湖南省郴州市湘南中学八级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省郴州市湘南中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求）1关于力的概念，下列说法中错误的是（）a力是物体对物体的作用b只有直接接触的物体才能产生力的作用c物体受力的同时也一定在施力d力可以改变物体运动状态2如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形下列有关这一现象及其解释，正确的是（）a伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方b伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方c伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方d伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方3竖直上抛的小球离手后还会向上运动，此时小球受到的力有（）a只受到人对小球推力b受到人对小球推力和重力c只受到重力d没有物体接触小球，所以小球不受力4下列关于力和运动的说法正确的是（）a人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力b静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力c给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快d在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）5关于力的作用效果，下列说法中不正确的是（）a力的三要素不同，力的作用效果可能不同b力的作用效果可表现在使物体发生形变c力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动d力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变6如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将（）a保持原来的圆周运动b保持断绳时的速度做匀速直线运动c小球运动速度减小，但保持直线d以上三种情况都有可能7做托里拆利实验时，在正确测量过程中，下列做法中会使测量结果受到影响的是（）a把玻璃管向上提了一段距离，但管口仍留在槽内水银中b向水银槽内注入更多水银c把玻璃管竖直向下压低5mmd实验时漏了一点空气进入管中8下列事例中，不属于避免惯性带来危害的是（）a高速公路上，汽车不准超速行驶b高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必须系安全带c汽车在行驶时要保持一定的车距d跳远时，助跑能使运动员跳得更远9关于压力，下面说法正确的是（）a压力的方向总是竖直向下的b压力的大小等于物体所受重力c压力的作用点在受压物体上d静止在水平面上的物体，压力比重力大10平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（）a对地面的压强不变b对地面的压力不变c对地面的压强变为原来的一半d密度为原来的一半11如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力f或压强p的大小关系正确的是（）af1=f2bf1f2cp1=p2dp1p212下列说法正确的是（）a液体内部没有压强b液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强c液体内部同一深度处，各个方向压强相等d液体压强与深度有关，跟液体密度无关13甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为f1，乙队拉绳的力为f2比赛结束是甲队胜，若忽略绳的质量，甲乙两队拉力的大小相比较（）af1=f2bf1f2cf1f2d无法确定14将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pa和pb，水对瓶底和瓶盖的压力分别为fa和fb，则（）apapb fafbbpapb fa=fbcpa=pb fafbdpapb fafb15下列事例中不是利用连通器原理工作的是（）a活塞式抽水机b茶壶c锅炉水位计d三峡船闸16用10n的水平拉力拉着重40n的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为f1，当拉力增大到20n时，物体受到的摩擦力为f2，则f1和f2的大小分别是（）a10n，20nb40n，40nc50n，60nd10n，10n17下列选项对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）a用高压锅能增大锅内气压，降低沸点b吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用c马德堡半球实验证明了大气压的存在d托里拆利最早测出了大气压的值18某人用大小为300n的力水平向右推车，但没有推动，其中说法正确的是（）a人推车的力小于车子受到的摩擦力b车所受合力大小为300nc人推车的力与车推人的力是平衡力d人推车的力与地面对车的摩擦力是平衡力二、填空题（本小题5小题，每空2分，共20分）19如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动推动人向前运动的力的施力物体是_，此现象说明力的作用是_20当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500n，雪撬在水平方向上受到的阻力是_n，方向是_；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_（填“增大”、“减小”、“不变”）21用30n的力握住重为15n装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_，若将手的握力增加到40n，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将_（填“增大”、“减小”或“不变”）22斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了_，汽车的轮胎上刻有花纹，目的是为了_23如图所示，用50n的水平推力将20n重的物体a压在竖直墙壁上，物体a与墙的接触面积为0.01m2，则物体对墙的压强为多大？