新人教版四年级下册数学教学课件-第5单元 三角形第1课时 三角形的特性.pptx_第1页
新人教版四年级下册数学教学课件-第5单元 三角形第1课时 三角形的特性.pptx_第2页
新人教版四年级下册数学教学课件-第5单元 三角形第1课时 三角形的特性.pptx_第3页
新人教版四年级下册数学教学课件-第5单元 三角形第1课时 三角形的特性.pptx_第4页
新人教版四年级下册数学教学课件-第5单元 三角形第1课时 三角形的特性.pptx_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1课时三角形的特性 第5单元三角形 新人教版四年级数学下册教学课件 一 情境引入 你能找出图中的三角形吗 二 探索新知 由3条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 画一个三角形 说一说三角形有几条边 几个角 几个顶点 1 高 底 什么是三角形的高呢 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 这条对边叫做三角形的底 高 底 三角形可以画几条高呢 三角形的每条边都可以作为三角形的底 所以每一个三角形都可以画3条高 底 底 A B C 高 底 底 底 为了表达方便 用字母A B C分别表示三角形的3个顶点 上面的三角形可以表示成三角形ABC 说出下面每个三角形各部分的名称 并各画出一条高 底 底 底 底 形外高 用3根小棒围三角形 用4根小棒围四边形 看看各能围出几个 小棒的长度都一样 2 稳定 支撑 看看下图中哪儿有三角形 想想它们有什么作用 我们来做一个实验 用3根木条钉成一个三角形 用手拉一拉 你发现了什么 我发现三角形不变形 具有稳定性 我们再来做一个实验 做4根两两长度相等的木条 把长度相等的两根作为对边 钉成一个长方形 然后用手捏住相对的两个对角 向相反方向拉动 你发现了什么 我发现长方形很容易变形 举出生活中应用三角形稳定性的例子 三 巩固练习 1 填空 1 三角形是由 条边 个顶点 个角组成的 2 三角形具有 性 3 三角形有 条高 3 3 3 3 稳定 2 判断 1 由三条线段组成的图形是三角形 2 三角形有三条高 三条底 3 自行车车架运用了三角形的稳定性 3 盖房时 在窗框未安装好之前 木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条 为什么要这样做呢 四边形形状不稳定 斜钉一根木条后 就形成了两个三角形 利用三角形的稳定性可以预防窗框变形 1 由3条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 2 三角形各部分的名称 角 3个 边 3条 顶点 3个 3 三角形的高和底 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 这条对边叫做三角形的底 4 三角形的表示方法 三角形可以用字母表示成三角形ABC 5 三角形具有稳定性 在日常生活中被广泛应用 四 课堂小结 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论