河北省沧州市献县垒头中学八年级物理上学期第三次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河北省沧州市献县垒头中学八年级（上）第三次月考物理试卷一、选择题（共32分）1关于声现象，下列说法正确的是（）a“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的b“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高c“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远d“隔墙有耳”说明固体能传声2下列说法中正确的是（）a通常看到从壶嘴中冒出的“白气”，就是水蒸气b夏天打开冰箱冷冻室门，看到从门里放出“白气”，是冰箱中的水蒸气遇冷液化而成的c冬天，人在室外讲话，常常会看到口中冒着“白气”，是空气中的水蒸气遇热而形成的d通常所说的“白气”，其实质是雾状的水珠，是水蒸气液化而成的3天地万物，五光十色，下列关于光的若干说法中，错误的一项是（）a太阳光是由多种色光组成的b可通过三棱镜使太阳光发生色散c光具有能量d白光是可见光，也是单色光4以下有关热现象的说法中，不正确的是（）a水沸腾时，产生的气泡在上升的过程中由小变大b游泳后，刚从水中上岸时感到冷，是蒸发吸热所致c水沸腾时，不用温度计测量就知道它的温度是100d沸水的水蒸气比沸水造成的烫伤更严重，是因为水蒸气在烫伤人时还要液化放热5两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（）a在阴凉处的那盆水的温度高b两盆水温度一样高c在阳光下的那盆水的温度高d无法确定6关于声现象下列说法正确的是（）a物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音b中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音c声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质d声音在真空中传播速度最快7下列对声的利用，其说法不正确的是（）a黑暗中海豚利用回声确定食物的方向和位置b可以利用声波清洗眼镜c利用声波可以在飞机上勘测地热d听老师讲课获得知识，是利用声音能传递信息8以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）a大象的“声音”交流b蝙蝠的“回声”定位c外科医生对结石病人的“超声”排石d站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮9我国是一个水资源缺乏的国家，因而污水净化具有极重要的战略意义图所示的是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（）a升华，液化b液化，汽化c熔化，液化d汽化，液化10将正在熔化的冰拿到室温为20的房间中，则（）a冰和水的温度都升高b冰的温度不变，水的温度升高c冰要继续熔化，但冰和水的温度都不变d冰的温度升高，水的温度不变112009年世界环境日主题为：“地球需要你，团结起来应对气候变化”在炎热的夏天，能够降低室内平均温度的最好办法是（）a打开电风扇b向地面洒些水c关闭房门d打开房间内正在工作的电冰箱的门12入射光线与平面镜的夹角由90减小到60时，反射角（）a由90减小到60b由30增大到60c由60减小到30d由0增大到3013体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感这说明氯乙烷具有较低的（）a温度b熔点c沸点d凝固点14已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：183、196和33.5，将三种气体在常温下混合后逐渐降温至150，在降温的过程中，它们液化的先后次序是（）a氨、氧、氮b氮、氧、氨c氮、氧不液化d氨不液化15如下图所示，一束光线从地面上s点垂直入射到平面镜上的o点已知地面和镜面平行且相距1.73m现把平面镜绕通过o点并垂直纸面的轴转过22.5角，则地面上得到的光斑与s点间的距离为（）a3mb2mc1.73md1m16如图所示，用手电筒对着平面镜中像照射时，观察到的像比原来亮多了，其原因是（）a光射到像上，所以会变亮b镜子比原来亮，所以像也变亮c光反射到物上，物变亮，所以像也变亮d有光照射，更便于观察，所以觉得像变亮了17下列说法正确的是（）a物体吸热时，温度一定升高b物体放出热量，温度一定下降c物体在物态变化的过程中，无论吸热还是放热它的温度都将维持不变d只有晶体在某物态变化过程中，无论吸收的热量多少都能维持温度不变，直到物态变化结束182012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（）a光的直线传播b光的折射c光的反射d光的色散19如图所示为某种物质在熔化时温度随时间变化的图象根据图中信息可知下列说法正确是（）a此物质是一种非晶体b此物质在第1025分钟没有吸热c在第20分钟时可观察到物质处于固液共存状态d此物质的熔点大约是10020目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（）a氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