三、作图题（本小题4小题，每小题2分，共8分）24如图所示，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图画出小球在摆动过程中所受重力25在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图26如图所示，一物体质量是10kg，将它放在水平地面上时，画出它对地面的压力的示意图g=10n/kg27如图所示，工人用200n的沿斜面向上的推力，将一个物重为300n的木箱推上斜面请作出木箱受到的重力和推力的示意图四、实验与探究题（28题10分，29题8分，30题8分，共26分）28探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度静止滑下，这样做的目的是_；小车能在水平面上滑行一段距离是由于_的原因（2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车前进的距离就越_；接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离s/cm18.322.626.7（3）想象如果图中所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为：_29如图1所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小丽采用闻气味的方法判断出无气味的是水，小唐则采用压强计进行探究：（1）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图1（甲）中u形管两边的液柱高度差较小，认为图1（甲）烧杯中盛的是酒精他的结论是不可靠的，理由：因为没有控制金属盒_相同（2）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，u形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越_（3）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，u形管两边液柱的高度差不变表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_30如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验（1）在实验中，弹簧测力计拉木块时，应水平且_地拉动，使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（2）分析比较序号（a）与（b）的实验，可得出的结论：_（3）分析比较序号_的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大（4）本实验用到的探究方法是_五、计算题（本题共2小题，每小题10分，共20分要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能计分）31随着电热水壶的不断改进，如图所示的电热水器深受人们的喜爱它的容积为2103m3，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为2.4102m2，装满水后水深16cm求：（取g=10n/kg）（1）装满水后水的质量；（2）装满水后，水对电热水壶底部的压强及压力；（3）装满水后，水壶对电热水壶底部的压强及压力32我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”质量为20t，试飞时飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h（g取10n/kg）请问：（1）飞机水平飞行的路程是多少？（2）飞机受到的重力是多大？（3）飞机水平飞行时受到的升力是多大？2015-2016学年湖南省郴州市湘南中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求）1关于力的概念，下列说法中错误的是（）a力是物体对物体的作用b只有直接接触的物体才能产生力的作用c物体受力的同时也一定在施力d力可以改变物体运动状态【考点】力的概念；力的作用效果【分析】理解力的概念应把握：（1）物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等作用都叫力的作用；（2）不接触的两物体间也能产生力的作用；（3）物体间力的作用是相互的；（4）力的作用效果是：改变物体的形状，改变物体的运动状态【解答】解：a、由力的概念知，力是物体对物体的作用故a正确；b、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用如磁铁吸引铁钉，故b错误；c、因为物体间力的作用是相互的，所以物体受力的同时也一定在施力故c正确；d、物体运动状态的改变是力作用的效果，所以力是改变物体运动状态的原因故d正确故选b2如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形下列有关这一现象及其解释，正确的是（）a伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方b伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方c伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方d伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方【考点】流体压强与流速的关系【分析】根据空气的流速和压强的关系进行分析流速越大，压强越小【解答】解：如图，相同时间，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，空气通过上方的速度大于下方速度根据流体的流速越大压强越小，下方压强大于上方压强，伞在压强差下被吸向上方故选a3竖直上抛的小球离手后还会向上运动，此时小球受到的力有（）a只受到人对小球推力b受到人对小球推力和重力c只受到重力d没有物体接触小球，所以小球不受力【考点】重力【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体地球附近的物体都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球【解答】解：a、小球脱离手以后，不再受手的推力；故a错误；b、小球脱离手以后，不再受手的推力；但受重力；故b错误；c、小球脱离手以后，不再受手的推力；但由于受到地球的吸引，受重力；故c正确；d、由于小球受到地球的吸引，受重力；故d错误；故选c4下列关于力和运动的说法正确的是（）a人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力b静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力c给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快d在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）【考点】平衡力的辨别；惯性；摩擦力的种类【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；（2）发生相对运动或者有相对运动趋势的物体受摩擦力作用；（3）当物体所受合力的方向与物体运动方向相同时，物体作加速运动；否则物体作减速运动；（4）一切物体都有保持原来运动状态的性质【解答】解：a、人推墙的力和墙对人的力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力；故a错误；b、具有相对运动趋势的物体，处于静止状态，受到的摩擦力称之为静摩擦；当物体发生滑动是受到的摩擦力叫滑动摩擦力；故b错误；c、给正在运动的物体再施加一个力，如果力的方向与物体运动的方向相反，则物体就会比原来运动得慢，故c错误；d、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处；故d正确故选d5关于力的作用效果，下列说法中不正确的是（）a力的三要素不同，力的作用效果可能不同b力的作用效果可表现在使物体发生形变c力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动d力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