大学生学业规划书.doc

大学生学业规划书学业规划书 既然选择了远方，便只顾风雨兼程参赛选手：肖昌国学院：理学院专业：数学与应用数学学号：20130161591. 自我认知31.1.个人优劣势分析31.2.mbti职业性格测试31.3.橱窗分析法41.4.过去半年的大学生活分析51.5.自我认知小结52. 环境分析62.1.家庭环境分析62.2.社会环境分析62.3.专业环境分析63. 学业目标与计划73.1.确定学业目标和路径73.1.1.一年内学业目标73.1.2.毕业前学业目标73.1.3.终身学业目标73.2.制定行动计划73.2.1.一年计划73.2.2.三年计划73.3.计划可行性分析83.4.计划的评估与调整84. 强化执行力84.1. 树立强烈的进取精神94.2. 发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神94.3. 只争朝夕，提高办事效率95. 结语91自我认知认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。1.1个人优劣势分析优势：进取心强，责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；具有吃苦耐劳精神，有一定的创新意识；有一定的自学能力，有时候能自学；有较强的团队合作意识；善于学习，有一种自我反省精神。劣势：语言表达能力相对较弱，情绪易受他人影响。公众场合下讲话会有点紧张，缺乏演讲经验。优势和劣势是一种相对的、辩证关系。在某些条件下，优势和劣势是可以相互转化的。因此，在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势，同时尽可能的转化自己的劣势。1.2.mbti职业性格测试您的mbti类型是：estj主要特征：1、采取客观方法解决问题，如果形势需要，会强硬。主要运用思考去安排具体的生活和工作，几乎不能容忍混乱，低效率和不完善的措施。往往是：* 有逻辑性和分析能力，有客观的判断能力* 不优柔，明白，果断2、着眼于目前那些你重视的实在东西。灵活地运用过去的相关经验来解决问题。喜欢做见效快，看得见、摸得着的工作。可能是：* 讲究实际、现实、公事公办* 有系统、实用主义3、是优秀的管理人员，因为熟知系统和后勤。善于列出必要的步骤去完成任务，预见到潜在的问题，指派任务，调度各种资源。不会漏掉任何要点，不会忽略任何 细节，会按时完成任务。一旦发现哪里出了问题，会做出安排并着手去纠正，否则宁愿用已被证实无误的方法和系统。你的目标对准任务、行动和最终的成绩。4、喜欢安排计划、行动、程式，然后着手把事情办成。在生活中恪守一套清楚的标准和信念，并不懈地努力遵照这些标准和信念，也要求别人同样做。重视能力、高效率和最终的结果。给他人的印象：他人认为你可以不费力地制定系统、程式和计划，喜欢依赖你去担当责任，依靠你办事。他人可能还会觉得难于对你表示抗拒，你对事情应该怎样是十分肯定的。在交际中清晰、直截了当，所以很少费力去琢磨你想的是什么。很合群，喜欢与各种人交往，尤其在涉及工作、游戏、传统和家庭等活动时更是如此。认真对待与外界关系中自己的角色，并尽职尽则地做好份内的事情。别人一般认为你：* 正直、可靠* 决断、直言、自信发展中需要注意的方面：1、需要注意充分发展自己对现实的感觉能力和逻辑思考能力： 如果没有发展自己对现实的感觉能力，可能还未获取足够的信息就匆忙做出决策。那么，你的决策反映的会是自己不成熟的判断或是偏见。如果没有发展自己的逻辑思考能力，可能因找不到可靠的途径评估信息而做出前后不一致的，或过于匆忙的决策。2、如果找不到机会发挥你的才能，并使自己的贡献得到赏识，会觉得沮丧，还可能：* 变得死板而教条* 成为强加于人的、“无所不知”的专家，凌驾于他人之上，听不进他人意见。* 对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦3、如果过分忽视情感和事物间的内在深层的联系，可能：* 运用逻辑，即使在体恤别人的情感时也是如此。* 对他人亲昵表示和发展感情的要求毫无反应* 经常看不到似乎简单又直接的行动所造成的更广泛影响4、在压力很大的时候，可能会感到孤独，感到不受赏识，表达不出内心忧愁绝望的情感。总评：讲实际、重现实、公事公办，对抽象理论不感兴趣；希望学习可以即刻使用的知识。喜欢组织和参与活动；喜欢安排计划、行动、程序和人，然后着手把事情办成， 通常能做优秀的领导人；果断，迅速行动起来执行决定；考虑日常事务的各种细节。在生活中恪守一套清楚的内在标准和信念，并不懈地努力遵照这些标准和信念， 也要求别人同样做。重视能力、高效率和最终结果。