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苏教版四年级科学上册课件 冷空气和热空气 云儿见它让路 小树见它招手 禾苗见它弯腰 花儿见它点头解落三秋叶 能开二月花 过江千尺浪 入竹万竿斜 谜语 空气的流动形成风 猜想 空气的流动可能与什么有关 水烧开了 解开充满气的气球 让气球口对着自己的脸 你有什么感觉 说明了什么 空气是会流动的 那空气受热时会怎样流动呢 实验一 感觉热空气在哪里 结论 热空气在蜡烛火焰的上方 说明热空气可能会向哪里流动呢 结论 热空气会向上流动 实验二 观察有什么现象 现象 纸蛇转动 实验二 是什么力量使纸蛇转动的 实验说明了什么 结论 空气受热会向上流动 热空气上升 空气受热为什么会上升呢 小实验继续咯 实验三 纸杯平衡装置 烤热一端纸杯内的空气 观察两个纸杯的轻重 现象 烤热的那个纸杯上翘 实验三 为什么被烤热的那个纸杯上翘了 结论 火焰使纸杯里的空气变热 热空气比同体积的冷空气轻 上升的热空气推着纸杯往上升 科学在线 孔明灯 相传在1700年前三国时期 诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯 在灯的下面燃着一团松脂 灯便浮升起来 悬在空中 用它来传递作战信息 科学在线 热气球 200多年前 法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球 载人升上了天空 这是人类历史上第一次完成的自由飞行 现在 人们利用热气球进行气象观测 在自然界 地面上各个地方的空气都有冷热的不同 热空气会上升 冷空气会下降 空气的流动就形成了风 第二课热空气和冷空气 1 热空气怎样流动 答 向上流动 2 冷空气怎样流动 答 向下流动 3 风是如何形成的 答 自然界中各地空气冷热不同 热空气上升 冷空气下降 空气的流动就形成了风 热 凉 热 凉 谢谢大家
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