变【考点】力的作用效果【分析】力的作用效果是力可以改变物体的形状和力可以改变物体的运动状态力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果，所以它们是力的三要素【解答】解：a、力的三要素会影响力的作用效果，所以力的三要素不同，力的作用效果可能不同所以a说法正确b、力的作用效果可以表现在改变物体的形状或物体的运动状态所以b说法正确c、改变物体的运动状态是指改变物体的运动方向或改变物体的运动速度，所以c说法错误d、力的作用效果可以表现在改变物体的形状或物体的运动状态所以d说法正确故选c6如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将（）a保持原来的圆周运动b保持断绳时的速度做匀速直线运动c小球运动速度减小，但保持直线d以上三种情况都有可能【考点】牛顿第一定律【分析】依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态【解答】解：用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用；当绳子突然断裂，拉力消失，物体在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动故选b7做托里拆利实验时，在正确测量过程中，下列做法中会使测量结果受到影响的是（）a把玻璃管向上提了一段距离，但管口仍留在槽内水银中b向水银槽内注入更多水银c把玻璃管竖直向下压低5mmd实验时漏了一点空气进入管中【考点】大气压强的测量方法【分析】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气=p水银=水银gh【解答】解：在托里拆利实验中，将玻璃管上提、往水银槽多加水银、把玻璃管竖直向下压这三种方法因为大气压值不变，故不管水银柱高度一时怎么改变，最终还是会回来原来的高度，即大气压能支持的水银柱高度是不变的当玻璃管混入空气，在玻璃管的上方会产生压强，则使测量结果偏小故选d8下列事例中，不属于避免惯性带来危害的是（）a高速公路上，汽车不准超速行驶b高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必须系安全带c汽车在行驶时要保持一定的车距d跳远时，助跑能使运动员跳得更远【考点】惯性【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害【解答】解：a、高速公路上，汽车不准超速行驶，即在刹车时防止由于惯性滑行距离太远，避免惯性带来危害，故不符合题意；b、系安全带是为了防止紧急刹车时，车在阻力作用下停止运动，而司机或乘客由于惯性继续向前运动而被撞伤，这是防止惯性带来的危害；不符合题意；c、汽车在行驶时要保持一定的车距，即在刹车时防止由于惯性滑行距离太远，避免惯性带来危害故不符合题意；d、运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，起跳后，由于惯性仍保持运动状态，故这样跳的更远，即是有利的，符合题意；故选d9关于压力，下面说法正确的是（）a压力的方向总是竖直向下的b压力的大小等于物体所受重力c压力的作用点在受压物体上d静止在水平面上的物体，压力比重力大【考点】压力及重力与压力的区别【分析】根据以下分析答题：压力垂直于物体的接触面，水平面上的物体对支持物的压力大小等于重力大小，不在水平面上的物体对物体的压力小于物体的重力【解答】解：a、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，也不一定垂直向下，故a错误；b、水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力，不在水平面上的物体对支持物的压力小于物体所受的重力故b错误；c、压力的作用点在受压物体上故c正确；d、静止在水平面上的物体，压力等于其重力故d错误故选c10平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（）a对地面的压强不变b对地面的压力不变c对地面的压强变为原来的一半d密度为原来的一半【考点】压强大小比较【分析】（1）物体在水平桌面上，对桌面的压力f=g，若将它沿竖直方向截去一半，g和s都减小，即重力减去一半，受力面积减去一半，由压强公式p=即可知木块对桌面的压强变化；（2）密度是物质本身的一种属性，不会随物质质量和体积的变化而变化【解答】解：（1）砖块沿竖直方向截去一半后，对地面压力变为原来的一半，受力面积也变为一半，由p=可知压强不变，因此bc错误；a正确（2）密度是物质本身的一种特性，不随体积的变化而变化，故若将它沿竖直方向截去一半后密度保持不变因此d错误故选a11如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力f或压强p的大小关系正确的是（）af1=f2bf1f2cp1=p2dp1p2【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别【分析】物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力根据公式p=分析压强压力相同时，比较受力面积，受力面积小的压强大；【解答】解：两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，重力相同，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力f等于各自的重力，重力相同，压力相同根据公式p=，压力相同时，实心物体1的受力面积大，压强小故选a12下列说法正确的是（）a液体内部没有压强b液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强c液体内部同一深度处，各个方向压强相等d液体压强与深度有关，跟液体密度无关【考点】液体的压强的特点【分析】液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向都有压强，并且相等，液体的压强与液体的密度和深度有关，可用p=gh计算液体内某点的压强【解答】解：液体有重力，因此对容器底部有压强；液体具有流动性，因此对阻碍它运动的容器壁有压强；液体的压强与液体密度和深度有关，同一液体，深度相同时向各个方向压强相等故选c13甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为f1，乙队拉绳的力为f2比赛结束是甲队胜，若忽略绳的质量，甲乙两队拉力的大小相比较（）af1=f2bf1f2cf1f2d无法确定【考点】二力平衡条件的应用【分析】拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向，之所以甲获胜，原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力【解答】解：对甲、乙两队及绳子为一整体进行研究，水平方向的外力就是地面分别对甲、乙两队的摩擦力整体从静止到运动起来产生了加速度，故受外力不平衡，由此可判断甲队所受摩擦力大于乙队所受摩擦力；甲拉乙 的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力，大小相等，故a正确故选a14将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pa和pb，水对瓶底和瓶盖的压力分别为fa和fb，则（）apapb fafbbpapb fa=fbcpa=pb fafbdpapb