可能忽视情感与事物间的内在深层的联系，需要注意发展对现实的感觉能力和逻辑思考能力。1.3.橱窗分析法橱窗1：公开我在众人面前，我是一个积极乐观的男生。工作能力强，能完成任务内的事情同时也能有自己的想法，做一些额外的事情。学习成绩还行，第一学期拿到了人民三等奖学金，有上进心。待人友善，和同学关系友善。有目标，有动力。橱窗2：“隐藏我” 其实生活中并不总是那么乐观有些多愁善感，有时会把事物看得比较消极。但是时候会鼓励自己，很快地调整过来。学习上不够踏实，其实对知识掌握的不够扎实，学术上离考研的目标还是有一定的距离的。有目标但是不够明确，有动力但是不够努力。橱窗3：“潜在我”既然有一个目标，如果能够克服拖延和懒惰的毛病，一定能有攻破所有的障碍，勇往直前。身边还有一个一直鼓励自己并且有着同样目标的朋友，我们可以一起努力，改变自己。改掉自己性格中羞涩的一面，更加大方热情地与人交流。橱窗4：“背脊我”做事有些拖拉，考虑的不够全面，细节方面考虑得不仔细，思考问题不够深入。这一点也表现在了对细节不够关注，丢三落四，不够干练果决。公众演说能力不够好，表达时不够清晰、有逻辑。1.4过去半年的大学生活分析大学生活已经过去半年了，这个时候做规划不同于初来时，就在于对大学生活已经有了一定的了解。所以在具体规划前做一些总结。这半年的时间总体来讲过得有些混乱。究其原因，可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目，时间安排的不是很好，学习方法也不是最优的。主要是学习方面不太理想。学生组织的工作和班级活动占去了很多时间，导致有时课前没有充分的准备，于是听课效果不好，于是课下需要更多的时间自学，一旦没时间自学下一节课又听不好。这就形成了一个恶性循环。考试之前觉得很多东西没有学好。在学校参加的活动还是很丰富的，参加了学院的学生会和学校的新闻中心，做了很多从前没做过的事情，比如做新闻拍摄、写新闻稿、采访同学和老师、做学校部门的介绍的片子等。很多时候采访时需要强迫自己去和陌生人交流，对于我的性格是个挑战。在工作中获得了很多经验和技能，让自己变的更加全面。在这个过程中，我认识了一些朋友，但我觉的仍然需要更多的交流。如果刚进校门时就更多的和学长交流，也许在组织工作和学习上就会少做一些无用功。 1.5.自我认知小结通过以上2种自我分析方法及自己的反思总结的方法，我听取了家长、老师、同学等多方面的意见，还对自己进行了科学的分析，现在我对自己有了一个全新的更系统的认识。总结来看：以前的我有目标但目标却不够明确，没有制定一个达到最终目标的全局的细致的计划，但是本次学业规划成为我重新规划的一个很好的契机，通过细致的规划我有了明确的目标以及细致的实施方案；我做事情有主见、自信、认真、有原则，但是不能及时完成指定的目标，也说明规划不够合理，做事拖拖拉拉，经常不能按时完成任务；做决定时不够果断；分析事情逻辑思维强，但是缺乏有创新的想法；组织能力较强，但语言表达能力和公众演说能力较弱。 2、客观环境分析2.1.环境分析在进行职业生涯规划时，我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境，即在“知己”的基础上还要知彼，方能“百战不殆”。其实也就是对社会、对职业、对前景、对现有条件和机会等的分析。2.1.1.家庭环境分析 家庭条件还行，生活压力不大，父母对我的教育也比较重视。家庭内部也比较民主，父母尊重我自己合理的决定，并总是对我的选择寄予最大的帮助。从小父母对我要求严格，我的成绩总是名列前茅。而且父母要求我全面发展，从小一直参与学生活动，在课堂内外锻炼自己。父亲总会在人生的大方向上为我提供意见。母亲对我的生活照料的细致入微。但是由于父亲的严厉，我从小就独立自主，有主见。圆满的完成学业不仅是对我人的要求，更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求，也是今后就业创业的充分条件。2.1.2.社会环境分析 近年来，大学生的就业形势越来越严峻，就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生，我所能做的就是扎实的掌握好专业知识，不断的拓展自己的知识面，积极的参加学校和学院的组织的各项活动，充分锻炼自己的实践能力，全面提高自己的综合素质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。2.1.3.专业环境分析 数学与应用数学，由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的数学系本科毕业生应聘一般的工作会不太受欢迎。