冀教版四年级下册语文1-31课复习题.doc

一、按课文内容填空。1宿新市徐公店是 代诗人 所作，“宿”字是 的意思。这首诗题目的意思是 。诗的前两句写的是 ，后两句写的是 。作者把 描写和 描写相结合，使全诗清新活泼，气氛欢愉，极富生活情趣，表达了诗人 的心情。2清平乐中描写清新优美的田园风光的词是 。二、解释下列各句中加下划线的黑体字词。 1篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 2儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 三、请在下列古诗句中填上合适的花名，你一定行！1人闲（ ）落，夜静春山空。2双飞燕子几时回？夹岸（ ）蘸水开。3待到重阳日，还来就（ ）。4借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。古诗词二首 习题精选（二）一、填空：1宿新市徐公店这首诗中通过 、 、 、 这些情景来说明是 季节的景色，表达了作者的 心情。2清平乐中，“ ”是词牌名，词的作者是 词人 。这是一首描写 的词作，词中通过描写 、 、 、 等这些平常的农村景象，把农村生活风貌真实地反映出来，抒发了词人 的思想感情。二、多音字：宿：s（ ） xi（ ）xi（ ）剥：b（ ） ba（ ）三、形近字组词：1赖（ ） 懒（ ） 2蓬（ ） 篷（ ） 3锄（ ） 助（ ） 4蔬（ ） 疏（ ）四、解释黑体字的意思。篱落疏疏一径（ ） 深，树头花落未（ ） 成阴。儿童急走（ ） 追黄蝶，飞入菜花无处寻。白发谁家翁（ ）媪 （ ）天窗 习题精选（一）一、看拼音，写词语。 zhng zi b li shn shu（ ） （ ） （ ）二、组词。 藉（ ）籍（ ） 掠（ ）晾（ ）三、祖国的汉字真是丰富多彩，光表示“看”的意思的词语就有许多。快来写一些，看谁写得多。一个字的： 两个字的： 四个字的： 四、阅读乐园。反复读一读下面选自不同自然段的几句话。想一想：作者通过这些语句告诉了我们什么？用几句简单的话概括下来。 随着大人的呼唤，孩子们跟着木板窗的关闭，被关在了地洞似的屋里。这时候，小小的天窗是惟一的慰藉。晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地、河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！ 天窗 习题精选（二）一、在（ ）里填上恰当的词语。 （ ）的星星 （ ）的冬天 （ ）的世界 （ ）的云彩 （ ）的夜莺 （ ）的屋子二、形近字组词。鹰（ ） 莺 （ ） 玻（ ） 璃（ ）偏（ ） 蝙（ ） 蝠（ ） 三、课文传真。你会从那小玻璃上面的（ ）、（ ），想象到无数（ ）（ ）的星，无数像（ ）似的，（ ）似的，（ ）似的，（ ）的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是（ ），也许是（ ），也许是（ ）总之，（ ）的（ ）的夜的世界的一切，立刻会在你的（ ）展开。 四、学完课文后，请你根据课文的感受，在下面的括号里填上自己的看法。再联系文中的语句，写出你的理由。我认为：这是一扇（ ）的天窗。 我的理由：_快乐的足球赛 习题精选一、拼音乐园1给加下划线的黑体字注音。捧腹大笑（ ） 洗澡（ ） 凌空飞射（ ） 暂时（ ）2拼写我第一。 二、课文精彩语段。大家正在那里起哄，球又让小狗儿叼跑。反正我们已经累了，现在休息正好！1语段中的加下划线的黑体字“哄”应读作 ，它的另一个读音是 ，组词为 。“累”字的音序是 ，在语段中的读音是 ，它还可读作 。2语段中破折号的作用是 。3照样子写词语。 反正： 、 、 。芦叶船 习题精选一、看拼音写汉字 1拼拼写写我最棒。 2多音字为wi（ ） 好ho（ ） 会hu（ ） 吐t（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列句子加上标点。