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文档简介

2014学年第二学期十校联合体高二期中联考物 理 试 卷(满分100分,考试时间:90分钟)第i 卷(共50分)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动,甲沿顺时针方向行走,乙沿逆时针方向行走。经过一段时间后,甲、乙两人在另一点相遇。从出发到相遇的过程中,下列说法中正确的是( )a甲、乙两人通过的路程一定不同 b甲、乙两人通过的路程一定相同c甲、乙两人发生的位移一定不同 d甲、乙两人发生的位移一定相同2.下列运动过程中,在任何相等的两段时间内,物体速度的变化量一定不同的是( )a.匀加速直线运动 b.竖直上抛运动c.匀速圆周运动 d.平抛运动3如图所示,物体的运动分三段,第02s为第段,第24s为第段, 第45s为第段,则下述说法中正确的是( )a第1s与第5s的速度方向相反b第1s的加速度大于第5s的加速度c第段与第段的平均速度相等d第段与第段的加速度方向相同4.某人站在三楼阳台上,同时以10m/s的速率抛出两个小球,其中一个球竖直上抛,另一个球竖直下抛,它们落地的时间差为t;如果该人站在六楼阳台上,以同样的方式抛出两个小球,它们落地的时间差为t不计空气阻力,t和t相比较,有( )attbt=tcttd无法判断5从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体、的vt图象如图所示,在0t0时间内,下列说法中正确的是a、两个物体所受的合外力都在不断减小b物体的加速度不断增大,物体的加速度不断减小c、两个物体在t1时刻相遇d、两个物体的平均速度大小都是6.有三个光滑斜轨道1、2、3,它们的倾角依次是60、45、30,这些轨道交于o点. 现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、丙分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑,如图所示,物体滑到o点的先后顺序是( )a.甲最先,乙稍后,丙最后b.乙最先,然后甲和丙同时到达c.甲、乙、丙同时到达d.乙最先,甲稍后,丙最后7.如图所示,某商场的台阶式自动扶梯,台阶面水平,扶手是成一定倾角的斜面。某顾客乘坐扶梯,随手将一小物体放在了倾斜扶手上,人、物体随梯一起匀速运动。匀速上行时,人受台阶的摩擦力为,扶手上物体受摩擦力为;匀速下行时,人受台阶的摩擦力为,扶手上物体受摩擦力为。关于这些摩擦力,下列说法正确的是( )a.、均沿扶手向上b.、均沿扶手向上,、均沿扶手向下c.、均为零,沿扶手向上,均沿扶手向下d.、均为零,、均沿扶手向上8.如右图甲所示,一物块置于水平地面上。现用一个与竖直方向成角的力f拉物块,现使力f沿顺时针转动,并保持物块沿水平方向做匀速直线运动;得到拉力f与变化关系图线如右图乙所示,根据图中信息可知物块与地面之间的动摩擦因数为 ( ) abcd9.如下图,穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力f0,垂直于杆方向施加竖直向上的力f,且f的大小始终与小球的速度成正比,即f=kv(图中未标出)。已知小球与杆间的动摩擦因数为,小球运动过程中未从杆上脱落,且f0mg。下列关于运动中的速度时间图象正确的是 ( ) a b c d10一皮带传送装置如右图所示,皮带的速度v足够大,轻弹簧一端固定,另一端连接一个质量为m的滑块,已知滑块与皮带之间存在摩擦,当滑块放在皮带上时,弹簧的轴线恰好水平,若滑块放到皮带的瞬间,滑块的速度为零,且弹簧正好处于自由长度,则当弹簧从自由长度到第一次达最长这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是 ( )a速度增大,加速度增大b速度增大,加速度减小c速度先增大后减小,加速度先增大后减小d速度先增大后减小,加速度先减小后增大二、多项选择题(每小题4分,共20分)11如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是( )a10s内火箭的速度改变量为10m/sb2.5s内汽车的速度改变量为-30m/sc火箭的速度变化比汽车的快d火箭的加速度比汽车的加速度小12.以往公路上用单点测速仪测车速,个别司机由于熟知测速点的位置,在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚,但却很容易造成追尾事故,所以有些地方已开始采用区间测速,下列说法正确的是( )a单点测速测的是汽车的瞬时速率b单点测速测的是汽车的平均速率c区间测速测的是汽车的瞬时速率d区间测速测的是汽车的平均速率13一滑块以初速度v0从固定的足够长斜面底端沿斜面向上滑行,该滑块的“速度-时间”图像可能是( )14如图,在学校秋季运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度。若空气阻力作用可忽略,则下列说法正确的是( )a小明上升过程中处于超重状态b研究小明在空中姿态时可把小明视为质点c起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等d小明在下降过程中处于完全失重状态。