（四川专用）高考语文二轮复习 专项训练(三十八) 语言基础知识+文学类文本阅读配套作业（解析版）.doc

专项训练(三十八)语言基础知识文学类文本阅读一、语言基础知识(12分)1下列各组词语中加点字的读音都不相同的一项是(3分)()a胸脯/黄埔遂心/燧人氏挑衅/殒身不恤 童山濯濯/擢发难数b蚍蜉/纰漏 满堂彩/隐瞒烜赫/颓垣断壁 吹毛求疵/龇牙咧嘴c谙熟/黯淡 靛蓝/白洋淀罢黜/相形见绌 俾众周知/稗官野史d贬低/针砭 大腕/绾袖子墙隅/喁喁私语 锒铛作响/书声琅琅2下列各组词语中，没有错别字一组是(3分)()a漱口国藉雄赳赳源远流长b斑斓沉湎金钢钻插科打诨c诠释掂量荧光屏鸠占鹊巢d宣泄竣工家具店委屈求全3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)()a在一次座谈会上，一位资深作家说：“要写出好作品，一定要头顶有天，脚下有地，眼中有人。”在座的文学爱好者们听后拍手称快。其实，不仅写作如此，要真正做好一件事，无不如此。b这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情相助，取得了圆满的成功。他日有托，本人定当投桃报李，鼎力相助。c如果你还没有找到让自己热爱的事业，那么你还要继续去寻找，千万不要安之若素。只要你跟随自己的心，总有一天你会找到的。d近年来，“红色”旅游、农业旅游、科技旅游、探险旅游等特色旅游方兴未艾，甚至成为一些地区经济发展的新名片。4下列各句中，没有语病的一句是(3分)()a由于建设规模大，建设经验缺乏，目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。b“量化比选”要求选拔任用干部在干部任用条例规定的用人原则和任职条件前提下，将影响和决定干部选拔任用的评价要素统筹考虑。c“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。d在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和湖南特色的文化产品。二、名篇名句默写(6分)5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)梦入神山教神妪，_。(李贺李凭箜篌引)(2)君子博学而日参省乎己，_。(荀子劝学)(3)_，未云何龙？复道行空，不霁何虹？(杜牧阿房宫赋)(4)舞幽壑之潜蛟，_。(苏轼赤壁赋)(5)_，余独好修以为常。(屈原离骚)(6)为天下笑者，何也？_。(贾谊过秦论)三、文学类文本阅读(21分)阅读下面的文字，完成69题。布拉格的歌声俄彼特洛洛斯基行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子注。守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里的复仇”的行动到底要持续多久？街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像伏尔加母亲，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，抬起头看看天空，只见晴空万里，太阳直直地照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了一下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，便不由自主地走进去，他想问问这首歌的名字，甚至还想跟他们一起学习歌唱。然而，当他出现在那群孩子面前时，歌声却突然停止。他们一个个惊恐万分，稍小一点的女孩甚至在往后躲。杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑，刚想说自己的来意，一个男孩却突然朝自己奔来。这是一个勇敢的男孩，杰夫卡夫斯基在心里默默赞许。可男孩大概跑得太急，竟然在阶梯处绊倒。遇到这种情况，杰夫卡夫斯基当然是毫不犹豫地上前搀扶。意外就发生在搀扶的那一刻。男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口。“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。杰夫卡夫斯基显得特别沉重，他真的不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出手枪的那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾无数次地训练他应对类似的情况，所以，枪杀男孩的事情完全可以算得上一次对敌作战，杰夫卡夫斯基甚至还可以把战绩上报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。当战友冲进教堂，一个个枪口对准教堂里的孩子时，杰夫卡夫斯基终于挣扎着站起来，他告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是自己一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处置。教堂里所有的人都默不作声，无论是小孩还是大人，他们脸上都有种奇怪的表情。