河北省唐山十六中七年级语文上册 第22课 羚羊木雕学案（无答案） 人教新课标版.doc

22、羚羊木雕张 之 路学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）1、分角色朗读，把握人物个性化语言。2、联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。预 读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）1、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。张之路：2、初读课文，借助工具书解决生字新词：怦怦 树杈 攥 逮着玩仗义： 怦怦： 形影不离：3、文中写了一只什么样的木雕?围绕它发生了什么事?4、从文中找出人物个性化语言，并品味揣摩之。a. “你拿着，咱俩还是好朋友”b. “是的，这是给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”c. “你现在就去把它要回来！”d. “算了吧，这样多不好。”e、“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”“不!”“爸爸不是说给我了么?” “没有卖我送人了。”思 悟（相信自己，我能行！）1、写月亮冷冷的有什么作用?2、写万芳的出现有什么作用?3、“我”为什么“止不住流下了眼泪”?4、文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?5、“可是，这能全怪我吗”的含义是什么?拓展延伸（坚信自己，我真行！）1、如果你想把一件贵重的东西送给朋友，你应该怎么办？2、你从本文汲取到了什么教训？获得什么启示？检测题（我努力我进步，我成功我快乐！）1对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是（ ）（1）“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说。（2）我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。（3）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。（4）万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。a语言描写 心理描写 环境描写 神态描写b语言描写 神态描写 心理描写 行动描写c神态描写 行动描写 环境描写 心理描写d语言描写 心理描写 行动描写 神态描写2指出下面分析正确的一项是 （ ）a、羚羊木雕一文表现复杂丰富的思想内容和人物的个性特征，因此，各抒己见，是本文的一大特色，个人的说法都在情理之中。b、羚羊木雕一文共写了六个人，爸爸、妈妈和奶奶以及万芳的妈妈都是同一类型的人。c、文章结尾“我”说：“这能全怪我吗？”这一句发问，含蓄而又深刻地揭示出“我”因屈从父母而对朋友“反悔”是有责任的；但主要责任应在父母身上，他们太“重财”而“轻情”，疼爱子女却不懂得如何尊重子女的人格情感。d、文章在写到“我”与“万芳”的友好关系时，使用了“倒叙”的写法。3勾画文中有关说话时神态描写的句子，积累成自己的语言。4围绕“羚羊木雕”送给朋友这件事，表现了几种不同的态度和情感？5课文中有一段关于“我”与万芳间友谊历史和交往的叙述，从这段文字中，表现出万芳的什么性格特点？这段文字去掉行吗？为什么？6课文结尾用了一个反问句，有何作用？含义是什么？课外阅读（人的差异在于业余时间。）礼物灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，（ ）地退出房门。天边还没有露出鱼肚白，（ ）的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍，是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中（ ）的艺术殿堂。没入学那会儿，女儿常常做梦，梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？入学的日子一天天地逼近，女儿也在这（ ）的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿面前，数数，整整1万元人民币。母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽，失去光泽的面孔，常常显出（ ）的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过许久。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩意儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动。随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。1将下列词语恰当地填在原文的括号内，使原句完整通顺。忐忑不安 疲惫不堪 蹑手蹑脚 朦朦胧胧 向往已久2文中插叙了一件什么事？请简要概括。3划线句中“小