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文档简介
2013 年秋期 七 年级期末适应性检测语文试题 一、积累 运用( 22 分) 1、下列各项中间点字注音全对的一项是( 3 分)( ) A、 啜 泣( chu) 泯 灭( mng ) 猝 然( z) 迸 溅( bng) B、黄 晕 ( yn) 地 窖 ( jio ) 收 敛 ( lin) 姊 妹( zh) C、洗 濯 ( zhu) 发 髻 ( j ) 主 宰 ( zi) 宽 恕 ( sh) D、酝 酿 ( ling) 寥 阔( lio ) 芊 芊( qin) 枯 涸 ( g) 2、下列书写全对对 一项是( 3 分) ( ) A、贮蓄 嘹亮 玷污 获益非浅 B、澄清 蹂躏 迸溅 花枝招展 C、清冽 抖擞 珇咒 险象叠生 D、 磅礴 禀告 点 辍 问心无愧 3、下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( 3 分)( ) A、议论文不靠人物形象塑造取胜,但涉及到相关事例的描述时,也应做到细腻传神、具体而微 。 B、由于采制工艺精湛独到,制出的茶质地优良,冲泡后汤色翠绿,饮后齿颊留芳,令人 心旷神怡 。 C、报告会上,机关、企事业单位代表认真聆听了十一届全国人大二次会议精神,很多人表示 获 益 匪浅 。 D、相声大师侯耀文虽然已经 猝然长逝 地离开了我们,但他的一系列精彩表演却深深地留在了观众们的记忆里。 4、结 合语境理解下列句中加点的词语不正确的一项是( 3 分)( ) A、那雪白的海潮啊,夜夜奔来 /一次次漫湿了我的心灵 ( “漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再干枯。) B、我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到到的经验,我便能应付一切。(“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难,举步维艰。) C、只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发 端,也不见其终极。(“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。) D、但是,让有限的生发挥出无限的价值,使我们活得更为 光彩有力,却在于我们自己 掌 握。(“光彩”的意思是指活得风光体面,取得一定的地位。) 5、我国许多传统节日,比如:春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。每个节日都有悠久的历史和特殊的文化内涵。下面三和传统节日有关的诗句,请指出各诗句分别写什么节日。 ( 1)爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。( ) ( 1 分) ( 2)屈子冤魂终古在,楚乡 遗俗至今留。( ) ( 1 分) ( 3)叶落疏同秋 正半,花开丛桂月常圆。( ) ( 1 分) ( 4)遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。( ) ( 1 分) 6、下面是 小强写给爷爷信中的一个片断,加横线的部分有语病,请加以改正。( 4 分) 我们已有几个月未见面了, 我常常惦念您。 有时思念之初,我恨不得一下子很快到您的身旁 , 向您汇报和倾述思念之情 ,爷爷, 通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有很大进步 ,目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。 我打算寒假到您那里去玩,请您务必同意 ( 1) ( 2) 来源 :Z#xx#k.Com ( 3) ( 4) 7、综合性学习。( 10 分) 来源 :学 _科 _网 Z_X_X_K 班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。 ( 1)班上准备围绕活动主题 办一期墙报,请你就墙报内容 提两点建议。( 4 分) 建议一: 建议二: ( 2)为本次活动设计一条标语。(要求必须用两个句式大致整齐的句子, 20 字以内。)( 3 分) ( 3)某电视台近期播出的“ XX 白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝! ”你准备打打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。( 3 分) 8、默写填空( 10 分,每空 1 分) ( 1)次北固山下 一诗中,道出新旧更替的生活哲理的 名句 是: , 。 ( 2)沾衣欲湿杏花雨, 。 ( 3)龟虽寿 中 表明自己远大志向和抱负的四句诗是: , 。烈士暮年, 。 ( 4) 钱塘湖春行 中以鸟的活动来描写早春景色的 诗 句 : , 。 ( 5)天净沙 .秋思中直抒“天涯沦落人”悲苦之情的 诗句是: , 。 二、阅读 理解( 38 分) ( 一 )阅读下面文言文,回答 9 13 题。 子曰: “学而时习之,不亦说 (yu)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠 (yn),不亦君子乎 ? (学而) 曾子曰: “吾日三省 (xng)吾身:为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎 ?传不习乎 ?”(学而) 子曰: “温故而知新,可以为师矣。 ”(为政) 子曰: “学而不思则 罔,思而不学则殆。 ”(为政) 子曰: “由,诲女知之乎 !知之为知之,不知为不知,是知也。 ”(为政) 子曰: “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ”(里仁) 子曰: “三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 ”(述而) 曾子曰: “士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? ”(泰伯) 子曰: “岁寒,然后知 松柏之后凋也。 ”(子罕) 子贡问曰: “有一言而可以终身行之者乎 ?”子曰: “其恕乎 !己所不欲,勿施于人。 ”(卫灵公) 9、解释下列句中加点词的含义。