泸教版五年级语文下册成语专项同步练习.doc

泸教版五年级语文下册成语专项同步练习1. 阅读下列短文，按要求回答问题。 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪 ， 问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：不逮，指烛光照不到。邑人：指同县的人。怪：感到奇怪。大学：很大的学问。 成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是_，现在用这个成语形容_。我还知道一个形容刻苦学习的成语_。（至少写两个）2. 把词语补充完整，再选词填空大喜过_ 安然无_ _不舍一如_往 星罗棋_ 小心_不容争_ 别出心_ _断丝连他从地震中死里逃生，_。考古学家_地取出了文物。他_地离开了生活过二十年的故乡。3. 补充词语。_前屋_ _肥_壮 _群_队_起_落 _高_阔 辽阔_4. 填上正确的字，组成完整的词。笑_颜开 自_自_ 无_不_华富_ _将_报 下流_5. 补充四字词，并选择正确的词填空。_不自_ 默_声 _尽脑_一本_ _色_流 始料_这是一道难题，我_想呀想，终于有了眉目。在老师面前，他总是_，可在同学面前调皮得很呢！6. 补全词语。不_不忙 知_知_ 聚_会神声_击西 百_百_ 攻_不备7. 下面的成语与哪个历史人物有关？请连一连。完璧归赵_廉颇图穷匕见_蔺相如煮豆燃箕_荆轲负荆请罪_曹植8. 把下列的词语补充完整，并选择恰当的词填在句子中。风_静 不容_枉费_ _枝_叶枝_花_ 如_如_雅鲁藏布大峡谷是_的世界第一大峡谷。教授劝他打消念头，不必为此_。小猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，_。9. 小朋友，你还知道哪些六字成语？照样子写一写吧。例：九牛二虎之力、_、_、_10. 请用四字词语或成语替换句中划线的部分。爸爸言辞诚恳，情意深长地说：“一分耕标，一分收获，要努力啊！”_2008北京奥运会呈现出一切景象都变得焕然一新的气象。_桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。_我们来自全国各地，四面八方 ， 为了一个共同的目标走到一起来。_11. 把下列成语补充完整_色_流 _待 迫_居_业 随_尽12. 把下列词语补充完整。_充数 _人_天_产_富没_打_ _奇_艳 刻_求_13. 在横线上填上恰当的成语。陆羽不仅精通茶艺，而且_（学识广博，有多方面的才能）。朝廷好几次要他出任高官，他都_（非常果断，丝毫没有迟疑）地拒绝了。老实说，我读水浒传，不过是_（不加分析思考）地看一遍，伯父问我时，我就_（弄错了对象，弄错了事实）地乱说一气。蔺相如见廉颇_（背着荆条来请罪），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，_（团结一致，共同努力）保卫赵国。黄河的_（汹涌吓人的浪涛）扑面而来，虎啸龙吟之声_（响亮得像雷声传进耳朵里）。14. 按要求写词语。描写学习勤奋的成语 _、_、_司空见惯的近义词是_，见贤思齐的反义词是_15. 把词语补充完整。_丽_彩 摇_晃_ _疾_快天_云_ _丰登 波澜_16. 填空。严阵以_高大_秀 栩栩如_ 始料不_不_其数 美_美奂 _黄一体 废_忘食17. 下面成语填入画线处最恰当的是（ ），标点依次填入括号中最恰当的是（ ） 爸爸_地说（ ）一块平平常常的米糕（ ）要经过许许多多人的劳动才能摆在我们面前（ ）我们一定要珍惜别人的劳动成果啊（ ）A.温文尔雅 B.无可奈何 C.语重心长 D.眉飞色舞E.：。！” F.，“，！” G.:，！” H.，“。！”18. 填空题 （1）秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的成语：_，_；还让我想起山行中描写枫叶美的诗句：_，_。（2）夜书所见一诗中，想象黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗句是_，_。（3）照样子，写句子。例：小溪唱着欢快的歌儿，向远方流去。_。例：秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天把_给了_，_像_。（4）_，_。（谚语）只要我们团结一心，就一定能战胜困难。19. 吴国少年借“_。”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了_。20. 将下列词语补充完整。随_所_尽脑_ 同_协_不及_ _一笑 _紫_红 _ _如生 _苦_绝21. 将词语补充完整。莫名_ _厌倦一本_喜气_ 专心_ 结结_22. 我会选词填空。囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，_，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的_常常使我_。我开始_地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就_，落笔也_。23. 补充词语并按要求分类。风_日_ _相处 年少_耀_扬_ _与共 春风_描写人物性格特点的：_描写自然环境的：_描写人与人相处的：_24. 照样子，写词语。（至少写三个）奄奄一息（AABC式）_ _热气腾腾（ABCC式）_ _抓耳挠腮（含近义词）_ _繁花似锦（含比喻词）_ _负荆请罪（含典故的成语）_ _25. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔26. 下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ）A .如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B .山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟 ， 四处逃散。C .在千钧一发的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。D .王敏的设计独出心裁 ， 令人眼前一亮。27. 写出几个带“风”的四字词语。（至少写六个）_、_、_、_、_、_28. 照样子写词语。诚心诚意、_、_、_、_平平安安、_、_、_、_29. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（ ）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸 ， 十分热闹。B .伯诺德夫人诡计多端 ， 保护了极其重要的情报。C .侵略者