江苏省兴化市第一中学高一语文 上学期第13周45分钟当堂训练 新人教版.doc

江苏省兴化市第一中学2011-2012学年高一上学期第13周45分钟当堂训练语文试题 新人教版 一、基础知识（每题5分，共45分）1.下列词语中加粗字注音没有错误的一项是（ ）a.奢（sh）谈 白雪覆（f）盖 信守诺（nu）言 汹涌澎湃（bi）b.真谛（d） 剥（b）夺权利 野蛮（mn）行径 蜕（tu）变 c.储（ch）备 披露（lu）真情 坚如磐（pn）石 立功赎（sh）罪d.疲（p）乏 炽（zh）热 拯（zhng）救灵魂 瞭（lio）望哨所2.文中空缺处应填的最恰当的是（ ） 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的 .我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起 .我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹、压迫成风、如同沙漠般的地方 .我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。 a人人生而平等 b为自由而战 a共叙兄弟情谊 b情同手足 a也将变成自由和正义的绿洲 b沙漠不复存在a.aab b.baa c.aaa d.aba3.下列各句中，成语使用恰当的一句是（ ）a.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。b.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。c.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。d.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化修养、举止言谈都显得格格不入。4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）a.那一排排矫健挺拔的大白杨，一片片随风摇曳的杨树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚刚收割的玉米和高梁堆得像小山。b.在新时期，每一个共产党员都要带头学政治，讲正气，树新风、不断提高和改进自己的思想水平和工作作风。c.信息技术的发展，使全人类的劳动方式发生了革命性的变化，开创了人类解放的新纪元。d.北京规模扩大了，外来人口增加了，但是道路和交通设施建设却落在了后面。5.与“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”修辞相同的项是（ ）a.他爬起来跌倒，跌倒爬起来继续挣扎着前进。b.有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。c.“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧追问。“老了”。d.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。6选出与例句中的“相”词性相同的一项（ ）例句：则将焉用彼相矣a今由与求也，相夫子b季文子相三君，妾不衣帛c操虽托名汉相，其实汉贼也d非务相反也，时势异也7下列句子中加粗的多义词，解释有误的一项是 （ ）a无乃尔是过与 过：过错 b是谁之过与 过：过错c且尔言过矣 过：差错 d臣有客在市屠中，愿枉车骑过之 过：拜访8与例句句式相同的一句是（ ）例：树之以桑 a.非我也，岁也 b.数口之家可以无饥矣 c.或五十步而后止 d.公与之乘，战于长勺9下列各句中有词类活用现象的一句是（ ）a.请以战喻 b.寡人之于国也 c.王无罪岁 d.是何异于刺人而杀之 二，阅读下面的文言文，完成相关习题晁错者，颖川人也，学申商刑名于轵张恢先所以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，天下无治尚书者，独闻济南伏生故秦博士，治尚书，所九十余，老不可征，乃诏太常使人往受之。太常遣错受尚书伏生所。还，因上便宜事，以书称说。诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰：“智囊”，数上书孝文时，言测诸侯事，及法令可更定者。书数十上，孝文听，然奇其材，迁为大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有卻.错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，别疏入骨肉，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“固也。不如此，天子尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣！”遂饮药死，曰：“吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，上书言军事，谒见上。上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计画如行，卒受大戮，内杜忠臣之中，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。”（史记袁盎晁错列传，有删节）注：峭直刻深：严峻，刚直，苛刻。10对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是（ ）（5分）a独闻济南伏生故秦博士，治尚书 治：这里是“研究”的意思。b由此与错有卻 卻：通“隙”，嫌隙，隔阂。c道军所来，闻晁错死，吴楚罢不 道：从，由。d公言善，吾亦恨之 恨：痛恨，怀恨。11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（5分）a天下无治尚书者 b臣窃为陛下不取也 北邀当国者相见 几为巡徼所陵迫死c刘氏安矣，而晁氏危矣 d以诛错为名，其意非在错也授之书而习其句读者 隐忍以行12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（5分）a晁错曾经在轵县张恢先生那时学习过申不害和商鞅的刑名学说。担任太常掌故后，又被汉文帝派遣前往“治尚书”的“故秦博士”济南伏先生那里学习尚书。b晁错做太子家令的时候，多次进言而未被汉文帝采用；汉景帝继位后，任命晁错为内史，由于“宠幸倾九卿”，晁错修改了国家的许多法令。c晁错因要削减诸侯的封地而招致诸侯及大臣们的反对，连他的父亲也从颍川赶来劝说，晁错不为所动，结果“衣朝衣”被斩于东市。d晁错死后作者引用仆射邓公的话是为了说明晁错“削地以尊京师”是“万世之利”，而吴王“以诛错为名”，只是谋反的借口。13默写（10分）(1)周任有言曰: ， 。(2) ，哀民生之多艰。(3) 亦余心之所善兮， 。(4)谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。三、赏析下面的一首词，完成下面的题目。 鹧鸪天 （元代）魏初去岁今晨却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？14、综观全词，“心事”具体指的是什么？（3分） 15、词中用了哪几种手法写“心事”？（6分） 16、“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”三句在景物的写法上有什么特点？（6分） 17给下面一段新闻拟写标题 （7分） 在河北省机关文件查阅中心，记者以公民身份阅读了近两年河北教育行政部门出台的21份“红头文件”。该中心负责人介绍，中心开通半个月来，前来查阅文件和电话咨询的群众络绎不绝。 据悉，开放的“红头文件”中，既有社会保障、医疗卫生、民政优抚等与百姓生活息息相关的各种政令法规，又有监督政府行政执法的政策。这些“红头文件”包括：河北省人大常委会通过的河北省地方性法规，河北省政府通过的政府令，省政府个部门制发的与本省政治、经济、文化、社会发展有关