某医院儿科医务人员三基培训计划及实施细则.doc

XX科医生三基培训计划及实施细则为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大轮转住院医师及本科医务人员“三基”（ “三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功；以培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍的目的，特制定2012年我科三基培训及考核计划。一、 培训组织与管理本科成立考核小组，其具体工作是负责本科培训和考核。考核小组成员：XXX主任（组长）、医生组长、总住院医师二、 培训目标与对象 医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证，反映了为医之道的根本，也是医院医疗质量管理的主要内涵。使医疗工作达到科学化、标准化、规范化。做到“三基”培训人人参加，“三基”考核人人达标。三、培训计划：进一步提高我科医务人员“三基”培训的认识，经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。培训内容分共同科目和专业科目两个部分。1. 共同科目包括学习相关医疗卫生法律法规和规章制度, 如执业医师法、输血法、传染病防治法、医疗事故防范及处理条例及病历管理规定等，定期进行合理应用抗生素、传染病报卡、人文交流沟通、医疗文书书写、院内感染等知识讲座。2. 专业科目（1） 专业知识1） 儿童常见感染性疾病、消化系统疾病的常用药物及其使用；2） 胃镜、肠镜、肝组织活检的适应症及术前准备；3） 常见危重症的抢救（水电解质紊乱、感染性休克、消化道出血、肝衰竭、颅内高压）；4） 抗生素及抗病毒药物在儿科临床的合理应用；5） 出疹性疾病（麻疹、猩红热、水痘、手足口病、幼儿急疹等）的诊断、鉴别诊断及治疗；6） 儿童结核病的诊断、鉴别诊断及治疗；7） 发热待查、肝脾肿大待查、多浆膜腔积液原因待查、婴儿肝炎综合征等疑难病例的诊断思路及流程；8） 传染病诊疗指南（2） 基本技能：手卫生、隔离衣的穿脱、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术、胸膜腔穿刺术、腹膜腔穿刺术、鞘内注射技术 (操作步骤及注意事项)、电子胃镜及电子肠镜（包括介入治疗）(适应症、禁忌症及并发症的处理)、肝功能报告结果分析及临床意义。3. 对外语能力的要求 外语以自学为主,主要参考资料为Nelson Textbook of Pediatrics,能进行简单的医学英语对话。四、培训内容及方法： 1. 采用职工自学与科室、医院集中学习、训练两结合的方式方法。要求本科人员利用一切时间（晨会交班、公体、班余及空闲时间）学习基础医学和本专业、急救知识及技术和理论知识。2. 定期参加医院每月一次的进修医生讲座和疑难病例讨论，扩展视野，熟悉各专业基础知识及非典型病例的临床表现和诊断；3. 科室每周一次教学查房,通过对典型病例的系统讲解,示范操作,分析总结,促进轮转医师及实习医生对病史采集,体格检查,病情演变与实验结果分析,疾病诊治等临床基本诊疗技能的掌握,培养轮转及实习医师临床诊疗思维能力和临床实践能力。4. 总住院医师每两周一次小讲座，针对住院医生和实习医师，结合实际诊疗过程中训练操作,使轮转及实习医生，掌握XX科基本知识及技能；5. 科室每月组织1次疑难病例讨论，有死亡病例时组织全科人员死亡讨论；6. 结合传染病流行动态，根据医院制定的传染病培训计划，进行相关的传染病诊断、治疗、消毒隔离、职业暴露防护等方面知识的培训；五、考核方式本科及轮转住院医生，由考核小组每两月组织一次考核，科室考核小组针对本专业自行出题；主治医生以上职称每年考核一次，由教研室主任出题。建立“三基”培训考核登记本，详细记录每次培训、考核的内容，并保存考核的原始资料。六、奖惩措施 “三基”考试成绩纳入专业技术人员的年度考核，与进修学习、职称晋升、聘任等挂钩。附件一：三基培训计划之共同科目部分时间安排培训内容培训方式培训时间受训人员考核全年循环进行（具体条款可视情况调整）执业医师法发放书面材料自学为主，每周二晨交班后由总住院医师组织全科学习10分钟见备注全科医护人员是输血法全科医护人员是传染病防治法全科医护人员是医疗事故防范及处理条例全科医护人员是传染病疫情报告制度及流程全科医护人员是消毒隔离制度全科医护人员是病历管理规定全科医护人员是医务人员职业暴露与防范全科医护人员是冯新轮转医生进病房进行病历书写及体格检查示教1学时住院及实习医生否备注：三基培训计划指针对基础理论、基本知识、基本技能进行的长期培训计划，其中包括医疗卫生相关法律法规。法律法规学习安排在每周二晨交班后，如遇节假日或其他临时事件不能进行时则顺延至第二周。附件二：三基培训计划之专业科目部分时间安排培训内容培训方式培训时间受训人员考核每两周进行一次，题目原则上轮流进行，也可由总住院医师、住院医生和实习医生根据当时流行的病种或医师需求制定或更改。抗结核治疗的药物选择讲座2学时住院及实习医生是腹泻病的液体疗法讲座2学时同上是肝功能结果分析与临床讲座2学时同上是上消化道出血的诊治讲座2学时同上是出疹性疾病的诊断和鉴别诊断讲座2学时同上是隔离衣穿脱视频讲座20分钟同上否4月份手足口病治疗指南专题讲座1-2学时全科医护人员是6月份霍乱的防治专题讲座1-2学时全科医护人员是7月份流行性乙型脑炎治疗指南专题讲座1-2学时全科医