江苏省东台市创新学校七年级语文上学期奖学金暨寒假学习检测试题（无答案） 苏教版(1).doc

江苏省东台市创新学校2013-2014学年七年级上学期奖学金暨寒假学习检测语文试题（无答案） 苏教版（ 本试卷满分100分，考试时间120分钟） 【温馨寄语】亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，扬起你智慧和自信的风帆，乘风破浪，你定能收获无限的风光。学以致用 一、积累与运用（20分）1请根据提示或按要求填空。（每空1分，共5分） ，雪却输梅一段香。（卢梅坡雪梅）青女素娥俱耐冷，_。（李商隐霜月） ，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）论语中告诉我们正确对待别人优缺点的句子是： ， 。2阅读下面一段文字，按要求答题。（5分） 本学期的语文课本为我们打开了一片新天地。在为你打开一扇门中了解文学作品对人潜移墨化的影响；感受湘西军民li鼓打锣、划船赶鸭子的欢腾；在苦s的汗水里品味夏的那份紧张、热烈与急促；在孜孜不倦地j取知识的同时明白事物的正确答案不止一个；游览充满着神奇与幻想的蔚蓝的王国，阅读，使我们生活丰富多彩！（1）根据拼音写出相应的汉字。 （3分）li鼓 苦s j取 （2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （1分） (3)“孜孜不倦”中，“孜孜”的意思是 。 （1分）3. 下列语句中成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）a雾霾会引发肿瘤，尤其是肺癌，这绝非危言耸听。b嫦娥三号在茫无涯际的太空中用探月梦、航天梦推动着中国梦的实现。c大丰湿地公园到处充溢着纯生态的绿色活力，令人心旷神怡。d从汤姆索亚那饱经风霜的脸上，丝毫看不出小小年纪就当上“海盗”的喜悦。名著阅读（3分）（1）“海盗”生活描写了汤姆、 和 三个小“海盗”在 岛的清晨生活。通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，在享受大自然当中的自由自在、无拘无束的酣畅心境。（3分）语文综合实践活动。(5分)材料一：2013年10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城景区累计游客人数达3566万，产生垃圾共计109吨。右图为志愿者背着装有垃圾和塑料瓶的袋子下山。（1）请根据画面内容补出下联。（1分）丢杂物损个人形象， 。 材料二：2013年10月1日起旅游法正式施行，对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为，可处警告或200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款。（2）旅游法，对故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为予以处罚，对此，你的看法是（2分） （3）看到这则消息后，你赶紧写一张便条，托客车司机带给即将到北京旅游的张明，提醒他注意文明旅游。（2分）便 条 品味感悟 二、阅读理解（40分）（一）阅读的苏轼的浣溪沙一词，完成910题。（5分）浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。展开合理的想象，用自己的话描述词的上阕所展现的画面。（不少于40个字）（2分）40 .请你用一个词形容一下上阕画面景物的特点 （1分）从这首词中你读出了作者怎样的情怀？ （分） （二）阅读下面文言文，完成1115题。（12分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（郦道元三峡）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！（元结右溪记）解释下列加点的词。（4分）(1)属引凄异 (2) 虽乘奔御风不以疾也 （3）不可名状 （4）悉皆怪石 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 10甲乙两文都写了水，如甲文“ ”，动静结合突出了江水澄澈的特点，乙文“ ”，写出了水流清、湍急的特点。（2分）11. 甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文思想感情的不同。（2分） （三）阅读下面课文选段，完成1517题。（7分）某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。” 认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。 由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。 任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。（节选自事物的正确答案不止一个）12. 请用简洁的语言概括选段的主要事理。（2分） 13.“非凡的灵感”来源于哪里？请举例说明。（2分） 14请阅读下面的材料，尝试着用文中的观点分析池田菊苗发现味精的原因。（3分）味精的发明，纯属一种偶然。1908年的一天，日本帝国大学的教授池田菊苗在品尝海带黄瓜片汤时，发现汤的味道特别鲜美。“也许海带里有奥妙。”职业敏感使他细细研究起海带来。半年后，池田菊苗教授成功提取出谷氨酸钠味精的主要成分这一化学物质。 （四）阅读下面记叙文，完成1821题（16分）蓝丁立梅她报出她的姓时，我们都讶异极了。 蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。 我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。 我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单”， 我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。 她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备， 一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。 众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。 很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手， 她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。 西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。 知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。 她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月， 活过了一年，活过两年，还将活下去。 生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。 （选自扬子晚报，略有改动）15. 文章开头写“蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，在结构上有什么作用？（2分） 16. 第节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（4分） 17. 第节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”。（3分） 18. 从修辞手