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文档简介
本单元我们了解了这么多有趣的课文 今天 让我们跟随着这只小蜜蜂 一起走进语文园地 领略其中的风景吧 第四单元语文园地 新人教部编版三年级下册语文课件 交流平台 阅读课本57页内容 在下面这段文字中找出关键语句 泥鳅的性格实在有些古怪 说它老实吧 它有时的确很乖 它会趴在缸底的沙石上一动不动 任凭我们在教室里大声朗读 放声歌唱 可是要是你用细棒轻轻地碰它一下 它就会暴躁地扭动身子 在缸中快速地游来游去 顿时 水花四溅 连它嘴边的胡须也一翘一翘的 词句段运用 阅读课本57页 词句段运用 部分 通过阅读 发现了什么 结尾都是疑问句 要善于发问 我家有一只大公鸡 它最奇特的是吃食的时候总是吃地上的小石子 这是怎么回事呢 仿照这两段话写一写 改病句 课本58页这段话只修改了一部分 读一读 看看还有什么问题 用修改符号改一改 认识修改符号 我今天吃了一碗面条 好吃非常 我今天吃了一面条 非常好吃 碗 除了前面的修改符号 小学阶段我们还会用到下面两种修改符号哟 删除号 改正号 找下自己的作文试试吧 日积月累 滁州西涧作者 韦应物 唐 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 结构梳理 语文园地 找出关键语句 修改符号 积累与运用 古诗 滁州西涧 唐朝诗人贾岛有一次出外郊游 写了一首诗 中间有一句 僧推月下门 他拿不定主意是否应该把推字换成敲字 正好时任当地官员的韩愈出行 贾岛想得入神 不知回避 冲了韩愈的官轿 当韩愈知道事情原故后 不仅没有怪罪贾岛 反而和他一起探讨 既是月夜 必定门户已关 用敲字更合情理 这就是推敲的来历 拓展延伸 一 选择题 说一说我们该如何有效的学习 A 善于思考 善于提问B 看不懂的就一带而过C 老师问问题就想想 不问就发呆 课堂演练 A 1 滁州西涧 的作者是唐朝的韦应物 2 寻找关键语句哪一句最长就选哪一句 二 判断对错 三 将下列搭配恰当的词语用线连起来 表移动 表对调 表删除 学完了本单元你有什么收获呢 各抒己见吧 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有
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