fafb【考点】压强大小比较；压力及重力与压力的区别【分析】（1）水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=gh进行判断（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力【解答】解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=gh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即papb（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此fafb故选d15下列事例中不是利用连通器原理工作的是（）a活塞式抽水机b茶壶c锅炉水位计d三峡船闸【考点】连通器原理【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的【解答】解：a、活塞式抽水机主要是利用大气压强来工作的，不是利用连通器原理工作的，故a符合题意；bcd、茶壶、锅炉水位计、船闸的结构都符合上端开口下端连通的特点，都是利用连通器原理工作的，故bcd不合题意故选a16用10n的水平拉力拉着重40n的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为f1，当拉力增大到20n时，物体受到的摩擦力为f2，则f1和f2的大小分别是（）a10n，20nb40n，40nc50n，60nd10n，10n【考点】二力平衡条件的应用【分析】（1）掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度【解答】解：用10n的水平拉力拉着重40n的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为f1，所以此时摩擦力与拉力是一对平衡力，大小等于10n，当水平拉力增大到20n时，物体受到的摩擦力为f2，物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10n，故d正确故选d17下列选项对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）a用高压锅能增大锅内气压，降低沸点b吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用c马德堡半球实验证明了大气压的存在d托里拆利最早测出了大气压的值【考点】大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系；大气压强的测量方法【分析】（1）液体沸点与气体压强的关系：气压越高，沸点越高；（2）吸盘在大气压力作用下被压在墙壁上；（3）马德堡半球实验证实了大气压的存在；（4）托里拆利实验首次测出了大气压值【解答】解：a、高压锅能增大锅内气压，使沸点升高，故a符合题意；b、吸盘内气压低于吸盘外大气压，吸盘在大气压力作用下被压在墙面上，故b不符合题意；c、马德堡半球实验证实了大气压的存在，故c不符合题意；d、托里拆利最早测出了大气压值，故d不符合题意故选a18某人用大小为300n的力水平向右推车，但没有推动，其中说法正确的是（）a人推车的力小于车子受到的摩擦力b车所受合力大小为300nc人推车的力与车推人的力是平衡力d人推车的力与地面对车的摩擦力是平衡力【考点】力与运动的关系【分析】在平衡力作用下，物体处于平衡状态，平衡力的合力为零【解答】解：a、没有推动，车处于静止状态，人推车的力等于车子受到的摩擦力，故a错误；b、没有推动，车处于静止状态，车所受合力为零，故b错误；c、人推车的力与车推人的力是相互作用力，故c错误；d、没有推动，车处于静止状态，人推车的力与地面对车的摩擦力是平衡力，故d正确故选d二、填空题（本小题5小题，每空2分，共20分）19如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动推动人向前运动的力的施力物体是水，此现象说明力的作用是相互的【考点】力作用的相互性【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的【解答】解：游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动此时水是施力物体故答案为：水，相互的20当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500n，雪撬在水平方向上受到的阻力是500n，方向是向北；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会减小（填“增大”、“减小”、“不变”）【考点】摩擦力的方向；二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素【分析】物体只要处于静止或匀速直线运动状态，所受到力一定是平衡力；一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上；根据滑动摩擦与接触面的粗糙程度和压力大小有关，即压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面一定时，压力越大，滑动摩擦力越大【解答】解：因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小为500n、方向向北因为接触面的粗糙程度不变，而载货量减少，因此雪橇对地面的压力减小，故雪橇受到的摩擦力减小，由于雪橇仍然匀速行驶，因此马对雪橇的水平拉力减小故答案为 500，向北，减小21用30n的力握住重为15n装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为15n，若将手的握力增加到40n，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将不变（填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】摩擦力的大小【分析】本题要抓住二力平衡条件平衡力大小相等【解答】解：装油的瓶子悬空静止不动，手与油瓶之间的摩擦力和重力是平衡力，与重力大小相等，为15n，并始终与重力大小相等，所以不变，与压力大小无关故答案为：15n；不变22斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了增大压强，汽车的轮胎上刻有花纹，目的是为了增大摩擦力【考点】增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强在受力面积一定时，增大压力来增大压强（2）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力【解答】解：斧头、菜刀具有很窄的刃是在压力一定时，减小受力面积来增大刀对物体的压强汽车的轮胎上刻有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大轮胎与地面之间的摩擦力故答案为：增大压强；增大摩擦力23如图所示，用50n的水平推力将20n重的物体a压在竖直墙壁上，物体a与墙的接触面积为0.01m2，则物体对墙的压强为多大？