 鼓励幼儿相互用动作、言语大胆地表现,并请个别幼儿介绍。 (二)利用Flash动画进行视听欣赏,进一步理解故事内容。 (三)尝试结伴表演故事。 1.利用故事情节简图讨论、回顾故事的情节发展及角色的对话。 2.两两结伴尝试分角色表演故事。 幼儿相互讨论商定角色,师生共同讲述、表演。 (四)再次完整视听欣赏,鼓励幼儿随动画一起讲述。 三、情感延伸,拓展思维。 1.师:小兔对它的爸爸说猜猜我有多爱你,那你们想对谁说猜猜我有多爱你呢?你们又会用什么方式来表达对他们的爱呢? 鼓励幼儿大胆讲述。 附故事内容: 猜猜我有多爱你小兔要上床睡觉了,他紧紧地抓住兔爸爸的耳朵,要爸爸好好地听他说。 猜猜我有多爱你。小兔问。 噢,我猜不出来。兔爸爸笑眯眯地说。 我爱你有这么多。小兔子把手臂张开,开得不能再开。 兔爸爸的手臂要长的多,他说:瞧,我爱你更多呢!小兔想了想,踮起脚,把手高高地举起来。 我爱你,就像我举的那么高,高得不能再高。小兔子说。 兔爸爸不用踮起脚,说:我爱你,就像我举的那么高,高得不能再高。小兔有了好主意,他爬到床上倒立起来,说:我爱你一直到我的脚趾头那么高。兔爸爸抱起小兔,把它高高地抛起来说:我爱你一直到你的脚趾头那么高。小兔子想了想,说:我爱你,一直从这条小路伸到小河边那么远。兔爸爸说:我爱你,一直从跨过小河再翻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《梦回繁华》-八年级语文上册同步备课 教学设计(统编版)
- 江苏省金坛市七年级体育与健康上册 女生800长跑测验教案
- 八年级生物上册 5.1.3《软体动物和节肢动物》教案2 (新版)新人教版
- 2024-2025学年高中语文 第2单元 置身诗境缘景明情 9 梦游天姥吟留别教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
- 2023三年级数学下册 六 走进天文馆-年、月、日信息窗1 24时计时法教案 青岛版六三制
- 2024-2025学年新教材高中政治 第一单元 探索世界与把握规律 1.3 科学的世界观和方法论教案 部编版必修4
- 二年级语文下册 课文1 4 邓小平爷爷植树第1课时教案 新人教版
- 2024-2025学年新教材高中生物 第五章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病教案 新人教版必修第二册
- 出行带小孩委托书范文
- 人教A版河北省唐山市2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题
- 专题二十八 当代资本主义流通有哪些新变化
- 建筑给水钢塑复合管管道工程技术规程2020
- 如何撰写和发表高水平的科研论文-good ppt
- 企业参保人员基本养老金申领表
- 测量血压的正确方法-PPT
- 快速消费品行业名词释义汇总
- ICH指南指导原则Q8(R2)药品研发
- 2022玻璃栈道工程技术规程
- 幼儿园课件小小银行家
- 离婚登记申请受理回执单
- 初高中数学衔接讲座
评论
0/150
提交评论