1那里 河道特别多 有横的 竖的 像蜘蛛网一样2有时 还把三五片芦叶叠在一起 做成三桅杆 五桅杆的大船3我们就用芦叶卷成喇叭 呜啦呜啦 地吹奏着 欢送它们远航三、课文精彩语段。那里，河道特别多，有横的、竖的，像蜘蛛网一样。一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像船上的桅杆。过了几天，芦苇芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。 1用“ ”画出段中的比喻句，并分别写出把什么比作什么。把 比作 把 比作 把 比作 2联系课文回答用芦叶做成的船有哪些？ 文 章女孩儿乌塔 习题精选一、给加点字选择正确读音。T恤衫（x x） 伦理（ln lng） 反驳（b b）趁机（chn zhn） 摊开（nn tn） 介绍（so sho）二、多音字组词、塞s（ ） 乐yu（ ） 曲q（ ）si（ ） l（ ） q（ ）长chng（ ） 背bi（ ） 间jin（ ）zhng（ ） bi（ ） jin（ ）三、找出并改正错别字。1她一听，高兴得大叫起来：“我就是的国人！” （ ）2我有点儿惊呀。（ ）3她自毫地说：“当然。”（ ） 4她会往家里拔打电话的。（ ）四、我把词语送回家。热情 感情1她（ ）地问我玩得怎么样。 2爸爸妈妈的（ ）很深厚。担心 担忧3你一个人不怕危险吗？你父母不（ ）你吗？4妈妈为我的学习成绩而（ ）。五、用加点词语造句。1她是一个可爱的小姑娘。 2她自豪地说：“当然。” 六、结jie（ ） 塞s（ ） 相xiang（ ） 间jian（ ）jie（ ） si（ ） xiang（ ） jian（ ）我们家的猫 习题精选一、按课文内容填空。1它即（ ）又（ ）；即（ ）又（ ）。2它要是高兴，（ ）；它要是不高兴，（ ）。3它（ ）但又（ ）。二、词语连线。无忧 勃勃 变化 可爱粗细 尽责 没完 不吭温柔 各异 越来 没了生气 可亲 天真 多端尽职 无虑 一声 越大三、按要求写词语。（1）写同义词。 凝视 （ ） 勇猛 ( )（2）写反义词。 乖巧 （ ） 温柔 （ ）小狮子爱尔莎 习题精选一、看拼音写词语。bng wn pi h gung hu( ) ( ) ()二、给多音字组词。 do（ ） jio（ ）倒 觉do（ ） ju（ ）三、填字组词。（ ）糙 搏（ ） 扑（ ）（ ）察 资（ ） 浪（ ）四、知识积累。“岁寒三友”是指 、 、和 。“文房四宝”是指 、 、 和 。五、阅读乐园。爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。 我搂住它的脖子吻着它，它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。1你如何理解语段这画线的句子。 2“恋恋不舍“是什么意思？用它说一句话。 3你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗？为什么？ 8、树上的鞋一、火眼金睛。掘（ ） 躺（ ） 厉（ ） 雏（ ） 喂（ ）崛（ ） 倘（ ） 历（ ） 锥（ ） 偎（ ）二、星级大挑战，我会填。一（ ）蟋蟀 一（ ）大公鸡 一（ ）树一（ ）脚 一（ ）小草 一（ ）树叶三、给词语找朋友。（近义词）1我站在树下，观察着鸟的动静。 （ ）2小鸟依偎在妈妈的怀里睡着了。 （ ） 3鸟妈妈飞来了，落在临近的一棵树上。（ ）4小鸟张开大嘴，贪婪地吃起来。 （ ）四、我是小小魔术家。1我把小鸟放在地上。（改为“被”字句） 2你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句） 3我班门前长着一排高大挺拔的白杨树。（缩句） 五、快乐驿站。1请给树上的那只鞋起个温馨的名字吧！