（广东专版）2018年中考语文总复习 中考解读 基础与运用 第四章 病句的辨析与修改（具体的修改病句的技巧）素材.doc

第四章 病句的辨析与修改（具体的修改病句的技巧）素材技巧误例解析1.注意否定词当一个句子出现几个否定词时，我们就要仔细分析是否存在否定不当的语病：或多重否定造成表意不符，或多重否定与反问句连用造成表意不符，或否定副词与具有否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反。为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。“防止”与“不再”连用，造成表意相反，应将“不再”改为“再次”。常见的含有否定意味的词有：防止、禁止、反对、切忌、拒绝、杜绝、避免、阻挡等。看到含有这些词语的句子时要特别注意。2.注意两面词一个句子中如果出现“能否”“是否”“与否”“有没有”之类的两面词，或出现“成败”“好坏”“高低”“优劣”之类的词时，我们就要仔细分析是否存在“一面对两面”(前后矛盾)的语病。有没有坚定的意志是一个人在事业上能够取得成功的关键。“有没有”两种情况与“能够取得成功”一种结果不能搭配，应删去“有没”。3.注意代词句中有人称代词或指示代词，而前文中又出现几种情况时，常有指代不明的语病。王老师经常为李成补课，李成总是努力学习，他这样做是为了让家长放心。“他”是指王老师还是李成呢？应删去“总是”和“，他这样做”。4.注意介词句首出现诸如“随着、在上、在里、从中、当时、通过、经过、使、让、令、把、被、由于”等介词时，要仔细分析是否存在滥用介词导致主语残缺的情况。经过班主任的再三教育，使我明白了许多道理。删去“经过”或“使”。5.注意结构常见的结构错误类型是句式杂糅。句式杂糅，往往是两种句式结构混合到了一起，破坏了句子结构和语气的完整。常见的杂糅句式有：原因是造成的；是由于的结果；是出于决定的；围绕为中心；是为了为目的；等等。止咳祛痰片，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。一个人自学是否能够成功，关键在于内因起决定作用。选择“主要成分是”或“是由配制而成的”。“关键在于”“起决定作用”两种句式杂糅在一起，应删去其中一种。6.注意关联词语(1)关联词语残缺他虽然是个农民，平常喜爱学习，认识不少字，编秧歌也在行。应在“平常”前加上“但是”。(2)关联词语搭配不当不管天气多热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。应将“不管天气多热”改为“尽管天气很热”。关联词语位置不当关联词语使用时处在什么位置有一定的规律：前后分句主语一致时，关联词语放在前一分句的主语后面；前后分句主语不一致时，关联词语放在前一分句的主语前面。不仅中药疗效好，而且价格低廉，无副作用。他不但会唱歌，而且她也会。“不仅”应调到“中药”后面。“不但”应调到“他”前面。7.注意并列短语(1)搭配不当他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。“统一安排”与“问题”搭配不当，应把“以及”改为“提出了”。(2)语序不当全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。应将“讨论”与“听取”互换位置。(3)分类不当多个名词并列在一起，要仔细分析是否存在交叉或从属现象，如果有，则不能并列。我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。“报刊”包括“杂志”，“出版物”包括“报刊、杂志”，应将“报刊、杂志、电视和一切出版物”改为“报刊等出版物和电视”。8.注意数量词(1)数量词与中心词搭配不当，容易产生歧义两个报社的记者昨天采访了局长。是“两个报社”还是“两个记者”？应将“两个”调到“记者”前面。(2)使用“降低”“减少”“缩小”等词语时，不能用倍数，可用分数或百分比电视机的价格一降再降，有的甚至下降了一倍。应将“一倍”改为“50”。(3)句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”等这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数，否则，就会犯成分赘余的语病这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守统计，直接损失至少在三千万元以上。应将“至少在三千万元以上”改为“至少有三千万元”。(4)“大约”