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文档简介

鲁教版七年级政治上册知识点总结 第一课 生命最宝贵知识点 怎样处理人与自然的关系? 人类必须善待自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。 人的生命独特性的表现 1. 人具有无穷的智慧和巨大的创造力 2. 每个人的生命是独一无二的 为什么说“人最宝贵的是生命”?(我们为什么要珍爱生命?) 1. 生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提 2. 生命是一个过程,这个过程充满了无限欢乐 3. 一个人的生命是可重复的 4. 人的生命不仅只有一次,而且是短暂的 怎样珍爱我们的生命? 1. 学会依法保护自己的生命健康 权 2. 增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力 3. 我们在珍惜爱护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命 第二课 让我们的生命更有价值知识点 为什么人生的价值在于创造和奉献? 1. 创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求 2. 创造和奉献使人快乐,使人充实,使人高尚 青少年怎样让青春更美丽?(青少年怎样让青春更有价值?) 1. 树立远大理想,追求积极向上的人生目标 2. 热爱、珍惜宝贵的今天 3. 提高自身素质,不断完善自我 4. 从点滴小事做起,从现在做起 怎样实现生命价值? 1. 从日常生活的点滴小事做起( 重要途径) 2. 干好本职工作 (重要基础) 第三课不一样的环境 不一样的 我 知识点 中学生活新感受 激动 兴奋 ;困惑 担心 怎样适应新的学习生活? 调整心态,使自己尽快适应新环境 确立新的目标 加强自我管理,克服依赖心理 良好班集体的特征 1. 有共同的奋斗目标 2. 有严明的纪律 3. 融洽的同学关系 4. 有积极向上的舆论氛围 良好的班集体的作用 1. 有利于我们良好品德的形成 2. 有利于我们增长知识、提高能力、发展特 长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展 怎样融入新的班集体 ( 1)建立淳朴、融洽的同学关系 ( 2)自觉遵守并维护集体纪律 ( 3)树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩 正确认识自己的作用(重要性、原因) 1. 有助于我们确定符合自己实际的目标; 2. 有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的发展空间,从而塑造一个崭新的自我。 如何正确认识自己 1、 方法:全面客观的看待自己;用发展的眼光看待自己 2、 途径:自我观察;与他人的接触、交流和比较;他人对自己 的态度和评价 第四课 知识让人生更美丽知识点 学习的重要性(原因、意义) 1. 学习可以提高品德修养 2. 学习可以增长才干 3. 学习才能适应社会发展的要求 怎样学习? 1. 转变学习方式:学会自主、合作、探究式学习 2. 选择适当的学习方法:制定切实可行的学习计划、合理安排时间、利用计算机网络进行学习等 3. 养成良好的学习习惯:勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等 为什么受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务? 1. 公民只有接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机 会,享受现代文明;才能改变生活和命运,实现个人生存和发展 (注:此点可以问“为什么受教育既是公民的基本权利”或“受教育对公民个人的重要作用”) 2. 我国实现现代化,科技是关键,基础在教育。教育不仅能改变个人命运,而且决定着国家的未来。 (注:此点可以问“为什么受教育是公民的基本义务”或“受教育对国家的重要作用”) 我们怎样珍惜受教育权利,履行受教育义务? 1、 接受法律规定年限的教育 2、 努力学习,全面发展自己 3、 争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习 第五课 友情伴我同行 有情的作用 /重要性 (为 什么生活离不开有情 ?) 友情有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展 1、 友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐 怎样让友谊之树常青?(交朋友的原则) 1、 平等、尊重、真诚 2、 理解、宽容 3、 关爱、帮助 注:平等待人是建立和发展友情的前提 对闭锁心理的认识 这是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应,但若任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。 怎样克服闭锁心理,积极寻找朋友? 1、 敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟 通、交往,培养热情、开朗的性格。 2、 我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。 注:诤友是指能直言不讳的指出对方错误,并真诚的帮助对方改正错误的朋友。 第六课 师爱助我成长 老师在我们成长中的作用?(为什么要尊敬热爱老师?) 1、 老师是我们学习的指导者 2、 老师是我们成长道路上的引路人 3、 老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的 ,这种爱给了我们温暖和力量 怎样热爱尊敬老师? 1、 尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动 2、 虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚接受老师的批评 3、 尊敬老师,还要对老师有礼貌 怎样与老师交朋友?(师生间怎样相处?) 1、 主动与老师交流交往 2、 正确处理与老师之间的矛盾 当我们被老师误解或是与老师发生矛盾时 ,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾 当发现老师在工作中出现差错时 ,可以而且应当给老师指出来,但态度要诚恳,方式要恰当 第七课 做自尊自信的人知识点 自尊的表现 1 自我尊重和自我爱护 2 要求他人、集体和社会对自己尊重 自尊的重要性、作用 1 自尊的人积极向上 2 自尊的人赢得他人的尊重 3 自尊的人知荣辱,讲自爱 怎样赢得自尊? 1 维护人格,不损国格 2 自我努力,发展提高自己 3 要想赢得他人尊重,首先要尊重他人 自信的重要作用? 1 自信使人勇敢 2 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 3 自信使人充分发挥自己的潜能 怎样树立自信心? 1 发现自我优势,找到自信的 “支点 ” 2 在生活中积累成功 3 正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强 4 树立自信必须克服自卑 第八课 走自立自强之路知识点 自立的含义 自立就是自己的事情自己做 。自立意味着要独立的安排自己的生活;意味着要离开父母、老师的庇护, 自主的处理学习、生活中遇到的难题;意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。 自立的意义 自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程 自立才能走向自强 怎样告别依赖,走向自立? 自立,就要克服依赖性 独立思考,自主作出决定 积极锻炼,提高自立能力 自强的意义 自强使人不怕困难,积极进取 自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神,正是这种精神,使中华民族豪迈地自立于世界民族之林 怎样走向自强? 首先要树立正确的人生目标,并坚持不懈的为 之奋斗 战胜自我,超越自我 在磨砺中走向自强 第九课 风雨中我在成长知识点 造成挫折的因素 外因:自然因素 社会因素 家庭因素 学校因素 内因:个人身体和心理因素 挫折的影响(为什么挫折是把双刃剑?) 【消极影响】 1、挫折往往会给人带来痛苦、压力、打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安。 2、挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。 【积极影响】 1、挫折能磨练意志,使人变得更坚强; 2、激发斗志,使人迸发出巨大的力量;3、“吃一堑,长一智”,使人变得更聪明。 4、挫折 是走向成功的必经之路。 怎样战胜挫折? 1、直面挫折 不畏不惧 2、冷静分析 从容应对 3、自我疏导 自我排解 4、主动寻求帮助 5、积极进取 探索创新 第十课 宝剑锋从磨砺出知识点 坚强意志的表现

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