热b氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热c氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会液化、吸热d氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会汽化、放热21一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90若用它来测得温水的温度为70则温水的实际温度应为（）a55b75c50d80二、填空题22对未知世界的认识，最好的方法是去进行23小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的不同她弹琴、拉小提琴时，你是依据的不同来分辨琴声的有一次她用收音机听钢琴曲时，索性拆开了收音机做了如图所示的验她发现在放钢琴曲时收音机扬声器纸盆上的小纸团“翩翩起舞”，这说明，她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做，在月球上（填“能”或“不能”）听到钢琴声24人们能查觉到身后飞行的蜜蜂，而不能查觉到飞行的蝴蝶，这是因为汶川地震中，远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的而引起的25通过学习我们知道，声音能够传递信息，也能够传递能量，请你各举一例：（1）传递信息：；（2）传递能量：26噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高防噪已成为日常课题“轻手轻脚过楼道”是在减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在减弱噪声27在探究“萘的熔化”的实验中，测得萘在整个熔化过程中的温度保持80不变，可知萘是（选填“晶体”或“非晶体”）；萘在84时处于态；萘的凝固点是28下表是一些物质的熔点和沸点（1个标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的是温度计水水银酒精乙醚熔点/c039117114沸点/c100357783529为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是：，三、作图题（共8分）30如图所示，小孔前有一物体ab，请画出ab经过小孔成像的光路图，并在光屏mn上标出ab所成的像31如图所示，ab是由点光源s发出的一个入射光线，cd是由s发出的另一条入射光线的反射光线，请在图中画出点光源s点的位置32如图所示，两平面镜相互垂直，一束光线斜射到平面镜上，请完成光路图33作出由s光源发出的光线经平面镜两次反射后又沿原路返回的光路图四、实验题（共31分）34如图所示，请读出甲、乙两个温度计的示数各是多少甲：；乙：35甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现它的示数，把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数，这说明36李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图所示，请写出整个过程主要的物态变化的名称37为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传播的（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则aob是该光路的（入射角/反射角）此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音能像光一样反射（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力（强/弱）于玻璃板38小敏在实验室用图1所示实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录数据如下：时间/min0123456温度/90929496989898（1）请在图2中画出水沸腾时a处的一小气泡上升至水中b处时的大致图形；（2）利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；（3）由图象可知，水在沸腾过程中，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（4）由图象可知，水的沸点是，由此可判断当地的气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压39在做探究平面镜成像的实验时，用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验，如图所示（1）用玻璃板代替平面镜的目的是（2）刻度尺的作用是便于比较物与像关系（3）用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系（4）为了便于观察，该实验最好在（填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行，