后支架画架上的画前支架15如图所示,水平地面上放着一个画架,它的前支架是固定而后支架可前后移动,画架上静止放着一幅重为g的画下列说法正确的是( )a.画架对画的作用力的大小大于gb.画架对画的作用力的大小等于gc.若后支架向前移动稍许后,画架对画作用力比移动前的小d.若后支架向前移动稍许后,画架对画作用力的大小保持不变第ii卷(共50分)三、填空题、(每空2分,共16分)16、在做“验证力的平行四边形定则”实验时:(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须做到下列做法中的那一项? a每次将橡皮条的结点拉到同样的位置 b每次把橡皮条拉直 c每次准确读出弹簧秤的示数 d每次记准绳的方向(2)下图所示,是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,则其中 同学实验结果比较符合实验事实。17、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,在实验过程中: (1)为了探究加速度与质量的关系,应保持 不变(选填“m”、“ a”、“ f”);为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作 图象(选填“”“”)。 (2)如图甲所示为该同学实验操作示意图,其中有几处还需要改进的地方,请你找出两处并分别写出:a. b. (3)该同学改正实验装置后顺利完成了实验。如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中a、b、c、d、e是计数点(交变电源频率为50赫兹,纸带上每打5个点取一个计数点),其中l1=3.07cm,l2=12.38cm, l3=27.87cm, l4=49.62cm。则打c点时小车的速度为 m/s,小车的加速度是 m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)四、计算题、(要求写出详细的解题过程,没有过程,只有结论的不给分。10分+10分+14分=34分) 18、如图所示,光滑金属球的重力g40 n它的左侧紧靠与水平方向呈53的斜坡,右侧置于倾角 37的斜面体上已知斜面体处于水平地面上保持静止状态,sin 370.6,cos 370.8.求: (1)斜坡对金属球的弹力大小; (2)水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向;3753 一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小为a,经过一段时间当速度为v时,将加速度反向、大小改变。为使这物体再经过与加速过程所用时间的3倍时间恰能回到原出发点,则反向后的加速度应是多大?回到原出发点时的速度为多大?如图甲所示,在风洞实验室里,一根足够长的固定的均匀直细杆与水平方向成37角,质量m1 kg的小球穿在细杆上且静止于细杆底端o处,开启送风装置,有水平向右的恒定风力f作用 于小球上,小球做匀加速直线运动。在细杆上离o处30m的p位置安装有一个触动开关,当小球运动到该处时触动了开关,使其送风装置停止送风。小球沿细杆运动的部分vl图像(l为离o点的距离)如图乙所示,g取10 m/s2,sin 37 0.6, cos 370.8,忽略空气浮力和触动开关对小球的作用力。求: (1)小球在离o点030m区间的加速度a1和3075m区间内的加速度a2; (2)小球与细杆间的动摩擦因数和水平风力f的大小; (3)小球从o点开始运动至滑回到p点所用的时间。v/(ms-1)l/m303075甲乙p2014学年第二学期十校联合体高二期中联考物理试题参考答案一、单项选择题:(每题3分,共30分)12345678910dccbabdccd二、多项选择题:(每题4分,共20分)题号1112131415答案bdadabccdbd三、实验题: (每空2分,共16分)16.(1)a ,(2)甲 17.(1)f , (2)应使用交流电源 应适当倾斜木板平衡摩擦力 细绳应与长木板平行 (3)1.24m/s 6.22m/s2四、计算题:(10分+10分+14分=34分)18(10分)(1)受力分析如图所示,金属球受重力g、斜面体的支持力fn1、斜坡的支持力fn2。fn2=gsin37=24n3分(2)斜面体受力分析如图所示。fn1=gcos37=32n2分由于斜面体保持静止,所以斜面体受力平衡,所以地面对斜面体的静摩擦力f=fn1x=fn1sin37=19.2n 3分方向:水平向左2分19、(10分)因为物体做初速度为0的匀加速直线运动,所以加速度改变之前运动时间和位移为由v=v0+at得1分由得2分假设改变后的加速度为a2,则改变后物体做加速度为a2,初速度为v的匀变速直线运动,由于经过3t回到原出发点,位移为x由 有2分带入t、x有 得 2分返回时的速度: 3分20.(14分)(1)

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