你又为什么起这个名字呢？ 9、老人和鸟一、火眼金睛。邀（ ） 漂（ ） 瓣（ ） 衔（ ） 淡（ ）炊（ ）激（ ） 飘（ ） 辨（ ） 街（ ） 谈（ ）吹（ ）二、星级大挑战，我会填。一（ ）小屋 一（ ）偷树人 一（ ）黑狗 一（ ）明灯 一（ ）草莓 一（ ）绿叶雨三、我会依葫芦画瓢。 1他那满头白发，多像一朵硕大的蒲公英，多像一盏明亮的神灯啊！ 多像多像 2但是他们终于发现，老人是一尊真正的山神。 是 四、我把词语送回家。浓密 茂密 1老人走动在（ ）的树阴里。2（ ）的森林中住着无数动物。 激烈 热烈3老人和那些人在（ ）地争吵。4演讲刚刚结束，观众席上就响起了（ ）的掌声。 发现 发觉5很快，鸟儿们就（ ），这是一个好老头儿。6我（ ）爸爸的神情有些异常。10、自然之道一、拼拼写写我最棒。f gu xu zhn ch u mng mi（ ）化 幼（ ） 巢（ ） （ ） 海（ ） （ ）二、一音多字我会写。f gu zhn m ch gun（ ）化 海（ ） （ ）查 坟（ ） 观（ ） 鱼（ ）而入（ ）人 （ ）来 （ ）假 （ ）色 （ ）看 习（ ）三、放大镜。（选出正确的字音、字形） （1）我和同（拌 伴）们（底 低）垂着头，在（沙 砂）滩上慢慢前行。（2）我们气喘吁（y x）吁地来回奔（bn bn）跑。（3）接着发生的事却使大家（极、级）为（震、振）惊。（4）黄昏的海岛，阳光（仍 扔）很明（媚、眉）。四、我给加点词语找近义词朋友。（1）这些海龟根本就不会受到伤害。（ ）（2）大自然是有它自己的规律的。（ ）（3）这件事使大家极为震惊。（ ）（4）那天我们上岛时，已近黄昏。（ ） 11、锁不住的心（一）看拼音，写词语。qng w ch tang zhn ch zhn jn( ) ( ) ( ) ( )（二）照样子，写词语。例：老老实实（AABB）（ ） （ ） （ ） （ ）例：跳来跳去（ABAC）（ ） （ ） （ ） （ ）（三）指出下列句子运用的修辞方法。1绿纸片就是我的青蛙，池塘就是装满水的脸盆。（ ）2我的桌椅就是大山，课本上的字就是羊群。（ ）3世界也是一本书。（ ）12、小溪流的歌一、读得准、写得棒 春天来了，小草j x（ ）了很大的力量，毫不费力地钻出地面。它 ro（ ）着头，看着这神奇的世界，用hng ling（ ）的sng（ ）音唱起歌来：“我一刻也不能tng xi（ ），我要快快长大！”二、改正句子中的错别字1由小河变成的大江积畜许乐无比的力量。（ ）2大江的波涛声低沉而哄亮。（ ）3沉船的铁壳已经生绣。（ ）三、根据课文内容填空：小溪没有听从_和_的劝告，_地奔流着。小河不怕乌鸦的恐吓，仍_-。大江不管_的怨恨，还是_。海洋不管_的烦恼，永远唱着_。13、成长一、选词填空。 跨 挎 ( )栏 （ ）篮 （ ）过 （ ）包消 销 ( )息 （ ）售 （ ）灭 经（ ）检 俭 ( )查 （ ）洁 勤（ ） （ ）阅带 戴 爱( ) 丝（ ） 领（ ） （ ）帽子二、词句积累。 虎头虎脑 自言自语 不卑不亢 我来写几个: _三、课文在线。这时候，我才恍然大悟：约翰不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了他的成长。1、解释词语。 恍然大悟：_2、你能用“不是而是”写一句话吗？_3、你是怎样理解这句话的？_14、差别1、看拼音，写词语 xn shu yn nu pn d lo so j sh y kung ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给句子加上恰当的标点符号。（1）（ ）布鲁诺先生（ ）老板开口说话了（ ）您到集市上去一下（ ）看看今天早上有卖什么的（ ）（2）听完阿诺德的介绍（ ）老板转向了布鲁诺（ ）说（ ）现在（ ）您肯定知道了为什么阿诺德的薪水比您高了吧（ ）（一）我能行，我能写出正确读音。 