实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，如图眼睛应该在玻璃板的（填“左方”或“右方”）观察蜡烛a的像移去蜡烛b，并在b的位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛a的像，这说明平面镜成的像是（填“实”或“虚”）像40星期天早晨，小林正准备练习书法，刚刚把墨汁倒入盘中一半，小明和小丽来找他，他们就一起出去了晚上小林回家后发现盘中的墨汁已经干了，而没盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少生活中还有很多类似的现象，请你举出一例：由此我们可以猜想到，液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关请你对上面的猜想进行验证，提供的器材如下：一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管（1）从给定的器材中选出需要的器材：（2）实验步骤：（3）生活中的水蒸发现象处处可见，蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗？其实地球上的水在不停地循环着，空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称41小盼同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在表中时间/min051015253545556570温度/c100715545352824222222小盼通过描点画出图中所示的水温随时间变化的曲线（1）根据表中的数据可推知，小盼做上述实验时的环境温度（即室温）应在左右（2）根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是（3）太阳能热水器现在已经走进了千家万户，在太阳能热水器的使用说明书中要求：每天晚上洗浴之后，请您及时向热水器中补充冷水，实践证明，晚上及时补充冷水比第二天早晨补充冷水，得到的热水温度要高些，请你运用上面的规律，对此作出合理的解释五、解答题（共13分）42取一块橡皮膜，蒙在圆筒的一端，绷紧后，用线扎好再取一小块薄玻璃片，粘在薄膜上（不要粘在正中间），如图所示，使小玻璃片对准太阳光，让它反射的光在墙壁上产生一个光斑，固定圆筒，对准圆筒大声讲话，仔细观察小玻璃片和墙壁上的光斑，你会看到什么现象？这个现象说明了什么？43在寒冷的冬天用手去摸室外的金属有时会发生粘手现象，仿佛金属表面有一层胶这是为什么？44如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音这个装置可以探究声学方面的哪些知识？（写出两点）45周厚宽同学自制了一支温度计，这支温度计共有110个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液面停在第20格，用该温度计测沸水的温度时（标准大所压下），温度计液面停在第70格，求：（1）该温度计的分度值；（2）该温度计的量程；（3）若用该温度计测水壶中水温时，液面停在55格，则壶中水温是多少？2015-2016学年河北省沧州市献县垒头中学八年级（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共32分）1关于声现象，下列说法正确的是（）a“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的b“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高c“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远d“隔墙有耳”说明固体能传声【考点】声音的传播条件；超声波与次声波；响度；音色【专题】应用题【分析】（1）由于发声体的材料和结构不同，发出声音的音色也不同，所以音色是辨别声音的最主要的特征（2）振幅的大小影响声音响度的大小（3）次声波是指振动频率在20hz以下的声音，人耳是听不到的（4）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音【解答】解：a、我们能“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同，故a错误；b、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音响度的大小，故b错误；c、次声波是我们的耳朵所听不到的声音，故c错误；d、“隔墙有耳”说明固体可以传播声音，故d正确故选d【点评】此题考查的知识点比较全面，有声音的传播、声音的特性音调、响度和音色等知识点基础性题目，难度不大2下列说法中正确的是（）a通常看到从壶嘴中冒出的“白气”，就是水蒸气b夏天打开冰箱冷冻室门，看到从门里放出“白气”，是冰箱中的水蒸气遇冷液化而成的c冬天，人在室外讲话，常常会看到口中冒着“白气”，是空气中的水蒸气遇热而形成的d通常所说的“白气”，其实质是雾状的水珠，是水蒸气液化而成的【考点】液化及液化现象【专题】应用题【分析】物质由液态变成气态是汽化；物质由气态变成液态是液化；【解答】解：a、壶嘴中冒出的“白气”，是水蒸气遇冷形成的