( 4 分) ( 1)学而时 习 之 ( ) ( 2)人不知而不 愠 ( ) ( 3) 思而不学则 殆 ( ) ( 4) 传 不习乎( ) 10、下面加点词的意思与现代汉语相同的 一项是 ( 2 分) ( ) A、有朋 自 远方来 B、 为 人某而不忠乎 C、择 其善者而 从 之 D、不亦 乐 乎 11、用现代汉语翻译下面的句子。( 4 分) ( 1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ( 2)士不可以不弘毅,任重而道远。 12、请你 从 选段中 写出 3 至 5 个 成语 。( 2 分) 13、进入初中时一种全新生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对 “己所不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?( 3 分) X k b 1 . c o m ( 二 )阅读下面短文,完成文后 14 18 题。 冬 雨 清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上 “ 沙沙 ” 、 “ 吧嗒 ” 、 “ 乒乓 ” 的声音。 北国的冬不本是下雪的季节吗 ?在这 “ 大雪 ” 的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨 !听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐, “ 沙沙 ” 声宛然沉醉东风中轻缓细切的弹拨乐, “ 吧嗒 ” 、 “ 乒乓 ” 的大雨点儿声,多像雨打芭蕉演 奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。 楼外,雨小,雾大。雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。 冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,又如烟波 中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你 “ 画 ”个 “ 圈 ” ,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。 雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、 “ 依旧烟笼十里堤 ” 的韵味呢。 雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小 水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的 饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞 已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这 “ 不正常 ” 却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的 “ 不拘一格 ” 、无穷变化。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。 不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短羞温暖的春在提前着,火热 的夏和金灿灿的秋似乎在延长着 。 一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗 ? 冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。 14 段依次从 觉 、 觉、 觉 等感官 写冬雨给人们带来的美好感受, 段分别写雨中的 、 和 ,充满了诗情画意。 ( 6 分) 来源 :学 ,科 ,网 15 段 中“ 冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。 ” 主要用 修辞手法 ,请简要说说这 种修辞手法 的表达 效果 。 ( 4 分) 16 段 “ 在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨 ” 中的 “ 竟然 ” 二字是针对“ ” 而言的。 (从原文中找句子回答) ( 3 分) 17对加线句理解不正确的是 (3 分 ) ( ) A、 句子中的 每一个季节前都有一个形容词,突出了各自的特点。 B这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。 C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。 D、冬天缩短,春天提前是事实;夏天和秋天延长是想象,所以用 “ 似乎 ” 。 18 语言之美,有的是使用了某种修辞,有的是使用了某种句式,有的是使用了优美的词语 请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景 , 30 字左右。( 5 分) (二)阅读下面短文,完成文后 19 23 题。( 19 分) 永不录用 已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意 识到:这次真要挂了。 班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。 来源 :学。科。网 Z。X。 X。 K 他慌了: 再给我一次机会吧,我保证今后改。 班主任冷笑: 你还好意思求我,这已经是第 11 次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。 父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道: 农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。来源 :学 +科 +网 Z+X+X+K 给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。 班主任断然 拒绝。 