永安市第七中学2005-2010素质教育发展规划.doc

永安市第七中学20052010年素质教育发展规划一、 学校现状分析我校创办于1998年，学校现有86名在编教职员工，1000余名学生。学校硬件设施较为齐备。有3个多媒体教室、一个语音教室、一个劳技教室、4个实验室，此外学校还有校内广播电视系统，校园网也在建设过程中。学校拥有一支经受得住考验、教学功底扎实的教师队伍，名优教师的数量也在逐年增长。学校在7年的创业过程中，己有较深的办学底蕴，全体教职员工树立起了内抓质量、外塑形象的办学理念。近些年来，学校教育教学质量得到了较大的提高、学校办学实力也较为雄厚,学校有余杭区“五朵金花”的美誉。二、 五年发展规划的指导思想适应新时期教育发展的要求，在市场经济背景下把握学校发展的新机遇，抢占余杭教育市场，进一步夯实我校办学基础，为社会造就大量的面向21世纪的建设者和接班人，把我校发展成为余杭区负有盛名的精品学校。三、 五年年的发展目标（一） 学校管理加强学校制度建设，形成永安七中管理手册，使学校各项工作都有制度可依，有规章可循。推进学校决策的科学化、民主化，对各项重点工作要明确职责实行问责制。密切部门之间、教师之间的联系，形成学校发展的合力，发扬团队精神。努力提高学校办学资源的利用效率，打造名校品牌，将我校建设成为有较高人文素质和谐发展的区内外知名品牌学校。我校要为社会提供优质教育服务，学校服务质量要得到广大群众的认可，能向周边地区输出自己的教育品牌。（二） 教师队伍建设1班子队伍建设：明确各部门职责，加强对现有班子队伍的建设，形成一个有责任感、有正义感、为学校发展殚精竭虑、恪尽职守、敢于创新的领导班子。班子成员要能完全胜任本职工作，尽量出色地做好本职工作，班子成员要在群众当中有较高的认可度和威信，成为学校各项工作的决策者、推动者、鼓吹者、实践者。同时要加强梯队建设，要对一些年富力强，有管理潜力、心胸豁达的年轻教师进行管理知识的培训，使他们尽快成熟起来，以充实领导班子队伍。 2教师队伍建设第一、提高教师学历水平。在2008年，拥有本科学历的教师达到教师总量的90%以上，具有研究生学历的教师占教师总量的3%5%以上。 第二、大力实施名师战略，增加名师总量。使片级以上的名师达到教师总量的50%以上。区级以上的骨干教师能占教师总量的30%以上。培养出2名学科带头人。（现代名师应具备：政治家的远见；教育家的理念；军事家的谋略；外交家的口才；学者的才识；宰相的气度；名师还应有一颗纯洁真挚的童心；一颗坚忍不拔的毅力；一个热情开朗的性格；一股埋头苦干的劲头；一种一丝不苟的风格。） 第三、对教师进行现代化教育技术运用的培训，使80%上的教师都能使用多媒体进行辅导教学。 第四、要打造学习型教师队伍，让学校成为教师专业发展的理想场所，要求教师要善于安排时间去读一些人文书籍，成为一名有知识、有人文素养的文化人。第五、加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，禁绝恶意辱骂、体罚学生现象。要增进教师的职业忠诚度，努力提高自身的教学能力。教师要将自己的前途与学校的发展结合起来，聚精会神抓教学、一心一意谋发展，多一些奉献、少一些索取，多一些宽容、少一些怨言，在为学校发展的建功立业中实现自身价值。第六、严把教师进口关、出口关，推进学校用人制度的改革，对教师实行全员聘任、竞争上岗，建立起符合现代学校制度的用人机制。成立学校学术委员会，凡是要调进的教师一般都要经学术委员会考核认可才以考虑调入。对于名优教师调动要按教育局有关政策收取名师培养补贴费。（三） 学校教育教学质量1、学校各科教学质量要在瓶窑镇或余杭区名列前矛，各科期末统测成绩要名列片里前2名，消除学科质量在镇里处于中下游的现象出现。 2、学生参加学业水平考试总体成绩要在全区名列前5名。我校被一级重点学校录取线人数的比例要相当于一级重点学校招生比例的2倍以上。 3、学生参加区级以上比赛，竞赛成绩要名列全区前列，获奖人数、奖次要在全区有影响力。各竞赛、比赛如要评团体奖的，要力争获团体奖的荣誉。 4、要让学生参加各类兴趣小组活动，增加兴趣小组的种类和参与活动的学生数量，培养既全面发展又有特长的学生，推进素质教育。 5、重视常规教学工作，落实检查常规教学的各个环节，并进行阶段性评估、反馈。要使常规教学规范有序、优质高效。对教师教学常规做到有指导、有检查、有记载、有反馈，通过抓常规教学使学校教学质量有基本保证。（四） 教育科研1、树立科研兴校的思想。营造良好的科研氛围，做到教育科研与教学实践有机结合，以科研推进教学改革、以科研引导教学实践，从教学实践中开展科研，使科研源于教学，服务于教学。 2、建设科研网络，打造科研队伍。教研组是开展教研活动的基层组织，教研室是教育科研的指导、服务机构。