小水珠是液体，是液化现象，故a错b、打开冰箱冷冻室门，看到从门里放出“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，故b错c、口中冒着“白气”，是空气中的水蒸气遇冷而形成的，故c错d、“白气”，其实质是雾状的水珠，是水蒸气遇冷液化而成的，是液化现象，故d正确故选d【点评】此题对生活中常见的各种白气现象进行了考查，要知道白气不是水蒸气，而是小水珠，是液化现象3天地万物，五光十色，下列关于光的若干说法中，错误的一项是（）a太阳光是由多种色光组成的b可通过三棱镜使太阳光发生色散c光具有能量d白光是可见光，也是单色光【考点】色光的三原色和颜料的三原色；光的色散【专题】定性思想【分析】（1）太阳光经三棱镜之后，太阳光发生色散，分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，所以太阳光是有红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成的，太阳光是复色光（2）任何光都具有能量（3）白光是可见光；白光是复色光，由红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成【解答】解：a、太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成的不符合题意b、太阳光经三棱镜之后发生色散不符合题意c、可见光和看不见的光都具有能量不符合题意d、白光是可见光，白光是复色光符合题意故选d【点评】太阳光是白光，是复色光，经三棱镜之后发散成红橙黄绿蓝靛紫七种色光4以下有关热现象的说法中，不正确的是（）a水沸腾时，产生的气泡在上升的过程中由小变大b游泳后，刚从水中上岸时感到冷，是蒸发吸热所致c水沸腾时，不用温度计测量就知道它的温度是100d沸水的水蒸气比沸水造成的烫伤更严重，是因为水蒸气在烫伤人时还要液化放热【考点】沸腾及沸腾条件【专题】应用题【分析】（1）沸腾时整个容器中的水温度都相同，气泡上升的过程中，气泡在水中的深度越来越浅，所受的压强越来越小，气泡越来越大人刚从水中上岸，身体上要吸附着小水珠，将其与蒸发吸热联系在一起考虑即可得到此题的答案（2）液化是物质从气态变为液态的过程，它需要放热水蒸气也可以液化，也会放热【解答】解：a、水沸腾时，整个容器中的水温相同，气泡上升，水压变小，气泡变大不合题意b、人从水中出来上岸，身上吸附的水要蒸发，水蒸发时要从人体吸收热量，所以人感到冷不合题意c、液体的沸点还与气压有关随气压的升高而升高，降低而降低因此水沸腾时的温度不一定是100符合题意d、由于水蒸气先液化为液态水，释放一部分热，再和开水一样放热，所以水蒸气烫伤会更严重不合题意故选c【点评】此题考查了生活中常见的有关汽化的物态变化现象，要会用物理知识去分析5两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（）a在阴凉处的那盆水的温度高b两盆水温度一样高c在阳光下的那盆水的温度高d无法确定【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点【专题】应用题；压轴题【分析】一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0；气压相同，冰水混合物的温度相同【解答】解：无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同故选b【点评】在学习摄氏温度时，课本上明确说：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0，沸水的温度是1006关于声现象下列说法正确的是（）a物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音b中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音c声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质d声音在真空中传播速度最快【考点】声音的产生；声速；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；防治噪声的途径；声与能量【专题】声现象【分析】解决此题的关键是要知道：（1）声音是由物体的振动产生的，声音在不同介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s；人的听觉范围20hz20000hz（2）声音既可以传递信息，也可以传递能量【解答】解：a、只有振动频率在20hz20000hz之内的声音，人才能够听到，故a错误；b、中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪音，故b错误；c、声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质，故c正确；d、真空不能传声，故d错误；故选c【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错7下列对声的利用，其说法不正确的是（）a黑暗中海豚利用回声确定食物的方向和位置b可以利用声波清洗眼镜c利用声波可以在飞机上勘测地热d听老师讲课获得知识，是利用