受雇（ ）抱怨（ ）阿诺德（ ） 汇报（ ）薪水（ ）差别（ ） 出差（ ）（二）我最棒，我会选词填空。怨恨抱怨 布鲁诺（）老板给的钱太少。我不（）别人，只怪自己不争气。（三）我会思考，我能找到最佳答案。差别一课告诉我们：（）多思考、多付出，才能得到高回报。 老板不够公道。15、给予的故事（一）读拼音，写词语。bn（ ） 临 犹y（ ） 黄沙mng mng（ ） （ ） gun（ ） 进 ju（ ） z（ ） q（ ） 有此理zh（ ） 之度外 j（ ） 水（二）照样子写词语。小心翼翼 摇摇欲坠 1形近字组词甜（ ） 到（ ） 脑（ ） 赛（ ）甘（ ） 倒（ ） 恼（ ） 塞（ ）2在括号里填上合适的词语（ ）支撑 濒临（ ） 满怀（ ）（ ）的抉择 （ ）的脚步 （ ）的泉水3按要求改写句子。（1）难道不是只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水吗？（改写成陈述句）（2）在沙漠中迷失方向的那个人很伟大。（改写成感叹句）4你是怎样理解“你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水”这句话的？三、积累运用 1、写出3个带“笑”的成语： 2、写出3个描写人物品格的成语： 3、墙上芦苇，山间竹笋，4、春蚕到死丝方尽，5、请你写出一幅对联，教育大家要虚心，不傲气：6、照例子写两组词语。例子：眉目 头绪 有了眉目:颐和园 习题精选（一）一、看拼音写字词。chnln ln n shun kui sn l cn y_ _ _ _ _二、组词。郎（ ） 堤（ ） 栏（ ） 昆（ ）廊（ ） 提（ ） 烂（ ） 困（ ）三、造句。像_四、填空。 （ ）的柱子 （ ）的栏杆 （ ）的公园 （ ）的宫殿（ ）的杨柳 （ ）的堤岸 （ ）的树丛 （ ）的长廊（ ）的画 （ ）的琉璃瓦（ ）的城楼 （ ）的景色五、本文作者游览颐和园景点的顺序是（在正确答案后打“”）1公园大门长廊万寿山下万寿山上昆明湖（ ）2长廊万寿山昆明湖（ ）3长廊长廊两旁万寿山昆明湖长堤十七孔桥（ ）1.给下面的黑体字选择正确的读音，用“”画出。长廊(lng nng) 雕刻(dio tio) 堤岸(t d) 佛香阁(g gu) 栽种(zhi zi) 远眺(tio zho)3.读拼音，写词语。go sng tio wng z ti b y cng y hu fng jn b hu hu（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）cng y hu fng jn b hu hung（ ）（ ） （ ）4.多音字组词。 佛f（ ）f（ ） 杆gn（ ）gn（ ）5.比一比，再组词。柱( ) 堤( ) 颐( ) 赏( ) 住( ) 提( ) 顾( ) 尝( ) 6.改正词语中出现的错别字写在括号里。阴阴约约( ) 油膝( ) 高底不平( )细细观尝( ) 掩应( ) 神青气爽( )7.选词填空。 清爽 清洁 (1)微风从昆明湖上吹来，好( )啊! (2)一条( )宽敞的马路穿过城市中心。(3)早上的空气( )极了。 (4)大家要注意( )卫生。8.在括号里填上合适的形容词。( )的长廊 ( )的树丛 ( )的石桥( )的堤岸 ( )的宫墙 ( )的柱子9.理解句子，给带点字选择正确的解释，填在括号里。(填序号)可：表示强调；表示转折，“可是”之意；表示同意。 (1)万寿山的景色虽然很美丽，昆明湖的风光可更迷人。( )(2)颐和园的景色可真美丽啊!( )好：便于；表示数量多；容易。 (3)长长的湖堤上有好几座石桥。( )(4)湖堤上有座十七孔桥，好让人们走到岛上去。（ ）12.阅读短文，完成练习。 登长城暑假的一天，我怀着激动的心情来到了入选岭长城。我们一家来到了八达岭长城脚下。在明媚的阳光下，远远望去，长城真长呀!就像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之中，没有尽头。