教科室、教务处、教研组、学科组要加强协调与联系，形成科研的网络。各学科要产生一些有较强科研意识和能力的教师，以点带面，推进教育科研工作。 3、立足本校，扎实推进校本培训工作。校本培训是立足于课堂立足于校内的行之有效的教育科研培训工作，以教科室和教务处为主，成立学校教师校本培训工作领导小组，考核小组等机构，明确职责，加强管理，制定校本培训中远期规划和计划和年度计划，抓好校本培训工作，提升教师教育教学和科研水平。学校对教师的各类培训，在经费上给予足够的支持和保障，给予每年不少于50000的培训经费费投入，并且每年有所递增。 3、学校要积极申报课题，争取有市级以上课题。各教研组也要申报区级以上课题。力求以课题研究促教师专业发展，以课题研究提高学校办学品位。 4、要将区级以上教科研论文进行归类整理，装订成册，形成科研成果。（五）办学特色 1、学校要加强校园文化建设，探索在物质文化、制度文化、精神文化建设的新路子，形成有浓郁校园文化氛围的育人环境。在广泛集中民智、充分征求民意的基础上确定我校的校徽、校歌、校旗、校训。要让来我校考察、参观的人员深切感受到我校校园文化的气息。 2、要搞好校本课程开发，重点开发外语校本课程。部分年级每班每周开设两节实用与趣味英语课。让外语教学成为我校一大特色。（六）学校德育 1、除了加强教师职业道德教育以外，要求教师要搞好团结、仪表端庄、言行举止得体、待人接物诚恳。教师要不断加强自我修炼，形成高雅的气质、良好的形象。 2、要树立教师主人翁意识，为学校发展贡献自己的才智。反对教师搞第二职业，严禁教师用暗示方式凭借自己特有的身份搞有偿家教。教师要注意自身的形象，不参加不健康的活动，不介入不利于学校发展、不符合学校利益的非正式组织。 3、要对学生的行为习惯进行训练。学生要语言美、有礼貌、讲卫生。通过对学生的教育，使学生儒雅大方、尊敬师长、团结友爱。要对学生进行法制教育、理想教育，让其形成正确的人生观、世界观，提高学生明辨是非善恶的能力，让学生能面对现实，适应环境，改造自我，完善自我，成为一名遵纪守法，有责任感、使命感的学生。（七）学校硬件建设学校硬件是一所学校办学实力的标志之一。完善的教学设施有助于教学活动的开展，有利于教师教学技能的提高，有利于促进课改工作，还有利于推进素质教育。在硬件建设方面主要做好如下一些工作： 1、美化校园，让我校形成一流的校园环境，让学校成为全体师生学习、生活、工作的栖息地。首先要加强校园绿化工作，扩大学校绿化面积，与此同时，要搞好绿化区的养护，发动全体师生以义务劳动的形式去清除校园杂草。对两幢大楼墙体进行粉刷，消除残留在上面的污损物。要教育学生在搞好卫生的同时不要弄脏墙面，保持整个教学区有良好卫生。全体师生都要做到讲究学校卫生、爱护学校一草一木，通过大家努力，要让每一堵墙都会说话，让每一位师生都不忍心因自己不经意而破坏学校的良好形象。 2、对原有多媒体教室及其它功能教室加强管理，提高使用效率。这些功能教室要做到有专人管理，让这些设备能得到及时看护、检修，以保证在功能教室里开展的教育教学工作能顺利进行。管理功能教室的教师要保持功能教室良好的卫生状况，经常打扫卫生，抹干净讲台。 3、改造运动场地，更换体育器械。学校要对原200米跑道进行改造，使其成为250米塑胶跑道。在学校南边空地上新造两个塑胶篮球场，原灯光场地也铺上塑胶。采购符合体育教学标准的合格体育器械安装在塑胶跑道南边空地上。 4、到2006年，原有的木质老课桌椅全部淘汰，换上与学生身高相适应的可升降的课桌椅，还要添置校史展览室的橱柜，建好校史展览室。 5、建好校园网，以便于师生信息交流，教师工作逐步向无纸化办公过渡。 6、配合政府搞好新学校的规划及建设，使新学校建设能尽早动工。（八）学校近5年工作目标概要2005-2006年：教学质量年 1、学校教育教学质量在全市名列前茅。2、学科竞赛获奖奖次及人次逐年提升。 3、各统测学科教学质量在永安市名列前茅。绝大部分学科教学质量在农村片能处在前3名。20062007年：打造名师年 1、校级以上骨干教师占教师总数的30%以上，其中县市级以上骨干教师占教师总数的20%以上。学校要有县级以上学科带头人2名以上。 2、各学科要在三中教研片内外教坛上产生有较大影响力的教师。教师参加片级以上优质课、示范课评比要达到获奖人数多、获奖奖次高效果。 3、各学科组名优教师要在本学科中起示范作用，培养好本组年轻教师，形成以名教师为核心的学习型教研组、学科组。 4、学历达标教师占教师总量的90%以上，鼓励教师在职参加学历提升学习，拥有本科学历的教师占教师总量的30%-50%。20072008年：学校文化年1、物质文化有美丽洁净的校园环境，让师生在视觉上能感受到校园美感。有美丽的绿地、花草、树木；公共场合的一些标识物，墙面上的风景画、字画等都能增加美感。 2、制度文化形