父亲踉跄了一下, 扑通 跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶 起父亲,口气凛然地说: 爸,别求了,我们走。 班主任轻蔑地说: 对,回你的乡下撒网吧,只要 我在,就永不录用你这个无可救药的人。 回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。可怜的父亲,仍不愿放弃, 又出去四处求人,希望能有个学校接受他。他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。 但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。 他顿时泪眼滂沱,可以想象,这 些天父亲低三下四地四处求过多少人呀! 他哽咽地说: 爸,您受苦了,都是儿子不孝。 父亲憨憨地笑: 只要你能改就好。 他下跪起誓: 一定痛改前非,考上大学。 毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。 一天晚上,父亲突然对他说: 告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。 他毫无兴趣: 这跟我有什么关系。 孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。 停顿了片刻,父亲又说: 我今天又到学校 去求校长,他答应让你回去读书。 一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说: 我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。 转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚,父亲拿出珍藏多年的老酒。 他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说: 孩子,这杯你该敬敬当年的那个班主任。 他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。 那天,父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他: 老大哥,学 校那晚查到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾。更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,可以为他保留学籍。 父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。 几天后,父亲接到班主任的电话: 镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您的儿子暂时先到那儿插班。 父亲连连道谢,班主任又嘱咐: 暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处。 父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。 后来,班主任来到家里。 我就快调到省里了,走之前我会做 通校方工作,让您儿子高三一开学就回来。 父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说: 知道你们家庭困难,这点钱给他买点学习资料。另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就让他一鼓作气考上大学吧。 听到这,他的眼泪如 洪水般倾泻而下。 火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的,但是我要先去趟附中。 (摘自辽宁青年 2009 年第 3 期 A 版,有改动 ) 19.通读全文 ,将故事的主要情节填写完整。 (3 分 ) 沉迷网游,遣返回家 省城上学,先访恩师 20.联系上下文,揣摩下面句子中人物的心理活动。 (4 分 ) (1)他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀! (2)听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。 21.文章结尾写到: 他说是的,但是我要先去趟附中。 请你写出这样结尾的好处。 (3分 ) 22.文中班主任是一位怎样的老师 ?请结合文章内容举例分析。 (4 分 ) 23.甘作红烛的苦心人,回头是岸的有志者,共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪 ?请你谈谈阅读后的感受和收获,不少于 80 字 。 (5 分 ) 来源 :学 +科 +网 三、表达 交流( 40 分) w w w .x k b 1.c o m 24、题目:忘不了,那件事 告别昨天,带着儿时的梦想,踩着青春的舞点,为了追逐明天的梦想,大家跨进了中学的大门。你已经奋斗了好几个星期,想必你一定有难忘的事想跟老师和同学诉说,请你以忘不了,那件事为题作文。 要求 不少于 500 字,情感流露真挚,文中不要出现真姓真名。 参考 答案 1、 C 2、 B 3、 D 4、 D 5( 1)春节( 2)端午节( 3)中秋节( 4)重阳节 6、( 1)“一下子”和“很快”删其一( 2)“回报”删去( 3)“通过”或“使”删其一 ( 4)将“请您务必同意”改为“您同意吗?” 7、( 1)建议一:说明什么是不良广告;剖析不良广告的危害。建议二:如何辨别不良广告;如何投诉不良广告。( 2)例一:揭露不良广告,维护切身利益。 例二:不良广告危害大,学会辨别好处多。( 3)例一:您好。你台近期播出的“ XX 白酒”广告中,出现了未成年人喝酒的画面,会误导青少年。请你们严 格审查该广告,并希望对该广告进行修改。 例二:您好。你台近期播出的“ XX 白酒”广告中,让未成年人和成年人一起喝酒,违反了未成年人保护法,请立即停播。 8、( 1)海日生残夜,江春入旧年。( 2)吹面不寒杨柳风。( 3)老骥伏枥,志在千里。壮心不已。( 4)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ( 5)夕阳
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