拍球游戏教案范文.doc

拍球游戏教案范文 幼儿园的体育教学任务中，拍球游戏是一个常见的项目，下面就是为您收集的拍球游戏教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 拍球游戏教案 一、活动目标： 1学习拍球的技能，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。 2喜欢参加拍球活动，体验运动的快乐，体验集体比赛活动的乐趣。 二、活动准备： 1提前布置练习任务。 2每人一个皮球。 3准备活动场地。 三、活动时间和地点： 12月30日早上9:00，一楼操场 四、活动规则： 1.小班段每位幼儿都参加，每个班按人数计算，以会拍率高的为胜，评出一二等奖。 2.鼓励小朋友积极状态下进行，胆小者可以多尝试几次。 3.评委由各班班主任错位监督。 五、活动流程 1教师介绍比赛规则 2每班每次派选5名幼儿参加比赛，评委老师评价记录孩子的拍球会否情况。 3比赛结果汇总，算出各班拍球通过率。 六、教师指导要点 一、走： 1、自然走： 小小班：双脚交替自然地走 指导要点：步子稳健向前走动，目视前方，两臂自然摆动。 小班：上体正直、双脚交替自然地走 指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地轻柔，两臂自然前后摆动。 2、变化走； 小班；向指定方向走 指导要点：设定幼儿比较感兴趣的标志物。 二、跑： 1、自然跑： 小小班：双脚交替自然地跑 指导要点：可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学，使之体会走与跑的根本区别腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摆动。 小班；上体正直、双脚交替自然地跑 指导要点：步子迈开，落地轻柔，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摆动。 2、变化跑： 小班：向指定方向跑 指导要点：设定标志物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摆动。 3、走、跑交替： 小班：走、跑交替100米 指导要点：（1）走跑，听到跑的指令，下肢迅速蹬摆做出跑的动作，同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动，身体稍向前倾。（2）跑走听到走的指令，迅速由跑转变为走，并调节呼吸。 4、追逐跑； 小班：在指定范围四散跑、追逐跑 指导要点：强调限制条件指定范围。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪能力。 三、跳： 1、纵跳： 小班：轻松自然地双脚同时向上跳 指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。 2、行进跳： 小班：轻松自然地双脚同时向前跳 指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。 3、从高处往下跳： 小班：从25厘米高处自然跳下 指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，注意身体平衡。 四、投掷： 1、投远； 小班：单手自然地将沙包投向前方 指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。 五、爬 小小班：手、膝着地向前爬 指导要点：依靠腕撑、腿蹬伸力量和异侧（或同侧）臂推撑力量推动身体前进，爬时仰头前看。 小班：手、膝着地自然协调向前爬 指导要点：同上。侧重点在两手、两膝的离地顺序上。 六、钻 小班：能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。