声音能传递信息【考点】回声；声与信息；声与能量【专题】应用题；声现象【分析】（1）声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“b超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗眼镜、钟表等精细的仪器，“超声波碎石”等；（2）红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等【解答】解：a、海豚发出超声波后经过物体反射后返回，海豚可以据此判断出物体的方向和位置，是利用了回声定位的原理，故a正确；b、声音可以传递能量，所以可以利用声波清洗眼镜等精密仪器，故b正确；c、在飞机上利用红外线勘测地热，寻找水源，监测森林火灾，利用了红外线的遥感技术，不是利用声波，故c不正确；d、学生通过听老师讲课是利用声音能传递信息，从而获得知识的，故d正确故选：c【点评】本题考查的是声的利用，是一道声学基础题，声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面，学生要学会用物理知识解释身边现象8以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）a大象的“声音”交流b蝙蝠的“回声”定位c外科医生对结石病人的“超声”排石d站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮【考点】超声波与次声波；回声；声与能量【专题】应用题；学科综合题【分析】（1）人能听到的声音频率范围是20hz20000hz，频率低于20hz的声音叫次声波大象发出的“声音”是一种次声波（2）某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位（3）声波能传递信息和能量（4）回声是声音被障碍物反射而形成的【解答】解：a、因为大象的“声音”是一种次声波，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，从而相互交流此选项不合题意b、蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向此选项符合题意c、外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量此选项不合题意d、站在天坛中央说话，声音传播出去，遇到周围高大的建筑物又反射回来，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的声音响亮；人的说话声不属于超声波此选项不合题意故选b【点评】此题考查了超声波与次声波、回声及声波传递能量的应用，属于一道声学综合题，难度不大9我国是一个水资源缺乏的国家，因而污水净化具有极重要的战略意义图所示的是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（）a升华，液化b液化，汽化c熔化，液化d汽化，液化【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由液态变为气态叫汽化；物质由气态变为液态叫液化【解答】解：由图知，污水杯中的水在温室内变为水蒸气，所以是汽化过程；遇到罩后又由水蒸气液化为小水珠故选：b【点评】此题考查了汽化和液化，要判断是哪种物态变化，关键是判断物质状态的变化10将正在熔化的冰拿到室温为20的房间中，则（）a冰和水的温度都升高b冰的温度不变，水的温度升高c冰要继续熔化，但冰和水的温度都不变d冰的温度升高，水的温度不变【考点】热传递；熔化与熔化吸热特点【专题】应用题；温度计、熔化和凝固【分析】冰的熔点是0，熔化时要吸热，只有物体间有温度差时，才会发生热传递；冰熔化时温度保持不变【解答】解：a、冰是晶体，在熔化过程中温度保持不变，故a错误；bd、冰熔化时保持在熔点温度，即0不变，冰水混和物的温度始终是0，故bd错误；c、冰是晶体，熔化时可以从周围空气中吸热，但冰和水的温度都不变，故c正确故选c【点评】理解熔化和概念，知道冰在熔化时可以从周围吸由热量，但温度始终保持不变112009年世界环境日主题为：“地球需要你，团结起来应对气候变化”在炎热的夏天，能够降低室内平均温度的最好办法是（）a打开电风扇b向地面洒些水c关闭房门d打开房间内正在工作的电冰箱的门【考点】汽化及汽化吸热的特点【专题】应用题【分析】要降低室内的平均温度可以根据所学的物态变化的知识来分析；汽化、熔化、升华要吸热，可以降低室内温度【解答】解：a、打开电风扇只能加快空气流动的速度，人身上的汗液蒸发快，蒸发吸热，所以人感到凉快，但不能改变空气的温度；b、向地面上洒水可以通过水蒸发吸热来降低空气的温度；c、关闭房门不会改变室内温度；d、冰箱工作的原理是利用氟利昂一类的物质不断的汽化和液化，将冰箱内的热量搬运到冰箱的外面，同时压缩机的工作还会放出热量打开冰箱门会增加压缩机的工作时间，向空气中放出更多的热量，会使空气的温度升高故选b【点评】本题考查物态变化知识在生活中的应用，考查的方式比较灵活，本题的难点是选项d的判断，我们要知道冰箱的工作原理12入射光线与平面镜的夹角由90减小到60时，反射角（）a由90减小到60b由30增大到60c由60减小到30d由0增大到30【考点】光的反射定律【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