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。而像我比较感兴趣的金融数学方向，本科毕业想去专业对口的工作比较困难，所以必须要考研或者出国读研。而且经济危机之后，银行和证券行业也不太景气，金融行业因为待遇特别高，所以是竞争最激烈的行业之一，因此必须要有扎实的专业基础才能获得满意的工作。既然选择了这么热门的金融方向，那必然要付出更多的努力。 3学业目标与计划3.1确定学业目标和路径3.1.1.一年内学业目标接下来的学期单学期gpa都要达到3.2，大一下通过英语四级考试并取得500以上的分数，大二上通过英语六级考试并取得500以上的分数，到大二上开学时能选上金融方向。3.1.2.毕业前学业目标2017年成功考研到，拿到本科毕业证书和学士学位证，取得与专业相关的部分证书（如会计师从业资格证书、银行业从业资格证等），本科期间有一次大公司的实习经历。并且充分锻炼自己的实践能力，发展一个成熟的人际关系网，尽可能的改变自身的缺点和不足，为今后的就业奠定一个坚实的基础。32.制定行动计划3.2.1.一年计划 1在认真分析和总结大一上的缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标和方向；2努力学好各门必修课和选修课.积极参加志愿活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习, 不断的拓展自己的知识面；4认真学习英语，加强英语听力与口语的练习，每天听两篇voa5培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能的改变和减少自己的缺点和不足。3.2.2.三年计划 1选择金融数学方向，认真学习好相关内容，提高英语各方面的能力。2去东区后经常去对外经贸旁听他们经济类的课，每周去清华北大等学校听一次经济类的讲座。每个月至少看完一本经济类的专业书。3 构建合理的知识结构，坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识，广博精深的专业知识，构建和的知识结构。4积极准备考研科目的复习，报考研班；注意浙江大学、厦门大学的金融专业的录取分数线和专业情况。5继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。3.3.计划可行性分析对于现订目标困难及实施方案： （1）gpa的提高。大一上gpa只有2.7，距离我目标的3.2有一定难度。首先是把握好本学期的课程，争取各科都能达到80分，提高平均gpa。然后从大二下开始重修部分课程。 （2）专业领域方面。现在的我对于经济的了解还比较少，目前只上过微观这门课。以后通过看网上的公开课呵自己借书看，希望能慢慢赶上那些经管的同学。但是我对经济方面非常有热情，高中时就经常看经济类的书和电视节目。 （3）获得在银行或者其他金融机构的实习机会。自己所具备的软实力无法通过最初的简历让人所了解。参加的学生组织工作比较多是我的一个优势，也曾获得过这将成为我的突破点。还可以通过一些台阶，逐渐进步。最初在中小型公司实习获取工作经验。3.4.计划的评估与调整计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。（一）评估对于规划而言，评估是相当重要的。一个规划是否完整，是否具有可实施性都需要对其进行正确的评估。所以，在实施过程中，我会采取自我评估和他人评估相结合的方式，坚持每月对规划评估一次，以保证其合理性和可实施性。（二）调整学业规划是一个有机的，持续不断的探索过程，随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理，所以应具有一的弹性。在实际操作过程中，把合理的科学规划与实际相结合，坚持原则性与灵活性相结合，这样才能使规划的一真正实现。如果在实施过程中，规划中的某些方面不是太完善，或者现实情况发生改变了，我会根据实际的要求进行实时的调整，使之更为科学合理。 4. 强化执行力大学阶段初步计划如上。虽然预订了初步的计划，但最重要的还是要看今后的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久，最终无法实现既定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象，详细的将达成学业规划的好处罗列出来，从而培养出积极的心态，进而增强动力、产生更大的执行力，确保学业规划的顺利完成在实施的过程中，可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己，采取必要的措施来保证规划的执行。4