【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别【分析】解答此题的关键是分清50n和20n哪一个是压力，这就需要明确压力的概念，压力是垂直作用在物体表面上的力，显然50n是压力，然后利用压强公式即可求出答案【解答】解：p=5103pa答：物体对墙的压强为5103pa三、作图题（本小题4小题，每小题2分，共8分）24如图所示，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图画出小球在摆动过程中所受重力【考点】重力示意图【分析】根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可【解答】解：重力的方向是竖直向下的，过小球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用g表示，大小为g=mg=2kg10n/kg=20n，如图所示：25在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图【考点】力的示意图；力与运动的关系【分析】首先对物体进行受力分析，看物体受到几个力的作用，然后根据力的示意图的定义，将物体所受力的方向、作用点表示出来即可【解答】解：物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做加速运动，物体相对于传送带有向左的运动趋势，所以物体受到向右的摩擦力，所以物体共受三个力作用：重力、支持力和摩擦力；重力方向竖直向下，作用点在重心，支持力方向竖直向上，作用点也画在重心上，摩擦力方向水平向右，作用点也画在重心上，故工件受到的重力、支持力和摩擦力的示意图如图：26如图所示，一物体质量是10kg，将它放在水平地面上时，画出它对地面的压力的示意图g=10n/kg【考点】力的示意图；压力及重力与压力的区别【分析】根据压力的作用点在接触面上确定压力的作用点，然后根据压力的方向与接触面垂直，再过作用点表示出压力的方向【解答】解：压力的大小f=g=mg=10kg10n/kg=100n，压力的作用点在接触面的中央，过作用点作垂直于水平地面，并指向水平面的力；如图所示：27如图所示，工人用200n的沿斜面向上的推力，将一个物重为300n的木箱推上斜面请作出木箱受到的重力和推力的示意图【考点】力的示意图【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点【解答】解：重力和推力的作用点都画在木箱的重心上，重力方向竖直向下，大小为g=200n，推力方向和斜面平行向上，大小为f=300n，如下图所示：四、实验与探究题（28题10分，29题8分，30题8分，共26分）28探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度静止滑下，这样做的目的是让小车具有相同的初速度；小车能在水平面上滑行一段距离是由于小车具有惯性的原因（2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远；接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离s/cm18.322.626.7（3）想象如果图中所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为：做匀速直线运动【考点】阻力对物体运动影响的探究实验【分析】（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；由于惯性，小车不会立即停下来；（2）分别比较表格中小车在毛巾、棉布、木板表面所滑行的距离，可得出阻力大小对小车前进距离的影响；（3）如果运动物体不受任何阻力，将做匀速直线运动【解答】解：（1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同，速度相同；小车继续移动一段距离，是因为具有惯性；（2）毛巾、棉布、木板依次越来越光滑，阻力也越来越小，从小车前进的距离来看，阻力越小，小车运动的距离越远；（3）如果是一绝对光滑板，且空气阻力为零，根据牛顿第一定律，小车将做匀速直线运动故答案为：（1）让小车具有相同的初速度；小车具有惯性；（2）小；远；（3）做匀速直线运动29如图1所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小丽采用闻气味的方法判断出无气味的是水，小唐则采用压强计进行探究：（1）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图1（甲）中u形管两边的液柱高度差较小，认为图1（甲）烧杯中盛的是酒精他的结论是不可靠的，理由：因为没有控制金属盒深度相同（2）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，u形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大（3）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，u形管两边液柱的高度差不变表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等【考点】探究液体压强的特点实验【分析】（1）液体压强计就是利用u形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，u形管液面高度差越大；（2）（3）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定【解答】解：（1）小唐把调节好的金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中u形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精他的结论是不可靠的，因为探究过程中存在两个变量，应该保持深度相同（2）液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，u形管两边液柱的高度差就越大（3）液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，u形管两边液柱的高度差就越大；同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，u形管两边液柱的高度差不变故答案为：（1）深度；（2）大；（3）相等；30如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验（1）在实验中，弹簧测力计拉木块时，应水平且匀速地拉动，使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（2）分析比较序号（a）与（b）的实验，可得出的结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大（3）分析比较序号（a）、（c）的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大（4）本实验用到的探究方法是控制变量法和转换法【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；二力平衡条件的应用【分析】（1）对摩擦力的测量是采用“转换法”进行的，只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等；（2）比较（a）与（b）两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，所以此实验是探究摩擦力与压力的大小关系，再根据弹簧测力计示数的大小关系，由此得出结论；（3）探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，应该控压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度；（4）摩擦力的大小用弹簧测力计显示采用的是控制变量法，探究摩擦力与压力关系需控制接触面的粗糙程度不变，探究摩擦力与接触