）入射光线与法线的夹角为入射角，反射光线与法线的夹角为反射角，当入射光线垂直于平面镜时，入射光线、反射光线、法线都重合了（2）求出入射光线跟平面镜的夹角由90减小到60时的入射角，然后可知反射角【解答】解：光线与平面镜夹角是90时，入射光线与法线重合，入射角为0，反射角为0；入射光线与平面镜的夹角为60时，入射角为：9060=30，反射角为30因此，入射光线跟平面镜的夹角由90减小到60时，根据光的反射定律，反射角等于入射角，即反射角由0增大到30故选d【点评】利用反射定律计算的问题，细心是最重要的：当入射光线垂直于平面镜时，不要把看到的直角当成是入射角，此时入射角是0；入射光线垂直于反射光线时，入射角是45，不要与此题弄混；当入射光线与镜面的夹角变小时，入射角在变大13体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感这说明氯乙烷具有较低的（）a温度b熔点c沸点d凝固点【考点】沸点及沸点与气压的关系【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷，据此进行分析判断即可【解答】解：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点故选：c【点评】本题考查汽化在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系14已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：183、196和33.5，将三种气体在常温下混合后逐渐降温至150，在降温的过程中，它们液化的先后次序是（）a氨、氧、氮b氮、氧、氨c氮、氧不液化d氨不液化【考点】液化及液化现象【分析】解决此题的关键是知道气体温度需要降到沸点的温度时才开始液化，结合题干中的温度进行比较判断即可【解答】解：已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：183、196和33.5；当温度逐渐降温至150时，氨气已经液化，但此温度还没有达到氧气和氮气的沸点温度，故氧气和氮气不能液化；故选c【点评】能否知道物质液化的条件是解决此题的关键，需要结合液化现象进行分析判断15如下图所示，一束光线从地面上s点垂直入射到平面镜上的o点已知地面和镜面平行且相距1.73m现把平面镜绕通过o点并垂直纸面的轴转过22.5角，则地面上得到的光斑与s点间的距离为（）a3mb2mc1.73md1m【考点】光的反射定律【专题】图析法；几何法【分析】由平面镜绕通过o点并垂直纸面的轴转过22.5角，可知反射光与入射光夹角为45则可得出aso为等腰直角三角形，即地面上得到的光斑a点与s点间的距离与so的距离相等【解答】解：把平面镜绕通过o点并垂直纸面的轴转过22.5角，则反射光与入射光夹角为45所以aso为等腰直角三角形，所以sa=so=1.73m故选c【点评】此题主要考查光的反射定律，解答此题的关键是由“平面镜绕通过o点并垂直纸面的轴转过22.5角，”可知反射光与入射光夹角为45，然后利用几何知识解答即可16如图所示，用手电筒对着平面镜中像照射时，观察到的像比原来亮多了，其原因是（）a光射到像上，所以会变亮b镜子比原来亮，所以像也变亮c光反射到物上，物变亮，所以像也变亮d有光照射，更便于观察，所以觉得像变亮了【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的反射【分析】平面镜成像的实质：点光源发出的光线经平面镜反射后，反射光线的反向延长线交于像点根据平面镜成像的原理确定经过镜面的反射光线的方向，再根据物体反射光线的多少进行分析物体的明暗【解答】解：因为当手电筒对着像照射射时，反射光线刚好射到物体上，而物体反射出去的光线增多，因此物体变亮，像随之也变亮故选 c【点评】本题考查平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案的掌握情况，会根据物体所反射的光线多少判断物体的明暗程度17下列说法正确的是（）a物体吸热时，温度一定升高b物体放出热量，温度一定下降c物体在物态变化的过程中，无论吸热还是放热它的温度都将维持不变d只有晶体在某物态变化过程中，无论吸收的热量多少都能维持温度不变，直到物态变化结束【考点】温度、热量与内能的关系【专题】分子热运动、内能【分析】（1）物体吸收热量内能一定增加，内能增加，可能表现为温度升高，可能表现为物态变化物体放出热量内能移动减少，可能表现为温度降低，可能表现为物态变化（2）晶体物态变化时，吸热或放热温度保持不变，非晶体物态变化时，吸热或放热温度不断变化【解答】解：ab、物体吸收热量内能一定增加，内能增加，可能表现为温度升高，可能表现为物态变化物体放出热量内能移动减少，可能表现为温度降低，可能表现为物态变化都不符合题意c、非晶体熔化时吸收热量，温度不断升高，凝固时放出热量，温度降低不符合题意d、只有晶体在某物态变化过程中，无论吸收的热量多少都能维持温度不变，直到物态变化结束故选d【点评】掌握内能、温度之间的关系，掌握晶体和非晶体的区别等182012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（）a光的直线传播b光的折射c光的反射d光的色散【考点】光直线传播的应用【专题】应用题【分析】太阳发出的光在沿直线