小学六年级语文期末试卷 十一

小学六年级语文期末试卷 （答题时间： 60 分钟） 一、给下列加横线的字选择正确的读音。（ 8 分） 剥 削（ b bo） 陨 石（ yn yn） 潜 伏（ qin qin） 胚 胎（ pi pi） 特 殊 （ ch sh） 膝 盖（ q x） 搪 塞 （ si s） 湖 泊 （ p b） 二、写出读音是“ zh”的两个汉字，并分别组四个词语（ 8 分） _ （ ） （ ） （ ） （ ） _ （ ） （ ） （ ） （ ） 三、找出错别字，按顺序将正确的字写在“（ ）”里。（ 6 分） （ 1）大杨树好像一位慈详的老人，看着我们在操场运动和玩要。（ ） （ 2）在动物中只有捕乳动物才能分沁浮汁。（ ） （ 3）敦煌莫高窟座落在三危山和鸣沙山的怀抱中， 492 个洞窟排列在悬崖峭璧上。（ ） 四、将下面的词语补充完整：（ 8 分） （ ）然大悟 盛气（ ）人 无微不（ ） 良师（ ）友 迫不（ ）待 （ ）然一新 遍体（ ）伤 （ ）然起敬 五、用线连一连。（ 6 分） 泊船瓜洲 唐代 王昌龄 送孟浩然之广陵 南宋 王安石 出塞 北宋 王之涣 秋夜将晓出篱门迎凉有感 唐代 李白 凉州词 唐代 陆游 送元二使安西 唐代 王维 六、阅读短文，回答问题。（ 40 分） （一） （母亲）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮 ，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。她是那样爱怜地望着它舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。 1. 用横线画出描写母亲动作的词语。（ 5 分） 2. 文中的比喻句，把（ ）比作（ ）。（ 4 分） 3. 这一段哪些词语用得好？（至少两处）说出为什么好？并写出自己体会到了什么。（ 6分） _ _ _ （二）成语“嫁”给了广告 在中国大陆境内，就先运用成语作为广告词的已不可考证。至今 印象最深刻的广告用语是日本做的，用的是俗语：“车到山前必有路，有路就有丰田车。”如今，满街跑的丰田车，已无人称奇。 由俗语到成语，广告就像约定好了似的，一窝蜂地和成语结了情缘。你有“咳”不容缓（药品），我有“骑”乐无穷（山地车）；你有“鳖”来无恙（补品），我有无可替“带”（透明胶条）；你有一“明”惊人（名目器），我有默默无“蚊”（驱蚊器）没有审核，更没有履行合法的手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之的添丁进口，毫不汗颜，合适吗？ 这些广告精英们对貌合神离的成语广告自有一番道理：广告无 非想广而告之，我们给成语移花接木，就是利用了成语的知名度，（ ）有利于传诵，（ ）传播了中国特色的文化。 但也有不同意见，有的说广告贵在新意与诚意：现在从事广告行业的年轻人一股脑地跑到成语中偷梁换柱，并自认为高明，这种行为本身就会使广大观众对该产品的新意与诚意表示怀疑。 当然，持不同意见者更多地是对文化继承与传播的一种忧虑。很多的中小学生竟将“广告用语”当作“成语词典新编”去记忆，这可怎么办？ 文化传播的第一要义是准确，这一点，传媒要谨记。 1. 请将文中“广告用语 ”改成正确的成语。（ 6 分） “咳”不容缓 _ “骑”乐无穷 _ “鳖”来无恙 _ 无可替“带” _ 一“明”惊人 _ 默默无“蚊” _ 2. 读第三自然段，在（ ）内填上恰当的关联词语。（ 3 分） 3. 联系上下文理解词语。（ 6 分） 毫不汗颜： _ 貌合神离： _ 4. 对成语“嫁”给广告的现象，文章中写到哪几种意见？作者的看法是什么？（用 40 字左右的语言概括）（ 10 分） _ _ _ 四、读了以上这两篇文章，你一定有自己的想法。选择一篇，把你读后的感受写下来。要求语句通顺，字数在 200 字左右。（ 24 分） 【试题答案】 一、给下列加横线的字选择正确的读音。