开始爬长城了。我一鼓作气登上了第一个烽火台，站在烽火台上向下望，人可真多呀，像小蚂蚁一样。长城真险啊!在绿树群山的映衬下，显得更加雄伟壮观。我高兴地来到第二个烽火台，我们进不去，里面的人出不来，人流像洪水一样，真是进退两难呀!好不容易才登上第三个烽火台，我看到了毛主席写的“不到长城非好汉”的碑刻。登上了长城，我觉得自己就是好汉了!啊!美丽壮观的万里长城，你是我们中国人的骄傲!(1)把下面的词语补充完整。( )山峻岭 一( )作气 雄伟( )观 进( )两难(2)在下面括号里填上适当的词语。( )的阳光 ( )的心情 ( )的万里长城(3)根据短文内容填空。 长城真长呀!就像 长城真险啊! 17、东北大森林（一）一、比一比，写一写浸（ ） 密（ ） 缕（ ） 剑（ ）侵（ ） 蜜（ ） 楼（ ） 刻（ ）二、按要求填空。 1写出近义词。 奇妙（ ） 收藏（ ） 欣赏（ ）2写出反义词。 迟钝（ ） 软绵绵（ ）漫长（ ）3在括号里填上恰当的词语。（ ）的草地 （ ）的冬天 （ ）地叫（ ）的海洋 （ ）的白雪 （ ）地爬三、照样子，写词语 软 绵 绵 - - - -叽叽喳喳 - - -又肥又厚 - - -四、在括号里填上相应的内容。“酿”字的音序是（ ），部首是（ ），“酿”字在字典里有三种解释：蜜蜂做蜜；逐渐形成；指酒。在“酿蜜”一词中“酿”字应取第（ ）种解释。在“佳酿”一词中“酿”字应取第（ ）种解释。“蜜”字的音序是（ ），部首是（ ），“蜜”字共有（ ）笔，第四笔是（ ）。“蜜”字在字典里有两种解释：蜂蜜，蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西；甜美。在“酿蜜”的“蜜”字的意思是（ ）。在“甜言蜜语”一词中“蜜”的意思是（ ）。五、巧填时间词： 秒、日、季、年、月、时、分、周、刻（ ）富力强 四（ ）常青 长年累（ ） （ ）而复始 分（ ）必争 （ ）新月异 （ ）不我待 （ ）不容缓 （ ）门别类六、你能填出不同的答案吗？1走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在（ ）的海洋。2走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在（ ）的海洋。3走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在（ ）的海洋。4走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在（ ）的海洋。七、按原文填空，再回答问题。说一说括号内的词语是什么意思，能用别的词代替吗？作者用这些词有什么好处？1野草的叶尖从积雪下面（ ）出来了，树木（ ）出了新的枝条，（ ）出了嫩叶。2一层又一层的树叶把森林（ ）得严严实实 3雾从山谷里升起来，整个森林（ ）在了奶白色的浓雾里。一、书法擂台赛cng sh dn m bi zhn( )树 松（ ） 迟（ ） （ ）蜂 松（ ） （ ）子二、小猴学样（照样子，写词语）。例：软绵绵 黑（ ） 慢（ ） 红（ ） 绿（ ）三、对号入座（选词填空）。 等待 等候1它们不耐烦地（ ）着春天的来临。 2我在外面（ ）你很久了。奇妙 神奇 沉浸 沉醉3你会觉得自己好像（ ）在奇妙的海洋里。 4大自然是那么（ ）。5来到大森林，就来到了一个（ ）的世界。6姐姐正（ ）在美妙的音乐中。四、找朋友（连线） 1人类学家说 a森林是绿色疗养院2经济学家说 b森林是大自然的美容师3艺术家说 c森林是人类的乐园4生物学家说 d森林是地球的空调5医学家说 e森林是生命的摇篮6气象学家说 f森林是绿色的银行五、学而时习之，不亦乐乎。（一）东北大森林一文按_顺序描绘出了东北大森林美丽的景色，展示了大森林的丰富的特产，抒发了作者的感情。（二）东北大森林是一个奇妙的海洋。春天_；夏天_；秋天 _ _；冬天_。