传播过程中，遇到不透明的月亮，挡住了阳光，地球上的人看不见太阳光，此时形成日食如果地球把射向月亮的太阳光给挡住了，地球上的人看不到月亮了，此时形成月食【解答】解：由于光沿直线传播，太阳射出的光线被月球挡住了，太阳光射不到地球上，所以地球上的人们看不到太阳这样就形成了日食故选a【点评】此题考查光的直线传播原理解释现象，影子、日月食、小孔成像都是用光的直线传播原理解释的19如图所示为某种物质在熔化时温度随时间变化的图象根据图中信息可知下列说法正确是（）a此物质是一种非晶体b此物质在第1025分钟没有吸热c在第20分钟时可观察到物质处于固液共存状态d此物质的熔点大约是100【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】图像综合题【分析】利用图象显示的温度随着时间变化的规律，结合晶体与非晶体的区别、晶体熔化过程中的特点，即可得到答案【解答】解：a、由于物体在从10分钟到25分钟这个过程中，物体吸热，但温度并没有升高，结合晶体熔化的特点，可知这种物质是晶体故a错误b、10分钟到25分钟这个过程，是晶体的熔化过程，而晶体在熔化的条件是要吸热的故b错误c、第20min时，物质处于熔化过程中，所以既有液体又有固体，即液固共存状态故c正确d、根据图象可知，熔化过程对应的温度为80，故其熔点为80，而不是100故d错误故选c【点评】从图示的图象中，可以获取很多信息：物质的种类（晶体还是非晶体）、熔点、熔化时间等关键要将熔化过程与图象两者联系起来20目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（）a氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热b氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热c氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会液化、吸热d氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会汽化、放热【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【专题】应用题；压轴题【分析】冰箱的原理即是利用氟利昂一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的【解答】解：氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物体；工作时冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低；故a选项错误；b选项正确，符合题意；电动压缩机使氟利昂蒸气压缩而液化，压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出；故c、d选项都错误故选b【点评】此题是根据我们所学的物态变化知识来分析冰箱制冷的原理，这是今后中考的一个方向21一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90若用它来测得温水的温度为70则温水的实际温度应为（）a55b75c50d80【考点】摄氏温度及其计算【专题】计算题；温度计、熔化和凝固【分析】1标准大气压下水的沸点为100，冰水混合物的温度为0，100和0之间有100等份，每一份代表1；（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是10，1标准大气压沸水的温度是90，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它来测得温水的温度为70时，距离10有60个小格，求出60个小格表示的温度加上温度计显示为10时的实际温度0，就是液体的实际温度【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于：=1.25；（2）用它测得某液体的温度为70时，液体的实际温度：1.25（7010）+0=75故选b【点评】对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0上升了多少格，求出物体的实际温度二、填空题22对未知世界的认识，最好的方法是去进行观察、实验【考点】物理学方法【专题】应用题；其他综合题【分析】学习物理的方法与科学家们去认识自然界的基本研究方法一样，最基本的就是观察和实验【解答】解：自然界存在着无穷的奥秘，对未知世界的认识，最好的，也是最基本的方法就是去进行观察和实验故答案为：观察、实验【点评】此题考查的是物理研究的基本方法，属于基础题，难度不大23小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的响度不同她弹琴、拉小提琴时，你是依据音色的不同来分辨琴声的有一次她用收音机听钢琴曲时，索性拆开了收音机做了如图所示的验她发现在放钢琴曲时收音机扬声器纸盆上的小纸团“翩翩起舞”，这说明发声体在振动，她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做，在月球上不能（填“能”或“不能”）听到钢琴声【考点】声音的产生；声音的传播条件【专题】转换法【分析】声音的