（ 8 分） 剥 削（ b bo） 陨 石（ yn yn ） 潜 伏（ qin qin ） 胚 胎（ pi pi） 特 殊 （ ch sh ） 膝 盖（ q x ） 搪 塞 （ si s ） 湖 泊 （ p b） 二、写出读音是“ zh”的两个汉字，并分别组四个词语（ 8 分） 治 （ 治病 ） （ 治理 ） （ 治水 ） （ 政治 ） 制 （ 法制 ） （ 制止 ） （ 制度 ） （ 控制 ） 三、找出错别字，按顺序将正确的字写在“（ ）”里。（ 6 分） （ 1）大杨树好像一位慈详的老人，看着我们在操场运动和玩要。（ 祥 耍 ） （ 2）在动物中只有捕乳动物才能分沁浮汁。（ 哺 泌 ） （ 3）敦煌莫高窟座落在三危山和鸣沙山的怀抱中， 492 个洞窟排列在悬崖峭璧上。（ 壁 ） 四、将下面的词语补充完整：（ 8 分） （ 恍 ）然大悟 盛气（ 凌 ）人 无微不（ 至 ） 良师（ 益 ）友 迫不（ 及 ）待 （ 焕 ）然一新 遍体（ 鳞 ）伤 （ 肃 ）然起敬 五、用线连一连。（ 6 分） 泊船瓜洲 唐代 王昌龄 送孟浩然之广陵 南宋 王安石 出塞 北宋 王之涣 秋夜将晓出篱门迎凉有感 唐代 李白 凉州词 唐代 陆游 送元二使安西 唐代 王维 六、阅读短文，回答问题。（ 40 分） （一） （母亲）筋脉突兀的手不停地 抚摸 着荔枝，然后用小拇指甲盖 划破 荔枝皮，小心翼翼地剥开 皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是 托 着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。她是那 样爱怜地望 着它舍不得吞下，嘴里不住地对我 说 ：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。 1. 用横线画出描写母亲动作的词语。（ 5 分） 2. 文中的比喻句，把（ 剥开皮的荔枝 ）比作（ 刚啄破蛋壳的小鸡 ）。（ 4 分） 3. 这一段哪些词语用得好？（至少两处）说出为什么好？并写出自己体会到了什么。（ 6分） 答：“不停”“抚摸”“小心翼翼”这几个词体现了母亲是多么喜欢荔枝，反复重复这些动作看出母亲的喜爱之情之深，然而这么喜欢的东西，母亲都“舍 不得吃”，总把大的让给儿子，体现出母亲对儿孙的厚爱。 （二）成语“嫁”给了广告 在中国大陆境内，就先运用成语作为广告词的已不可考证。至今印象最深刻的广告用语是日本做的，用的是俗语：“车到山前必有路，有路就有丰田车。”如今，满街跑的丰田车，已无人称奇。 由俗语到成语，广告就像约定好了似的，一窝蜂地和成语结人情缘。你有“咳”不容缓（药品），我有“骑”乐无穷（山地车）；你有“鳖”来无恙（补品），我有无可替“带”（透明胶条）；你有一“明”惊人（名目器），我有默默无“蚊”（驱蚊器）没有审核，更没有履行合法的手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之的添丁进口，毫不汗颜，合适吗？ 这些广告精英们对貌合神离的成语广告自有一番道理：广告无非想广而告之，我们给成语移花接木，就是利用了成语的知名度，（ 不但 ）有利于传诵，（ 而且 ）传播了中国特色的文化。 但也有不同意见，有的说广告贵在新意与诚意：现在从事广告行业的年轻人一股脑地跑到成语中偷梁换柱，并自认为高明，这种行为本身就会使广大观众对该产品的新意与诚意表示怀疑。 当然，持不同意见者更多地是对文化继承与传播的一种忧虑。很多的中小学生竟将“ 广告用语”当作“成语词典新编”去记忆，这可怎么办？ 文化传播的第一要义是准确，这一点，传媒要谨记。 1. 请将文中“广告用语”改成正确的成语。（ 6 分） “咳”不容缓 刻 “骑”乐无穷 其 “鳖”来无恙 别 无可替“带” 代 一“明”惊人 鸣 默默无“蚊” 闻 2. 读第三自然段，在（ ）内填上恰当的关联词语。（ 3 分） 3. 联系上下文理解词语。（ 6 分） 毫不汗颜： 改动成语一点都没有什么不好意思、羞愧的感觉。 貌 合神离： 表面上这些成语是一样的，但实际上成语广告和原成语是不一样的。 4. 对成语“嫁”给广告的现象，文章中写到哪几种意见？作者的看法是什么？（用 40 字左右的语言概括）（ 10 分） 答：文章中写到三种意见：成语“嫁”给广告有利于传诵和文化传播；观