18、海市蜃楼一、在括号里选择正确的字词。1这真是一个（奇 其）迹！ 2这件事你考（虚 虑）的怎么样？3消失得连一丝一毫的影子和（痕迹 踪迹）都没有。4那里的景色优美，令我着迷，常常流（连 恋）忘返。二、小猴学样（照样子，写词语） 例：一丝一毫 （ ）（ ）（ ）（ ）三、选字填空 仆 扑 （ ）人 （ ）倒 恒 桓 永（ ） 齐（ ）公唤 换 呼（ ） 掉（ ） 蜃 畏 （ ）惧 海市（ ）楼联 连 （ ）想 （ ）长四、词语精品屋（ ）（ ）澎湃 （ ）隐（ ）现 （ ）（ ）仆仆隐（ ）约（ ） 浮想（ ）（ ） 海市（ ）（ ）19、水乡行一、根据课文内容填空 1水乡的路， 。进庄出庄， 。2蝉声住， ； ，一手好橹。二、小小书法家。 Lin chn ln l f门（ ） （ ）声 解（ ） 一把（ ） 锁一（ ）2放大镜。（选出正确的字音和汉字）水乡（的 地）路，水云铺（p p）。（进 近）庄出庄，一把（橹 鲁）。蝉声住，水上起（墓 暮）雾。儿童解缆（ln ln）送客，一手好（ho ho）橹。四、快乐默写。1水乡的路， 。 ， 。2 ，挂满树；走近才见， 。3 ，柳线舞； ，锁一副！4要找人， ； ，踏停蛙鼓20、威尼斯的小艇一、读拼音，写词语。qio ling chen ji song li xiao ting jiao cha wei ni si（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在括号里填上恰当的词语。（ ）的桥梁 （ ）的威尼斯 （ ）的空气（ ）的老人 （ ）的河道 （ ）的新月三、把句子补充为比喻句。1威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛（ ）。2小艇的船头和船艄向上翘起，像（ ）。四、选词填空。 驾驶 驾驭（1）他的（ ）技术非常高超。 （2）这匹马很难（ ）。情趣 趣味（3）大人和孩子的（ ）是不尽相同的。（4）相声是一种带有讽刺（ ）的艺术。五、用相关联词语把下面的句子连起来。 因为所以 虽然但是威尼斯是世界闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具。 21、向卫星求救1读拼音写汉字zng fn z xn lun j yun 跟（ ） 规（ ） 出（ ） 类（ ） 山（ ） 话（ ）救（ ） u jin lio（ ）道 （ ）听 治（ ）2比一比，再组词 踪（ ）范（ ）租（ ）型（ ）峦（ ）剧（ ）综（ ）犯（ ）组（ ）刑（ ）恋（ ）居（ ）3说一说，读了这篇课文你有什么感想？ 22、妙趣横生的太空生活1给带点的字注音宇( )航、 例( )如、 娱( )乐、 培( )养、 蔬()菜、 装饰（）、洒（ ）水、绑( )架、隔( )音、惧( )怕、 屏障( )2把词语补充完整千紫百（ ） （ ）趣横 万丈深（ ）明亮清（ ） （ ）夜交替 无土栽（ ）3找出文中打比方的句子，并说明把什么比作什么。 4课文还引用了“举例子”、“作比较”的说明方法。请写下来，并说明这样写的好处。 23、假如记忆可以移植 一、读音识字我会写。jio shu yu xi h di ji ji k s shu shi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛巧分辨，再组词。忆（ ） 雄（ ） 记（ ） 项（ ） 诗（ ） 亿（ ） 难（ ） 纪（ ） 顶（ ） 侍（ ）三、选出优胜者。1嫁接（ ） （1）转移 （2）女子结婚2努力（ ） （1）使出力气 （2）凸出3教授（ ） （1）讲 （2）交付四、快乐阅读我思考。1“假如记忆可以移植”生活中会出现什么趣事呢？写下来。 2“记忆可以移植不应仅仅是幻想，生活中的一些事情就给我们启迪”什么事给了作者启迪？ 3记忆移植好不好呢？谈谈你的看法吧。 24、蝴蝶的家课后检测（一） 一、给生字注音、