因为就在刚才，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩手里的枪塞在自己怀里。一个军人竟然保护敌人的伙伴，这简直就是奇迹。当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光依旧明媚，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。(选自意林，有删改)注 1968年，捷共中央第一书记杜布切克发起“布拉格之春”改革，希望借此摆脱苏联。8月20日，苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境。6下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()a杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样心里非常焦虑，他们都厌恶战争，想尽快结束。b主人公听到教堂传出像伏尔加母亲的钢琴声，那是他最喜爱的一首曲子，所以后来他去教堂询问其名字。c小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑，是对“坏人”的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。d杰夫卡夫斯基告诉战友，自己一时冲动错杀男孩，教堂里所有的人默不作声，因为面对敌人的枪口。e布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神力量的象征，代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。7小说中多处描写歌声，有什么作用？请简要分析。(4分)答：_8杰夫卡夫斯基的性格特点是什么？请简要分析。(4分)答：_9杰夫卡夫斯基是合格的军人吗？结合全文，谈谈你的观点。(8分)答：_专项训练(三十八)1b 解析 a项，p/p，su，xn/x，zhu；b项，p/p，mn/mn，xun/yun，c/z；c项，n/n，din，ch，b/bi；d项，bin/bin，wn/wn，y，lng。2c 解析 a国藉国籍；b.金钢钻金刚钻；d.委屈求全委曲求全。3d 解析 a拍手称快：多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。b.鼎力相助：敬辞，大力相助。表示请托或感谢时用，不能用于指自己。c.安之若素：指在反常或困苦危难的情况下，能安然处之，毫不在意。这里应该用“随遇而安”。d.“方兴未艾”的意思是事物正在发展，一时不会终止。符合本句语境。4a 解析 b项成分残缺，应改为“在坚持原则和条件前提下”；c项语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前；d项搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。5(1)老鱼跳波瘦蛟舞 (2)则知明而行无过矣 (3)长桥卧波 (4)泣孤舟之嫠妇 (5)民生各有所乐兮 (6)仁义不施而攻守之势异也6ce 解析 a项，“他们都厌恶战争，想尽快结束”在文中表现得不是很明显；b项，因果关系不存在；d项，“因为面对敌人的枪口”表述错误。7答案 推动故事情节的发展。文中第五、六段“只觉得歌声在教堂里显得特别响亮”“杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，便不由自主地走进去”，他走进了教堂，才发生了后来的故事。(2分)渲染宁静而压抑的氛围，表现人物内心世界的复杂情绪。(2分)照应题目，以美好的“歌声”，表达对美好生活的向往，引发人们对战争的思考。(2分)(任意答出两个方面即可)解析 多处写到歌声，歌声自然和小说的情节有关系，推动了故事情节的发展；和当时的紧张气氛形成对比；另外歌声是和平、美好生活的象征，表达了在战争年代，人们对美好生活的向往。8答案 他热爱音乐，如果不是战争，现在一定是一名钢琴师；(2分)他满怀爱心，喜欢听孩子们在教堂唱歌的感觉，男孩被绊倒时他毫不犹豫地去搀扶；(2分)他勇于自我牺牲，甘愿为保护反抗“入侵”的孩子而接受军法处置。(2分)(任意答出两个方面即可)解析 本题考查的是概括小说中的人物形象。杰夫卡夫斯基十分热爱音乐，差点当了钢琴师；从在教堂对小男孩的行为，可以看出他有爱心，也很善良；最后保护孩子的做法可以看出他敢于牺牲自我。9答案 示例一：我认为杰夫卡夫斯基是一个合格的军人。(2分)从资历上看，杰夫卡夫斯基是一个“二战”老兵，德军入侵苏联，他成为一名保家卫国的战士，为了祖国利益而战。(2分)从信仰上看，杰夫卡夫斯基对“伟大的莫斯科”无比信任，体现了其军人的坚定信仰。(2分)从军事素质看，杰夫卡夫斯基训练有素，当男孩拿出手枪的那一刻，他习惯性地下手并保住了自己的性命。(2分)示例二：我认为杰夫卡夫斯基不是一个合格的军人。(2分)杰夫卡夫斯基并不热爱自己的职业。他喜欢音乐，对自己差点成为钢琴师念念不忘，战争期间也因为听到钢琴声而思想上开小差。(2分)杰夫卡夫斯基意志不坚定，太善良，太具爱心。军人作为国家的战争机器，应该是冷酷无情的命令执行者。但杰夫卡