三特性：音调、响度和音色，音调是指声音的高低由频率决定，响度是指声音的大小由发声体振幅的大小和观察者到声源的距离共同决定，音色是人们分辨发声物体的依据【解答】解：用较大的力敲击钢琴键时，钢琴键振动幅度较大，发出的声音就越大，即声音的响度就越大；我们分辨发声体的种类时，依据音色不同；声音是由物体振动发出的，因此发声的物体一定在振动；声音的传播需要介质，真空中不能传播声音，因此在没有空气的月球是不能听到声音的故答案为：响度；音色；发声体在振动；不能【点评】该题通过实际情景，考查声音的三特性以及声音的产生和传播的规律，是一道综合性的好题，符合中考要求24人们能查觉到身后飞行的蜜蜂，而不能查觉到飞行的蝴蝶，这是因为蜜蜂产生的是人能听见的声音，蝴蝶产生的是次声汶川地震中，远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的次声波而引起的【考点】超声波与次声波【专题】应用题【分析】人耳的听觉范围在20赫兹到20000赫兹，低于20赫兹的是次声波，高于20000赫兹的超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见【解答】解：蜜蜂飞行时，翅膀振动频率在人耳听觉范围之内，故人能听到；但蝴蝶翅膀振动频率低于20赫兹，属于次声，人耳听不到；地震能产生次声波，人听不到但会有一些异样的感觉故答案是：蜜蜂产生的是人能听见的声音，而蝴蝶产生的是次声；次声波【点评】该题考查了人耳的听觉范围以及超声和次声的概念，属于基础知识，难度不大25通过学习我们知道，声音能够传递信息，也能够传递能量，请你各举一例：（1）传递信息：人们的谈话声；（2）传递能量：超声波粉碎胆结石【考点】声与信息；声与能量【专题】简答题；答案开放型【分析】要解答本题需掌握：声音能够传递信息，以及声音能够传递能量【解答】解：声音能够传递信息，也能够传递能量，比如：人们面对面谈话就是传递信息；超声波粉碎胆结石就是声音能够传递能量故本题答案为：人们的谈话声，超声波粉碎胆结石【点评】本题主要考查学生对：声音与信息，以及声音与能量的了解和掌握26噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高防噪已成为日常课题“轻手轻脚过楼道”是在声源处减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声【考点】防治噪声的途径【专题】应用题【分析】解决此题要知道减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声【解答】解：“轻手轻脚过楼道”是在声源处减弱噪声；而用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声故答案为：声源处；传播途中【点评】减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面27在探究“萘的熔化”的实验中，测得萘在整个熔化过程中的温度保持80不变，可知萘是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；萘在84时处于液态；萘的凝固点是80【考点】熔化与熔化吸热特点【专题】实验题【分析】（1）晶体在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变晶体熔化时的温度叫熔点，凝固时的温度叫凝固点同种晶体的熔点和凝固点相同（2）晶体熔化前处于固态，熔化时处于固液共存状态，熔化后处于液态【解答】解：萘在整个熔化过程中的温度保持80不变，说明萘的熔点是80，萘是晶体当的萘的温度为84时，此时高于萘的熔点，说明萘已全部熔化，处于液态同种晶体的熔点和凝固点相同萘的凝固点也是80故答案为：晶体；液；80【点评】此题考查了晶体熔化实验，要知道晶体的熔点和凝固点相同，晶体熔化前后的状态是一道基础题28下表是一些物质的熔点和沸点（1个标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的是酒精温度计水水银酒精乙醚熔点/c039117114沸点/c1003577835【考点】熔点和凝固点；沸腾及沸腾条件【专题】比较思想；推理法；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】液体温度计的测温范围最低不低于它的凝固点，最高不高于它的沸点【解答】解：我国寒冷地区的气温会达到50，低于水银的凝固点39，故不可选择水和水银；有的地区气温超过40，故不可选择乙醚我们各地区气温最高不会超过78，最低也不会低于117，故酒精在我国各个地区不会凝固成固态，也不会沸腾变成气态故答案为：酒精【点评】本题考查了熔点、凝固点和沸点的有关知识液体温度计使用时必须保证里面的物质是液态，所以最低不低于它的凝固点，最高不高于它的沸点29为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是：隔热，隔声【考点】声音的传播条件【专题】简答题【分析】声音传播需要介质，而真空不传声，空气发生对流时，容易散热，当玻璃间是真空时，只能通过热辐射传热，而温度在室温时，热能辐射的能量很少【解答】解：双层真空玻璃的主要优点是：隔热；隔声故本题答案为：（1）隔热；（2）隔声【点评】本题考查了真空的特点真空就是什么物质也没有，真空不能传播声音，导热能性质也